- 相關(guān)推薦
閱讀，心靈的盛宴作文800字（通用35篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的閱讀，心靈的盛宴作文800字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
閱讀，心靈的盛宴作文800字 1
晚上，小貝早早張羅著要睡覺，明天要早早去學(xué)校參加活動(dòng)。我隨口問(wèn)了句：你們?yōu)槭裁匆硌堇收b�。啃∝愺@奇地看著我說(shuō)：媽媽，你不知道嗎？明天是讀書節(jié)啊！我有些恍然，有些汗顏，讀書節(jié)？我確實(shí)從來(lái)不知道，原來(lái)世界還有一個(gè)讀書節(jié)。
早上，一進(jìn)校門就聽到孩子們瑯瑯的誦讀聲，是在背誦《春天》吧，我隱隱約約聽到：“春天，在哪里；春天，在哪里……”走到操場(chǎng)，到處花紅柳綠，如同一場(chǎng)春天的盛會(huì)。聽著孩子們朗朗的讀書聲，看著孩子們?yōu)榇藴?zhǔn)備了很久的場(chǎng)面，突然想到，也許節(jié)日的作用就是一種提醒，提醒我們：在無(wú)謂的忙碌中，不要忘了，生命中還有一些重要的東西，比如讀書。告訴孩子們，世界讀書日，你讀書了嗎？！記得我們那個(gè)時(shí)候，從小學(xué)就開始訂《少年先鋒隊(duì)》和《中國(guó)少年報(bào)》�，F(xiàn)在看來(lái)，許多影響一生的觀念就是在那時(shí)樹立的。以后陸續(xù)訂閱了《小學(xué)生優(yōu)秀作文》和《中學(xué)作文選刊》。在那些懵懂的日子里，只知道家里隨手都有我喜歡的書，隨處可以讀我喜歡的故事，卻從不知這是媽媽在用心良苦地培養(yǎng)我們的讀書興趣。
記得小時(shí)候，我們家從來(lái)不養(yǎng)寵物，也不許我們?cè)陂e暇時(shí)打撲克。爸爸說(shuō)，玩物喪志，有時(shí)間不如多讀點(diǎn)書，說(shuō)什么“書中自有黃金在”。那時(shí)雖不懂，但在玩耍之余就會(huì)安安靜靜的.去讀喜歡的書，想想那時(shí)，雖沒有讀太多的世界名著，但兒時(shí)那些閱讀經(jīng)歷潛移默化的熏陶和影響，卻足以讓我受用一生。
想想現(xiàn)在的孩子們，電視、網(wǎng)絡(luò)、游戲、五彩繽紛的誘惑實(shí)在太多了。為了讓孩子們潛心讀書，老師們也為此做足了功課，看著孩子們讀書筆記里用稚嫩的語(yǔ)言記錄著生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們?cè)谛牢康耐瑫r(shí)，也深深地感謝老師，能在這個(gè)紛繁復(fù)雜的社會(huì)中給孩子們的心靈提供一條安靜的路，一片適意的綠蔭，讓孩子們學(xué)會(huì)了讀書，喜歡
上讀書，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，通過(guò)閱讀過(guò)一種充滿智慧和性靈的心智生活，品嘗到讀書的快樂(lè)。
這次的讀書節(jié)，讓孩子們感受到了閱讀的熱情，看書的快樂(lè)，看看校園書攤前攢動(dòng)的人頭就不由你不相信，在未來(lái)的日子中，我們的校園里一定會(huì)多很多的小書蟲、小書迷，他們的人生一定會(huì)多一份踏實(shí)，少一份浮夸，生命在讀書中得到充實(shí)，心靈在讀書中得到滋養(yǎng)。
