實(shí)用的中考滿分作文300字匯總五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的中考滿分作文300字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
中考滿分作文300字 篇1
嘩啦啦又下雨了，我喜歡雨的聲音，更喜歡雨的顏色。
雨有顏色嗎？媽媽說："沒有，雨沒有顏色！"爸爸說：”雨怎么會(huì)有顏色？“我說：”雨有顏色，很好看的顏色！“
下雨了，有一些雨落到樹上，有一些雨落到小草的頭上，還有一些雨落到房頂上。大滴大滴的雨落入江河中，匯成一片海洋，海水是藍(lán)色的，我說雨是藍(lán)色的。雨滴嗒滴嗒落在樹葉上，把樹葉染得更綠更亮了，樹葉是綠色的，我說雨是綠色的。雨不停地下，時(shí)而落到我的頭發(fā)上，時(shí)而落到我的鞋子上，我抬頭望，在燈光的照耀下，雨是白色的，像一條條白色的線，從天空中垂下來。下雨的時(shí)候，我撐著一把紅色的傘，雨落到傘上，傘是紅色的，雨也是紅色的，我的同學(xué)們撐著五顏六色的傘，雨落到傘上，傘是五顏六色的，雨也是五顏六色的。
我喜歡雨的聲音，我更喜歡雨的顏色。下雨的時(shí)候我總喜歡打著傘去看，看落下來的五顏六色的雨。
中考滿分作文300字 篇2
細(xì)膩的情感往往融在人、事、景、物之中，因此我們可以借寫人敘事、描繪景物、吟詠物品來間接抒發(fā)自己的情感：“卻下水晶簾，玲瓏望秋月”，這是在敘事中寄托思念之情;“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長(zhǎng)江天際流”，這是在寫景中傳達(dá)惜別之意;“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間”，這是在詠物中敞開坦蕩的胸襟……
為了增加感染力，強(qiáng)化抒情效果，寫作中尤其要注意突出詞語(yǔ)的感情色彩，發(fā)揮句式的表情功能，借助修辭手法的表達(dá)作用。例如浙江溫州某考生的作文《做一個(gè)“行者”》，結(jié)末寫道：“做一個(gè)‘行者’，我以自己的行動(dòng)傳遞著我的愿望，愿它喚醒大家沉睡的內(nèi)心。 行動(dòng)，雖微不足道，卻為文化的傳承之路開出一朵絢麗的花。我，驕傲!倘若可以，我一定做‘行者’，帶著二胡，走遍世界�！边@里就運(yùn)用了“沉睡”“絢麗”“驕傲”等充滿感情色彩的詞語(yǔ)，長(zhǎng)短有致的句式和比喻的修辭手法，將二胡所承載的那份個(gè)人情和民族情熱情洋溢地傳遞給了每一個(gè)讀者。
中考滿分作文300字 篇3
生命的日子里有晴天，也有陰天，雨天和雪天;人生的路上有平川途，但也會(huì)碰上沒有舟船的渡口，沒有小橋的河岸，這時(shí)候只能自己擺渡自己了。
熱熱鬧鬧的場(chǎng)面有，但是冷冷清清的獨(dú)處更多。當(dāng)你獨(dú)處一室，孑然一身的時(shí)候，是否感到一種難以名狀的東西纏繞你的四周。一種無知從何而來的寂靜滋味在心頭慢慢滋長(zhǎng)堆積起來，壓抑著你，讓你心情沮喪，失魂落魄。其實(shí)苦難是人生的常態(tài)，煩惱與痛苦總與我們的生活息息相關(guān)。
無言獨(dú)上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖春秋……這是寂寞的無奈。
人往往被熱鬧的的表象所掩蓋，而忽略了深層的浮淺和蒼白。朋友越多生活就越熱鬧，海誓山盟的愛承諾越多，似乎愛也就越牢靠。 一旦失去這表面的轟轟烈烈，揭開了這層假的光環(huán)，便會(huì)有一種從未有過的惆悵和難挨的寂寞。
不過，也會(huì)有些聰明的人，他們能夠把握自己，在平淡中國(guó)過的豐富多彩，雖然窮居獨(dú)處卻怡然自得。他們?cè)谄教怪懈形蛉松�，在寂寞中體驗(yàn)愛的真諦。
