蒲公英作文

時(shí)間：2024-11-17 17:03:44 蒲公英我要投稿

蒲公英作文匯編（3篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的蒲公英作文3篇，歡迎大家分享。

蒲公英作文匯編（3篇）

蒲公英作文篇1

　　蒲公英飛呀飛，飛到了公園里。大樹伯伯摸摸它的小腦袋;迎春花姐姐向它問好;小草弟弟對(duì)它行個(gè)禮

　　蒲公英飛呀飛，飛到了森林;小兔子對(duì)它作個(gè)鬼臉;小松鼠畫畫給它看;大象伯伯給講故事;小鳥給它唱歌。

　　蒲公英飛呀飛，飛到了湖泊邊。小魚跟它玩;湖水給它照鏡子。

　　蒲公英飛呀飛，飛到了花園里，柳樹正梳著綠色的長(zhǎng)辮子;桃花笑紅了臉。蒲公英在花園里住了下來。

蒲公英作文篇2

　　大家好，我是一只蒲公英。我是大自然中能讓你感到潔白、純凈的一員．我們種族的擴(kuò)大力很好，繁植速度很快，只要我們一長(zhǎng)大成“人”，風(fēng)一吹我們就乘風(fēng)破浪地飛去合適我們的地方生存起來。其實(shí)，我們一點(diǎn)也不想被風(fēng)吹走，每次風(fēng)一來就會(huì)把我們從母親的懷里搶走，害得我們得和父母?jìng)冋f上再見。我們族中有一個(gè)非常特別的種族，名叫：紅色蒲公英。不過這種紅色的蒲公英非常難找，一億朵蒲公英中才能找到一朵紅色的蒲公英。所以，紅色蒲公英應(yīng)該快絕種了，應(yīng)該把它找出來收藏，保護(hù)一類將要滅絕的植物，保護(hù)大自然的`景色吧！

　　其實(shí)我們有許多好處。如：當(dāng)裝飾品很好看，被風(fēng)吹起來后會(huì)有點(diǎn)芬芳的清香，種多點(diǎn)時(shí)，地將會(huì)變成白色的海洋，讓人覺得非常舒服等等多種好處。我們還有許多用處，如：聞一聞可讓人的心情變好、用我們煮茶味道會(huì)甜一點(diǎn)。每一樣?xùn)|西都有許多的作用，我們就為我的功能感到自豪，所以我們天天為自己高興，自己快樂。我們可以趁風(fēng)來回之際把我們“搬家，換家”。我們?cè)诳罩凶皻狻钡教幦ネ�，玩了這邊玩那邊，非�？鞓�。但是快樂的時(shí)光總是短暫的，風(fēng)一停，就帶表我們的快樂之旅結(jié)束。很想再多轉(zhuǎn)幾下再結(jié)束我們的生命之旅。

　　對(duì)于人們對(duì)我們樹木的砍伐太多，我們已經(jīng)感到了呼吸的困難，我們決定要讓這一切恢復(fù)成原來的樣子。可這么想又怎么樣呢？人們啊！我們等著你們幫助我們恢復(fù)家園，人們��！快為大自然做一份奉獻(xiàn)吧！

　　看完這個(gè)資料后，有沒有心動(dòng)啊！快行動(dòng)起來。為大自然做貢獻(xiàn)吧!

蒲公英作文篇3

　　在春天的時(shí)候，春暖花開，大地復(fù)蘇，鳥兒在天空把我叫醒了。假如我是大自然的一員，我會(huì)當(dāng)蒲公英，因?yàn)槠压⒛苋ズ苓h(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，就想像去旅行一樣。

　　媽媽告訴我，孩子，你們要自己找地方生存下去，千萬要記住，你們要在有濕軟的泥土中才能生存。如果你在有陽光的輻射下你就會(huì)很快的死去，我的旅程開始了，一陳微風(fēng)把我?guī)У搅瞬菰�，哪里的風(fēng)景很美，有山，有水，有濕軟的泥土，有許多的朋友在我孤單寂寞的時(shí)候小草走過了對(duì)我失落，有什么事你就跟我說，我來給你解悶，還有小花他為大地增加了五彩的顏色，真讓人感到羨慕，所以我們一直敬佩花兒姐姐那五彩的顏色。

　　我慢慢地長(zhǎng)出了細(xì)小的苗，在我心中，我想長(zhǎng)成大樹那樣，為其他植物遮風(fēng)擋雨，我也想成為小草那樣，不會(huì)那么孤單寂寞。我還想成為花兒姐姐那樣。給大地增加五彩的'顏色，幾個(gè)月后，我長(zhǎng)大了，成了一顆有花兒姐姐一樣高的蒲公英。

　　這是我成長(zhǎng)的快樂，有那么多的朋友支持我。我倍感溫暖，于是我邁著輕快的腳步網(wǎng)心中的夢(mèng)想前進(jìn)。

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