閱讀，這是一場(chǎng)心靈的盛會(huì)，讓我們一起伴著春天的腳步，捧起書本，去傾聽智慧的長(zhǎng)者，訴說(shuō)生命的意義。
閱讀，心靈的盛宴作文800字 2
置身于紛繁復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)中，人們逐漸丟失了閱讀。
當(dāng)今，圖書館越來(lái)越多，但人們對(duì)“閱讀”這個(gè)字眼卻愈發(fā)陌生起來(lái)。人們逐漸丟失了手捧一杯香茗，閱讀一本好書的奇妙樂(lè)趣。因此，當(dāng)央視推出《朗讀者》時(shí)，引起了廣大觀眾的熱情和好評(píng)，同時(shí)也被貼上“文化饗宴”“綜藝清流”“喚醒文學(xué)”等堪稱殊榮的標(biāo)簽。
對(duì)我們而言，《朗讀者》的推出警醒著我們閱讀習(xí)慣正在慢慢消失，大量的紙質(zhì)閱讀變成了手機(jī)上的“快餐閱讀”，毫無(wú)營(yíng)養(yǎng)價(jià)值可言。拿學(xué)生來(lái)說(shuō)，不少人選擇在空閑時(shí)間拿手機(jī)看電視劇，或刷微博，聊微信，看視頻，鮮有人愿意看書來(lái)度過(guò)。
如果任其發(fā)展，將來(lái)的某一天，我們將喪失閱讀的習(xí)慣，得不到文學(xué)的滋養(yǎng)，我們又何來(lái)建設(shè)強(qiáng)國(guó)一說(shuō)，我們難道就沒有恐慌感嗎？
很多父母培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣，從小就讓他們朗讀唐詩(shī)宋詞�；蛟S他們并沒有讀懂詩(shī)中的意境，但相比于佝僂在電腦前的軀殼來(lái)說(shuō)，詩(shī)詞的閱讀又何嘗不更加滋養(yǎng)心靈。
有人說(shuō)《朗讀者》依靠“名人光環(huán)”，是一種“碎片朗讀”。但我覺得不亦然。我們必須要有閱讀的意識(shí)，才會(huì)去享受閱讀的樂(lè)趣。而這綜藝便是讓我們有了閱讀的意識(shí)。而所謂的名人，他們有自己的故事，有自己的生活經(jīng)歷，從而在閱讀中產(chǎn)生共鳴，朗讀出了一個(gè)人一件事或一段情。“名人”可以，而我們又何嘗不可呢？在閱讀中產(chǎn)生共鳴，朗讀出屬于自己的一段文字。
閱讀打開了我們塵封的'心靈，點(diǎn)滴塑造我們的精神世界。若是感覺浮躁，便找一處安靜的角落，翻來(lái)季羨林的《一花一世界》細(xì)讀它的美妙；若是感到孤寂，那便在午后明媚的陽(yáng)光下翻來(lái)馬爾克斯的《百年孤獨(dú)》，看看東野圭吾的《白夜行》；若是感到生活不堪重負(fù)，那便在溫暖的燈光下，靠在書桌前，翻來(lái)路遙的《平凡的世界》。
讓閱讀成為我們乏味生活中的一股清流，洗滌心靈。而所謂的名人，他們有自己的故事，有自己的生活經(jīng)歷，從而在閱讀中產(chǎn)生共鳴，朗讀出了一個(gè)人一件事或一段情。“名人”可以，而我們又何嘗不可呢？在閱讀中產(chǎn)生共鳴，朗讀出屬于自己的一段文字。
閱讀，心靈的盛宴作文800字 3
莎士比亞曾言：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒有書籍就好像沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀�！币虼耍瑢�(duì)于我們來(lái)說(shuō)，閱讀是我們生活中必不可缺的部分�？梢韵胂�，在寧?kù)o的午后，捧一本書卷，品一杯香茗，這樣的生活，豈不妙哉!
