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助人的作文

時(shí)間:2024-01-26 09:23:33 助人 我要投稿

(優(yōu)秀)助人的作文4篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的助人的作文4篇,歡迎大家分享。

(優(yōu)秀)助人的作文4篇

助人的作文 篇1

  俗話說(shuō),母親是盞燈,照亮了我成長(zhǎng)的路程;母親是個(gè)避風(fēng)港,為我遮風(fēng)擋雨;母親是一只大手,擁我進(jìn)入溫暖的懷抱。

  我的媽媽有著金黃色的卷發(fā),一雙黑寶石般的眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴;她有一張漂亮的臉蛋,每天臉上都有著春風(fēng)般的笑容;她還有一雙靈巧的手,為我和弟弟做出一道道美食,讓我們兩個(gè)人饞得口水直流。但是,我覺(jué)得我不做錯(cuò)事的時(shí)候,媽媽很溫柔?墒,每當(dāng)我做錯(cuò)事情的'時(shí)候,媽媽她很?chē)?yán)厲,她用她那一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛嚴(yán)厲的看著我,仿佛在說(shuō):“做錯(cuò)了什么事情,快點(diǎn)說(shuō)實(shí)話,不然的話……”每一次我都是在媽媽的眼神中說(shuō)出實(shí)話的。

  雖然我的媽媽不是很溫柔,但是我的媽媽很善良。記得有一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我和媽媽一起去散步,我開(kāi)心的邁著輕松的腳步,走了不一會(huì)兒媽媽看見(jiàn)了一個(gè)兩三歲的小女孩在號(hào)啕大哭,傷心的叫著媽媽。我的媽媽快步走到了小女孩的跟前,柔聲問(wèn):“小朋友,媽媽呢?”可是小女孩不回答,還是哭,媽媽哄了她好久,她才說(shuō):“我…和媽媽…。走散了,嗚嗚…!。媽媽就急忙把她送到了附近的公安局,在警察敊叔的幫助下,小女孩媽媽來(lái)接她了,媽媽看見(jiàn)她們母女團(tuán)聚,也露出了笑容。

  母親是首歌,讓我們陶醉;母親是清風(fēng),給我們帶來(lái)涼爽;母親是首搖籃曲,讓我們進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。我愛(ài)我這個(gè)樂(lè)于助人的媽媽?zhuān)?/p>

助人的作文 篇2

  我的爺爺是一位退了休了的體育老師,他非常喜歡“多管閑事”,而且每件閑事都要管出個(gè)結(jié)果才肯罷休。人們都叫他“擱得平”大爺,我叫他“擱得平”爺爺。爺爺這種助人為樂(lè)的品質(zhì)令我敬佩。我的爺爺在小區(qū)里遇見(jiàn)需要幫助的人就會(huì)鼎力相助。一次,爺爺和另?yè)?jù)張大爺正聚精會(huì)神地下著香氣。這時(shí),張阿婆從樓上沖了下來(lái),對(duì)我們說(shuō):“不好啦,我們家小寶被反鎖在屋里了!”張爺爺聽(tīng)了,馬上沖上樓去,我和爺爺緊隨其后,到了家門(mén)口,聽(tīng)到小寶的哭聲,張爺爺不管三七二十一,就往門(mén)上撞去,可張爺爺畢竟是老了,沒(méi)裝幾下就把腰給閃了。爺爺說(shuō):“這么撞也不是辦法,咦,我家和你家的陽(yáng)臺(tái)不是連在一起的嗎?叫人翻過(guò)去,再把門(mén)打開(kāi),不就行了?”“誰(shuí)敢去呀?這可是六樓啊!”“我去1”爺爺自告奮勇。張爺爺說(shuō):“這可不行,這年輕人都不敢干的'活,您還是別去了”什么話,都那么多年的老鄰居了!闭f(shuō)著,便走進(jìn)屋去,不一會(huì)兒,張爺爺家的門(mén)開(kāi)了,爺爺微笑著牽著小寶的手走了出來(lái),從此,人們把“擱得平”大爺叫得更響了。爺爺遇見(jiàn)單位里的同事有困難,就會(huì)慷慨解囊。一次,爺爺?shù)囊粋(gè)老同事得了病,要開(kāi)刀,急需用錢(qián),他自己付了兩萬(wàn),還差三千。爺爺聽(tīng)說(shuō)了,二話不說(shuō),拿出自己所有的積蓄,湊足了三千,交給了他。手術(shù)做完后,同事急著要還爺爺錢(qián),誰(shuí)知爺爺卻說(shuō):“不急不急,你現(xiàn)在手頭也不寬裕,等哪天有多余的錢(qián)再還給我也不遲啊!”爺爺樂(lè)于助人的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。我要學(xué)習(xí)他,做個(gè)助人為樂(lè)的好學(xué)生。我們社區(qū)中有一位好鄰居,他雖然年紀(jì)已經(jīng)大了,但他總是喜歡幫助我們,他就是張爺爺。

