精華重陽(yáng)節(jié)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的精華重陽(yáng)節(jié)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
精華重陽(yáng)節(jié)作文1
每天早晨，走進(jìn)校園，一看到重陽(yáng)木，我的面前總是會(huì)不停地幻想出當(dāng)時(shí)我們的向存端校長(zhǎng)栽種重陽(yáng)木小苗時(shí)的情景：校長(zhǎng)親手將小苗拿起，輕輕地將它插在挖好的小坑中，用土填實(shí)，拿起水壺，用水滋潤(rùn)著新生的小生命。他不但種下了樹(shù)，也種下了對(duì)我們的深深期望。
重陽(yáng)木屬于落葉喬木，樹(shù)冠圓整，枝葉茂密，葉色亮綠鮮嫩，樹(shù)姿優(yōu)美，能耐水濕，抗風(fēng)，抗有毒氣體，是一種生命力強(qiáng)，生機(jī)勃勃的樹(shù)。它代表著“奮發(fā)圖強(qiáng)、欣欣向榮”的精神。
我站在操場(chǎng)上遠(yuǎn)看重陽(yáng)木，想當(dāng)年，它還是一棵不起眼的小苗，經(jīng)歷了這么多年的風(fēng)吹雨打后，小苗變成了蒼天大樹(shù)。為我們遮風(fēng)、擋雨，遠(yuǎn)望它，它就像一個(gè)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的綠巨人一般，在向我們招手，給予我們美好的祝福。
我走近它，輕輕撫摸它，靠在它身上，好像傾聽(tīng)到了它的心跳：“沙沙~~沙沙~~”好美的`旋律！我看見(jiàn)，它的枝干多么的粗壯：它的葉片多么的有形。秋天，它那仍然嫩綠嫩綠的葉片飄飄灑灑的飛落下來(lái)，落在我的頭上，好像想傳達(dá)給我什么，又像是對(duì)我深切的祝福。這是校園最美的一角，微風(fēng)一吹，這里猶如人間仙境。風(fēng)吹啊吹吹啊吹，葉飄啊飄飄啊飄，恍恍惚惚，忽忽悠悠，我完全沉醉在這美妙的境界里，這是多么美好的的事情啊！
��！我愛(ài)你！重陽(yáng)木！
精華重陽(yáng)節(jié)作文2
今天是重陽(yáng)節(jié)，老年人的節(jié)日，為此我發(fā)了個(gè)帖子《歲歲重陽(yáng)，今又重陽(yáng)》。在網(wǎng)上尋找圖片和詩(shī)歌的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，古代人有關(guān)九月九日的詩(shī)歌和圖片居多，現(xiàn)代的則多以?xún)和癁橹�。這讓我感到茫然，難道老年人的節(jié)日在今天已經(jīng)淡出人們的紀(jì)念范圍，我們對(duì)老年人的尊敬從此就戛然而止？
吃過(guò)早飯，本想出去溜達(dá)溜達(dá)，但窗外正刮著大風(fēng)，大樹(shù)讓風(fēng)吹得東倒西歪，丟棄的雜物跟著風(fēng)一溜煙地在街路上飛奔�？礃幼哟箫L(fēng)有五級(jí)以上。這讓我想起杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》。
秋風(fēng)吹掉了他幾層屋頂，茅草飄落到江對(duì)岸池塘和洼地里。秋風(fēng)中，他一個(gè)人柱著拐杖看著頑童搶奪他屋頂上的茅草，無(wú)力地嘆息著。在瑟瑟的秋風(fēng)中他是那么弱小，那么無(wú)助，白發(fā)在頭上飄動(dòng)，更顯得蒼老和孱弱。
還有，他的房子漏雨了，破舊的被子無(wú)法遮擋風(fēng)寒，孩子大人都睡不好覺(jué)，就因?yàn)闆](méi)有一所屬于自己的房子。
于是他幻想有許多大房子分給大家，庇護(hù)像他那樣的人不受凍，不受苦。
憑心而論，一千四百多年過(guò)去了，今天的我也與杜甫一樣在憂(yōu)慮今年冬天的供暖問(wèn)題。但我的境界與杜先生是無(wú)法比擬的，我想的.是我自己的冷暖，他想的是“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”，二者差距立見(jiàn)！
今天的大風(fēng)只是深秋景象，還不會(huì)傷害到我，也不會(huì)“卷我屋上三重茅”。到冬天可就不一樣了，一場(chǎng)大雪，一場(chǎng)大風(fēng)就會(huì)寒徹筋骨，而且絕對(duì)無(wú)人過(guò)問(wèn)。
大風(fēng)預(yù)示秋天已深，樹(shù)葉將慢慢飄落，城市將變成灰色，冬天的灰色、嚴(yán)酷將取代夏天的絢麗，火爆，我將奈之何？
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