對(duì)于我而言，書籍是陪伴我長(zhǎng)大的朋友，閱讀更是我的人生樂(lè)趣。它帶給我的不僅是心靈上的慰藉，更是許許多多人生教導(dǎo)。在孩童時(shí)，母親就很喜歡念書給我聽，并且通過(guò)書中的一些故事教導(dǎo)我一些簡(jiǎn)單的道理。當(dāng)我再大些時(shí)，母親會(huì)培養(yǎng)我每天獨(dú)自閱讀的習(xí)慣，并要求我將那些優(yōu)美的內(nèi)容記在筆記上。我房間的書架也會(huì)每隔一段時(shí)間添加一個(gè)新成員。我很喜歡在讀書時(shí)將自己帶入書中的世界，親身游歷美景，體會(huì)人生百態(tài)。這樣，每一次的閱讀，都感覺是一趟奇妙的旅行，能感受別樣的滋味。就像你雖未去過(guò)桂林，但你可以感受到那樣的秀美;雖未見過(guò)大海，但可以感受到那樣的波瀾壯闊;雖未見過(guò)長(zhǎng)城，但可以感受到那樣的雄偉。在閑暇時(shí)，一張桌子，一本書，就可以帶你走進(jìn)不一樣的世界。
古語(yǔ)有言：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”由此觀之，閱讀對(duì)我們大有裨益。在實(shí)際方面，閱讀可以給人們傳遞很多知識(shí)，讓人們可以在成長(zhǎng)的道路上少走一些彎路。余秋雨有言：“閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的'困擾。”誠(chéng)哉斯言，閱讀是增加知識(shí)最基本的途徑。書中包含的知識(shí)清晰全面，更有一些智者的言論讓我們受益匪淺，這些都可用于實(shí)際，有利于我們更好地生活。并且擁有這些知識(shí)，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，也能夠保持冷靜，完美地解決，這樣也使我們的人生路更加順暢。
閱讀的好處那么多，但在閱讀時(shí)亦要講究方法，這樣才能更有效地發(fā)揮閱讀的作用。首先，囫圇吞棗的瘋狂式閱讀只是在浪費(fèi)時(shí)間，我們要講究精讀。剛開始閱讀時(shí)，可以先選擇自己感興趣的類型，不要逼自己讀那些生澀難懂的文章，那樣會(huì)減少閱讀的興趣。之后，在慢慢地接觸更多領(lǐng)域的書籍。最重要的是，閱讀應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)持，不能半途而廢，要養(yǎng)成每天閱讀的好習(xí)慣。
人生不止，閱讀不歇，讓我們一起閱讀吧!
閱讀，心靈的盛宴作文800字 4
書籍是人類進(jìn)步的階梯。閱讀是一把能打開心靈之窗的鑰匙，它能激起我們對(duì)讀書的渴望，會(huì)告訴我們做人的道理。
《裝進(jìn)書包里的秘密》講了姜聽棋一家人的故事。姜聽棋的作文比賽進(jìn)入了決賽，正高興時(shí)，卻聽到了媽媽為了救下一名小男孩而失去了雙腿的噩耗，直接打破了姜聽棋和姜聞漁美好的計(jì)劃。為了和爸爸取得聯(lián)系，及時(shí)得到媽媽的消息，堅(jiān)強(qiáng)的姜聽棋拿著手機(jī)來(lái)上學(xué)，卻被吳老師發(fā)現(xiàn)了。當(dāng)知道真相后，吳老師像媽媽一樣摟著他，安慰他�！皟鹤�，醒了�！笨粗謾C(jī)上這短短的四個(gè)字，姜聽棋哭了。這是這幾天得到的最好的消息，心情一下子變得好起來(lái)了。姜聽棋的作文在決賽中得了第一名，媽媽知道后，高興地流下了眼淚。