  張爺爺?shù)囊浑p大眼睛旁邊有許多皺紋,笑起來(lái)的時(shí)候,皺紋都在眼角邊,他一頭白色的頭發(fā),看上支前六十歲左右了。

  記得有一次,媽媽送我上學(xué),從地下室里把自行車(chē)推出來(lái)后,發(fā)現(xiàn)車(chē)胎沒(méi)氣了,好像有一個(gè)洞,外面正下著傾盆大雨,一般很少有修車(chē)的,媽媽剛要把車(chē)推回地下室時(shí),張爺爺正好出來(lái)了,他和藹地說(shuō):“別推下去了,我來(lái)幫你修吧!”說(shuō)完,張爺爺從家里端出一盆水,坐在小板凳上,便要開(kāi)始修了。他把內(nèi)胎從外胎中拿出來(lái),先打上氣,再把內(nèi)胎放入水中,過(guò)了一會(huì)兒,水冒出了氣泡,找到了一個(gè)小小的漏洞,張爺爺先把木頭把內(nèi)胎磨干,然后把專(zhuān)貼漏洞的紙拿出來(lái),貼在那個(gè)洞上,用木頭再磨幾下,接著把內(nèi)胎磨干,然后把專(zhuān)貼漏洞的紙拿出來(lái),貼在那個(gè)洞上,用木頭再磨幾下,接著把內(nèi)胎放進(jìn)外胎,最后打上氣,自行車(chē)又能騎了。只見(jiàn)張爺爺累得滿頭大汗,媽媽從口袋里摸出五塊錢(qián)放到張爺爺手中,但張爺爺微微一笑,說(shuō):“不用了,我應(yīng)該做的,為大家服務(wù)嘛!”“快收下吧!別客氣了!”“沒(méi)事,又不累!”爭(zhēng)執(zhí)半天后,媽媽沒(méi)辦法,只好收回了,張爺爺卻樂(lè)呵呵地回去了。

  張爺爺樂(lè)于助人,這讓我們社區(qū)里的人都十分敬佩他。我想:如果社區(qū)里每個(gè)人都這么好心,那社區(qū)一定會(huì)更好。

助人的作文 篇3

  大熊貓手腳靈活自如,他在樹(shù)上蹦來(lái)跳去,左手抓住樹(shù)枝,身體一擺,就從這顆樹(shù)上蕩到另一棵樹(shù)上,就像蕩秋千一樣,快樂(lè)極了!

  一天,大熊貓走著走著,看到了一只小松鼠坐在樹(shù)杈上發(fā)呆。原來(lái)小松鼠沒(méi)有朋友一起跟他玩。這時(shí),大熊貓靈機(jī)一動(dòng),把一根竹子掰成兩半,拿起一個(gè)松果,對(duì)小松鼠說(shuō):"小松鼠,我和你一起玩吧。⒄f(shuō)完,他把竹子拿給小松鼠,小松鼠興奮極了!竹子當(dāng)球棒、松果當(dāng)成小球。于是,他們開(kāi)始打球了。大熊貓打過(guò)去,小松鼠打回來(lái)他們玩得不亦樂(lè)乎!后來(lái)他們肚子餓了,小松鼠就把松果啃成兩半,一半給大熊貓,一半給自己。他們成為了好朋友。

  夜晚,正當(dāng)大熊貓呼呼大睡的時(shí)候,突然聽(tīng)見(jiàn)有人在喊:"救命。【让。。⒃瓉(lái)是小雞弟弟被黃鼠狼抓了,母親媽媽正在喊救命。

  大熊貓醒過(guò)來(lái),立即拿起竹子,跑向雞舍,他就像孫悟空一樣拿著金箍棒向黃鼠狼刺去。黃鼠狼嚇得魂飛魄散,一溜煙跑走了。大熊貓把小雞弟弟搶了回來(lái),母親媽媽感動(dòng)極了。連忙說(shuō):"謝謝你。

助人的作文 篇4

  我們班有個(gè)小女孩,叫李儀。她長(zhǎng)著一張稚氣的瓜子臉,紅潤(rùn)的雙頰,黑黑的眉毛下有一雙亮晶晶的極有神采的眼睛。眼睛的下面是挺直的鼻梁和小巧的嘴,嘴邊常掛著一絲甜蜜的微笑,讓人見(jiàn)了,會(huì)感到她是那樣的恬靜、可愛(ài)。

  李儀每節(jié)課都能認(rèn)真聽(tīng)講,開(kāi)動(dòng)腦筋,積極發(fā)言,課后認(rèn)真讀書(shū),認(rèn)真完成作業(yè)。成績(jī)和習(xí)慣都很好。

  李儀還是個(gè)自信的女孩。記得那一次,我們?nèi)喽纪七x她當(dāng)大隊(duì)委候選人。當(dāng)她在臺(tái)上演講時(shí),她是那樣的自信。她面對(duì)全校的同學(xué)說(shuō):“我是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、成績(jī)非常好的學(xué)生、我是老師的好幫手、我會(huì)為你們更好地服務(wù)……”我們都為她鼓掌,她的'普通話也是那樣的標(biāo)準(zhǔn)。

  李儀不但學(xué)習(xí)不錯(cuò),而且還很愛(ài)幫助別人。記得有一次,我被一個(gè)題給難住了,李儀看見(jiàn)我正在皺眉頭,就跑過(guò)來(lái)說(shuō):“你是不是被這個(gè)題難住了?我來(lái)給你講一講吧!”說(shuō)著便拿起這本書(shū)給我講了起來(lái)。我說(shuō):“真謝謝你了!下次我會(huì)給你講的!彼f(shuō)話的聲音是那樣的溫和,而且還給我說(shuō)出了一些小竅門(mén)。我覺(jué)得她真是一個(gè)小天才!

  她就是這樣一個(gè)自信、愛(ài)學(xué)習(xí)、樂(lè)于助人的同學(xué)。

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