有老師的幫助真好作文
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的有老師的幫助真好作文，希望對(duì)大家有所幫助。
秋日黃昏最后的夕陽(yáng)撫摸著我們這群興高采烈的同學(xué)，縱使寒風(fēng)呼嘯，但怒放著金輝的太陽(yáng)仍能讓在歡天喜地中打球的我們大汗淋漓。
我表示去喝水，突然一股奇怪的熱流一涌而出，我便閃電般的放下水杯，伸手放在鼻前，頓時(shí)手上被鮮血染紅，我嚇得目瞪口呆。當(dāng)我的目光隨著豆大的血珠迅速下落，一朵猙獰的大紅花綻開在眼前，第一次流鼻血的我一籌莫展，呆若木雞的孤立在人聲鼎沸的操場(chǎng)上。
恐懼激發(fā)的眼淚潤(rùn)濕了眼睛，模糊的眼簾中只有那朵持續(xù)變大的紅花以及那個(gè)茍延殘喘的大火球。害怕使我屏蔽了聽覺，四周的歡笑化為烏有，鴉雀無聲的學(xué)校只有凜冽的寒風(fēng)還在呼嘯著。
這時(shí)，一個(gè)身影正匆匆跑向校門，眾所周知，老師們這個(gè)時(shí)候正要去開會(huì)，不料，那個(gè)微胖的身影竟暈頭轉(zhuǎn)向的朝我跑來，不知所措的我心中直刮起一陣風(fēng)暴：作業(yè)沒交？錯(cuò)題沒改？不可能。夕陽(yáng)的余暉越發(fā)昏暗，而大紅花也開得越發(fā)猙獰。那個(gè)身影的'清晰容貌已完全浮現(xiàn)，站在我身前的是嚴(yán)厲的王老師，可她的眼中沒有怒氣和匆忙，只有無盡的關(guān)愛和焦急。
我因突然沖來的老師而打了個(gè)趔趄，老師的目光定格在大紅花上。
“這么嚴(yán)重的鼻血！”她驚慌失措的喊道，然后又馬上恢復(fù)了素日的冷靜�！翱�！這用紙和水肯定止不住，我們得去醫(yī)務(wù)室！”她鎮(zhèn)定的說。我趕忙點(diǎn)頭，顧不得地上的書包和水杯，準(zhǔn)備走。“你拿紙先暫時(shí)處理，我們快上樓�！彼f著就幫我拾起書包，擔(dān)心道：“你別太使勁兒，我來拉著你吧�！蔽业乐x后，回眸一看，五點(diǎn)半的夕陽(yáng)也很溫暖。
在醫(yī)務(wù)室里，我只記得老師的三番五次語(yǔ)重心長(zhǎng)的叮嚀，沉浸在幫助帶來的無限溫馨中。衣服上仍留下的血跡凝結(jié)著老師最真誠(chéng)的愛，讓我終生難忘。
老師，這次有您的幫助，真好。