生活不都是風(fēng)和日麗，當(dāng)遇到困難與挫折的時(shí)候，我們應(yīng)該像姜聽棋那樣不怨天尤人，而是應(yīng)該知難而進(jìn)。媽媽讓我從一年級(jí)開始學(xué)習(xí)古箏，一開始我還挺樂(lè)意學(xué)，覺得古箏挺好玩的，老師一指導(dǎo)我就能用手指彈出《小星星》的曲目，心里別提多開心了�？墒请S著時(shí)間的推移曲目越來(lái)越難，我的功課也越來(lái)越緊，每天還要抽出時(shí)間練古箏，我感覺實(shí)在是太累了，心里打起了退堂鼓，便很煩躁的跟媽媽說(shuō)：“媽媽，我不想練古箏了，現(xiàn)在時(shí)間太緊，我都沒有玩的時(shí)間了�！眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“沒有哪一個(gè)人的生活是舒舒服服的，如果遇到困難就退縮，那我們的人生還有什么意義呢？如果我在工作中遇到困難就退縮，而不去想辦法解決，那遇到的困難會(huì)越來(lái)越多，我的工作也將受到影響，自己也得不到鍛煉和進(jìn)步了。你也一樣啊，遇到困難了可以去想解決問(wèn)題的辦法，比如：合理安排你的作息時(shí)間，做到勞逸結(jié)合，在生活中保持良好的心態(tài)而不去抱怨，我相信你一定會(huì)有所成就的，你覺得呢？”聽了媽媽的`話，我坐在書桌前又看到了《裝進(jìn)書包的秘密》這本書，書中的人物姜聽棋又浮現(xiàn)在我的眼前。她在家庭困境之下勇敢承擔(dān)起了照顧弟弟的責(zé)任，照顧截肢后的媽媽，對(duì)學(xué)習(xí)也絲毫沒有放松。我也要學(xué)習(xí)她頑強(qiáng)的精神，當(dāng)生活不如意時(shí)，我們要努力克服困難，勇敢前行……
這，就是閱讀。仔細(xì)地讀、認(rèn)真地讀。邊想邊讀，邊讀邊想。我要與閱讀一起同行，讓閱讀伴我長(zhǎng)大。
閱讀，心靈的盛宴作文800字 5
媽媽有一個(gè)習(xí)慣，就是每天睡覺前都會(huì)拿出書來(lái)給我和妹妹講故事，直至我們睡下，我不由得也喜歡了看書，在我床頭的書桌上放了各種各樣的書。
有一次媽媽正在拿書給妹妹講故事，我就輕聲的問(wèn)媽媽：你能一會(huì)跟我一起讀一本書嗎？媽媽說(shuō)：好的，等我給妹妹講完。
對(duì)于書中一些不認(rèn)識(shí)的字，媽媽培養(yǎng)我自己動(dòng)手查字典，然后標(biāo)注。如果文中有一些好詞佳句，媽媽還讓我用不同的符號(hào)標(biāo)記。
我喜歡的這本書名字是《你吃的苦，終將照亮未來(lái)人生的路》，這本書主要講述的內(nèi)容是：班級(jí)里的向一樂(lè)同學(xué)所在的學(xué)習(xí)小組被評(píng)為班級(jí)優(yōu)秀小組，小組里面的每一位同學(xué)都得到了獎(jiǎng)品，在這高興之余，班主任告訴向一樂(lè)，要把班級(jí)里面最調(diào)皮的學(xué)生分配到他們組，希望一樂(lè)可以幫助他改掉壞習(xí)慣，有所進(jìn)步。即使向一樂(lè)萬(wàn)般的不愿意，但他也硬著頭皮接受，可是這個(gè)調(diào)皮學(xué)生比他想象中的還要調(diào)皮，不但不熱愛學(xué)習(xí)，而且還經(jīng)常不配合他的工作。
這時(shí)媽媽停下來(lái)問(wèn)來(lái)，你們班是不是也存在同樣的問(wèn)題，如果是你，遇到這樣的'同學(xué)你又會(huì)怎樣做呢？讓我?guī)е@個(gè)問(wèn)題繼續(xù)往下讀，向一樂(lè)學(xué)校最近舉行古詩(shī)詞大賽，是采用閉卷的形式讓同學(xué)們填寫古詩(shī)詞，獲勝的班級(jí)將會(huì)獲得學(xué)校頒發(fā)的榮譽(yù)獎(jiǎng)狀。這時(shí)的向一樂(lè)不想錯(cuò)過(guò)為班級(jí)爭(zhēng)光的好機(jī)會(huì)，所以他利用課下的時(shí)間督促小組背誦，剩下的時(shí)間全部集中在調(diào)皮的那個(gè)學(xué)生身上，因?yàn)樗幌Ｍ驗(yàn)橐粋�(gè)人的成績(jī)拉低全班同學(xué)的水平，但是調(diào)皮的學(xué)生并不領(lǐng)會(huì)他的好意，不但沒有接受他的幫助，反而還放任自由，但是向一樂(lè)并沒有半途而廢，他認(rèn)為自己一定要對(duì)這個(gè)人負(fù)責(zé)，堅(jiān)持下去，不一定能成功，但如果就此放棄，一定會(huì)失敗，所以他想，只要他堅(jiān)持，相信調(diào)皮的孩子終有一天會(huì)有所改變，最后故事的結(jié)果的確是功夫不負(fù)有心人他們?nèi)〉昧藙倮?/p>