生命如果不能在忙碌的汗水中沉淀出意境，在壯觀的宣言也會(huì)與那飄飛的枯葉一樣，萬般無奈。多一份留言，多一份真愛，我們匆匆走過的歲月正是為了用自己的微笑，善意，親切和心血，去沉淀更多的美好。
中考滿分作文300字 篇4
到中流擊水，浪遏飛舟�！}記
青春，是一座橋，一座幼稚單純通向睿智堅(jiān)強(qiáng)的橋。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，盡是追求，盡是拼搏，讓我們與老師、與同學(xué)攜手走進(jìn)青春感受這奮進(jìn)昂揚(yáng)的美好時(shí)光。
陽(yáng)光潑灑在窗欞，數(shù)學(xué)老師正在給我們手舞足蹈講課�！罢噙呅螌�(duì)稱軸是它每一個(gè)邊的中垂線，條數(shù)是它的邊數(shù)!”這洪亮的聲音充滿威嚴(yán)，讓人覺那仿佛是不容置疑的真理。可是，一絲思維的火花在腦中閃過：“正方形的兩條對(duì)角線也是對(duì)稱軸呀!所有的'正偶數(shù)邊形都有與對(duì)角線重疊的對(duì)稱軸”。老師顯然錯(cuò)了!課后，我立即追上他，告訴他我的想法，他遲疑片刻說：“你畫圖沒有，幾何畫圖就明白了!教書幾十年，我心中有數(shù)!”他的語(yǔ)氣堅(jiān)定自信，又語(yǔ)重心長(zhǎng)。一旁的同學(xué)說：“老師是大數(shù)學(xué)家，你一個(gè)學(xué)生就不要和專家爭(zhēng)了�！�
老師笑了笑，起身想離開。我不甘心，立即用筆畫圖給他看。老師抬抬眼鏡，疑惑地看著圖形上的線條——正方形的確有與對(duì)角線重合的對(duì)稱軸!他顯得驚訝，緊鎖著眉頭，手摸下頦，看了良久。終于，他舒展眉毛，對(duì)我說：“哎呀，老師還真弄錯(cuò)了……正偶數(shù)邊形還有與對(duì)角線重合的對(duì)稱軸!”大家會(huì)心地笑了。
讓我們與老師一起追求知識(shí)和真理，攜手走進(jìn)青春!
中考滿分作文300字 篇5
小草受到陽(yáng)光的撫摸，輕輕地，探出了腦袋;鳥兒受到陽(yáng)光的撫摸，快樂的，展翅飛翔。
愛就像陽(yáng)光，無處不在，我受到愛的撫摸，成長(zhǎng)路上一片溫暖。
爸爸的一次諄諄教導(dǎo)，媽媽的一桌豐盛飯菜，外公的一個(gè)新殷切期望，外婆的一番噓寒問暖，使我一直快樂無憂，猶如沐浴在愛的海洋中，親人的愛就像陽(yáng)光，總是那么溫暖，那么默默無聞，細(xì)心地呵護(hù)我的成長(zhǎng)!
初中三年的時(shí)光大多在校園中度過，當(dāng)我遭遇失敗而沮喪時(shí)，朋友們給予我安慰;當(dāng)我獲得成功而歡欣時(shí)，朋友們給予我擁抱;當(dāng)我遇上困難棘手無策時(shí)，朋友鼎力相助……無數(shù)句真摯話語(yǔ)，無數(shù)次日夜下的握手同游，使我天天受到愛的滋潤(rùn)。
朋友的愛就像陽(yáng)光，總是那么樸實(shí)，純真，與我在青春路上同行!
當(dāng)我在街上不小心丟了東西時(shí)，會(huì)有一位小弟弟幫我撿起;當(dāng)我摔倒時(shí)，會(huì)有一位大姐姐向我伸出手，拉我一把。茫茫人海中，一位素未謀面的陌生人互相幫助，使我學(xué)會(huì)了給予，施比受更幸福。
陌生的愛就像陽(yáng)光，那么樂于奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，教我人生的哲理!
昔日的小草已舒展開嫩綠的葉子，迎接太陽(yáng)的笑臉，昔日的小鳥已撲騰著羽毛漸豐的翅膀，投入陽(yáng)光的懷抱。
愛就像陽(yáng)光時(shí)刻照耀著我，使我健康、充實(shí)。
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