通過(guò)這本書的閱讀，使我感受到無(wú)論前進(jìn)的道路有多曲折，我們都要堅(jiān)持，只有戰(zhàn)勝了一次次的挫折，才能夠贏來(lái)勝利的曙光。
堅(jiān)持閱讀，不僅能促進(jìn)我們與親人之間的溝通與交流，還能給予我們力量捅破那層夢(mèng)想的窗戶紙。同學(xué)們，讓我們愛上閱讀吧！
閱讀，心靈的盛宴作文800字 6
當(dāng)太陽(yáng)疲憊時(shí)，厚云是它的憩息地，它可以在云里好好地睡一覺；當(dāng)小鳥疲憊時(shí)，大樹是它的憩息地，它可以在樹枝上好好地哼一首歌；當(dāng)蝴蝶疲憊時(shí)，花朵是它的憩息地，它可以在花朵里好好地吮一口花蜜。而當(dāng)心靈疲憊時(shí)，請(qǐng)將它置于閱讀的時(shí)空里，它會(huì)在那里得到憩息，恢復(fù)活力。
將心靈放飛于閱讀的時(shí)空，那是它最溫暖的憩息地。在那里，心靈可放開一切喧鬧、快節(jié)奏的生活和工作，可在舒心的閱讀中得到憩息。讀唐朝興盛的詩(shī)，在那個(gè)閱讀的時(shí)空里遇見李白，遇見李商隱，遇見杜甫。在詩(shī)的字里行間，心靈可以品味到李白舉杯吟頌“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡臉�(lè)觀；可以品味到李商隱低吟“此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然”的'惆悵；可以品味到杜甫贊嘆“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的壯懷。心靈在此間得到憩息，便可露出笑顏。
將心靈放飛閱讀的時(shí)空，那是它最思念的憩息地。在那里，心靈可丟開一切凡塵的煩惱與算計(jì)，可在閱讀中得到憩息。讀宋朝流行的詞，在那個(gè)閱讀的時(shí)空里遇見蘇軾，遇見李清照，遇見柳永。在次的絲絲柔意中，心靈可以品味到蘇軾望月吟唱“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的美好希冀；可以品味到李清照“一種相思，兩處閑愁”的思念；可以品味到柳永“執(zhí)手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎”的無(wú)奈。心靈在此間得到憩息，便可收獲美好。
將心靈放飛于閱讀的時(shí)空，那是它最舒暢的憩息地。在那里，心靈可除去一切的迷茫和哀愁，可在閱讀中得到憩息。讀明清的經(jīng)典小說(shuō)，在那個(gè)閱讀的時(shí)空里遇見武松，遇見林黛玉，遇見唐三藏。在小說(shuō)精彩絕倫的描繪中，心靈可以品味到武松在景陽(yáng)崗打虎的英勇，可以品味到林黛玉與賈寶玉的愛情之傷，可以品味到唐三藏上西天取經(jīng)的堅(jiān)毅。心靈在此間得到憩息，變可奮勇前進(jìn)。
太陽(yáng)在云里得到憩息后又會(huì)將光芒照向人間，小鳥在樹上得到憩息后又會(huì)振翅高飛，蝴蝶在花朵里得到憩息地后又會(huì)翩翩起舞，而心靈在閱讀中得到憩息后又會(huì)活力四射。
讓心靈在閱讀中得到憩息，它會(huì)在閱讀中收獲甚多，它會(huì)以更好的狀態(tài)迎接明天與新的挑戰(zhàn)。
閱讀，心靈的盛宴作文800字 7
“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！泵慨�(dāng)我讀到這句話時(shí)，總能激起我對(duì)讀書的熱情。書，就像汪洋里的一座燈塔，為我們指明人生的方向；書，就像一架高倍望遠(yuǎn)鏡，可以讓我們?cè)跁狼碍h(huán)游世界：書，就像一對(duì)翅膀，帶我們?cè)谥R(shí)的廣闊天空中凌空翱翔……書帶給我們的好處，簡(jiǎn)直說(shuō)也說(shuō)不盡。
歷史書的各個(gè)情景簡(jiǎn)直讓我欲罷不能。我從史書中知道，原來(lái)我一直很崇敬的英雄們自幼也愛看書��！諸葛亮、龐統(tǒng)、戚繼光……他們一個(gè)神機(jī)妙算，一個(gè)深藏不露，還有一個(gè)又有勇有謀。他們都博覽群書，不論什么類型的書他們都來(lái)者不拒。我有時(shí)會(huì)對(duì)書有些挑剔，想要擴(kuò)展知識(shí)面，就得看各種各樣不同種類的`書。
我覺得，動(dòng)物小說(shuō)比其他小說(shuō)更具吸引力。它讓我了解了動(dòng)物的習(xí)性、動(dòng)物的喜怒哀樂(lè)以及動(dòng)物的心理活動(dòng)。我常常為動(dòng)物的下落牽腸掛肚。更夸張的是，當(dāng)我讀了《貓武士》之后，甚至學(xué)會(huì)了某些和貓交流的本領(lǐng)。有一次去外婆家，一只貓久久地站在門口瞪著我。我兇狠地露出上排牙齒。它“喵”地叫了一聲，把所有的牙都露了出來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒就轉(zhuǎn)身走了。我得意地走進(jìn)了家門。雖然它被我趕走了，但我知道，他一定會(huì)卷土重來(lái)的。動(dòng)物們驚心動(dòng)魄的故事能使我看得廢寢忘食，大有“不看完誓不罷休”的感覺。
我最喜歡看的就是科學(xué)書及科幻小說(shuō)。一般人覺得科學(xué)歸根結(jié)底是枯燥乏味的，但我卻不這么認(rèn)為，因?yàn)槲矣兄苿俚姆▽殻骸妒澜缟献羁嶙羁岬目茖W(xué)書》和《可怕的科學(xué)》。它們使我懂得了許多科學(xué)知識(shí)它們足以難倒老師！我在科學(xué)課下課總是圍著科學(xué)老師，問(wèn)他一些稀奇古怪的問(wèn)題，他大多數(shù)都回答不出來(lái)。這些知識(shí)在日常生活中也頗有用處。有一次我去妹妹家，被一種不知名的溶液濺到了手。我手上的皮膚立刻被燒掉了一小塊。我當(dāng)機(jī)立斷，將溶液滴到通用試紙上。接著我看了看試紙條上的顏色，趕快拿了一瓶洗衣液倒在水里，把手放了進(jìn)去。疼痛感一下子就消失了。我警告妹妹：“以后可別把亂七八糟的粉末放進(jìn)水里了！”看看，學(xué)好科學(xué)知識(shí)還能自己處理不同的傷口了呢！
“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”我的作文水平這么好，全都?xì)w功于書看得多。書就是我的老師，就是書讓我懂得了這么多知識(shí)。我希望書能夠一直陪伴著我，陪我走得更遠(yuǎn)，更遠(yuǎn)……
閱讀，心靈的盛宴作文800字 8
午后，邂逅安武林的《長(zhǎng)大最好做一條書蟲》，我頓時(shí)被吸引了進(jìn)去。這本書講述了作者童年時(shí)經(jīng)歷的閱讀趣事。作者童年時(shí)的晨讀是帶著露珠清香的，小孩子們捧著書端端正正地坐著，用清亮整齊的朗朗讀書聲喚醒沉睡的、懶洋洋的村莊。那充滿童趣與詩(shī)意的晨讀，也是我每天所經(jīng)歷的呀！作者小時(shí)候，因?yàn)樘珢劭磿斐捎行┢疲母赣H就認(rèn)為課外書是影響他學(xué)習(xí)成績(jī)的罪魁禍?zhǔn)�，禁止他讀課外書，于是他童年的閱讀都是偷偷摸摸進(jìn)行的，因此上演了一幕幕如諜戰(zhàn)片般的讀書場(chǎng)景：打豬草時(shí)悄悄在籃子里藏一本書，到田野里偷偷閱讀；費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦向同學(xué)借了一本《紅日》，利用夜晚躲在被窩里打開手電筒津津有味地看了起來(lái)但有時(shí)卻不太幸運(yùn)，被發(fā)現(xiàn)后，父親當(dāng)著他的面把他心愛的課外書一頁(yè)頁(yè)撕掉，他卻沒有眼淚，只有悲傷。沒有妥協(xié)，只有堅(jiān)定。
書籍的力量實(shí)在是太大了，精神上的羞辱和肉體上的疼痛，都能在書中得以治療。別人喊他書呆子，他心里卻是歡喜的，立志要做一條書蟲，覽遍天下好書。
讀完后，作者那熱愛閱讀，不惜為閱讀付出一切代價(jià)的形象深深烙在我的腦海里。他努力奮斗，終于開出了成功之花，閱讀為他埋下了文學(xué)的種子，他也終成為了一位博覽群書的作家。閱讀是多么重要，它觸動(dòng)了多少人的心靈�。￠喿x永遠(yuǎn)向我們敞開大門，書中有我們的世界，隨著書中主人公一起歡笑，一起傷痛，即使現(xiàn)實(shí)的暴雨下得再大，書中的天空卻永遠(yuǎn)晴朗，偶有一兩片悠悠浮云飄過(guò)，任心靈的翅膀自由翱翔。在閱讀時(shí)，我的.心靈總似灑滿陽(yáng)光，明媚美好。閱讀，有著令人難以抗拒的魔力，我終于明白作者小時(shí)候?yàn)槭裁磩e人把他的書藏起來(lái)，他卻從不肯停止閱讀，費(fèi)盡艱辛地去尋找了。我們?nèi)缃裣肟磿且患苋菀椎氖�，有的人卻不珍惜書的資源與大把大把珍貴的時(shí)間。而作者小時(shí)候想看書是多么艱難呀，買不起書，只有費(fèi)勁的借，好不容易能看書時(shí)還得警惕著父親。無(wú)論如何，閱讀對(duì)他來(lái)說(shuō)是一件多么渴望、夢(mèng)寐以求的事呀！我往后，要把握住時(shí)間，多多閱讀，做一只幸福的小書蟲，浸潤(rùn)沉醉在墨香中。
閱讀，是一場(chǎng)觸動(dòng)心靈的相遇，我要像作者一樣，做一條書蟲，幸福地啃盡天下好書。
閱讀，心靈的盛宴作文800字 9
如今，科技日益發(fā)達(dá)，越來(lái)越多的人都在被大為發(fā)展的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)所影響著，改變著。我們的生活也逐漸變得碎片化了起來(lái)，這種碎片化的生活也在潛移默化中影響我們的心態(tài)與認(rèn)知。
那么什么是碎片化的生活呢？碎片化的生活是碎片化的時(shí)間，碎片化的購(gòu)物，碎片化的社交，碎片化的閱讀等等這些零零碎碎的事物的'集合。碎片化的生活說(shuō)明人類在如今這個(gè)速度節(jié)奏快的大都市中，用零碎的時(shí)間做零碎的事情，人們把一件事情分成零碎的一小塊一小塊去做，而不是去做一件完整的事情。
那么什么又是碎片化的閱讀呢？我先來(lái)舉一個(gè)如今社會(huì)上常見的現(xiàn)象，現(xiàn)在的人們無(wú)論在何時(shí)何地，無(wú)論是在坐地鐵的時(shí)候，還是在吃飯的時(shí)候，都人手捧一個(gè)手機(jī)，真是名副其實(shí)的“低頭族”，他們捧著手機(jī)刷著微信朋友圈；翻看著QQ中的好友動(dòng)態(tài)；看著最新發(fā)布的新聞。這些在我看來(lái)，都是碎片化的閱讀。
如今，我們手機(jī)上安裝了越來(lái)越多的軟件，有越來(lái)越多的公眾號(hào)定期推送文章，這些文章都是短小而簡(jiǎn)要的，它們只能在一定程度上表達(dá)作者想要表達(dá)的意思，或者只是表達(dá)了一方面，這遠(yuǎn)沒有我們看一本完整的書的時(shí)候所看到的具體，沒有書中的完善，多方面，有依有據(jù)。
許多人或許認(rèn)為這種碎片化式的閱讀十分有益有效，他們能夠在盡量短的時(shí)間內(nèi)看大量的文章，收獲巨大的信息量。的確，碎片化的閱讀給我們帶來(lái)了許多方便與好處，但與此同時(shí)，它還存在著許多弊端。這些文章只能讓我們了解事情的大概，大多只能讓我們看到事情的表面一層微不足道的事物，卻不能幫助我們透過(guò)其中看到事物的本質(zhì)。
我在坐地鐵的時(shí)候看到的大多都是低頭玩手機(jī)的人，很少看到有人翻閱書本，我們也只能看著其他國(guó)家人均一年的讀書量達(dá)到近50本書而望而驚嘆。其實(shí)在我看來(lái)，讀書是一種很好的獲取信息的方式。在讀書時(shí)我們能從大量文字中感受到作者的情感，體會(huì)到作者多樣的思維，使我們更深入地去了解事物。
如今，許多人心中認(rèn)為現(xiàn)在的閱讀方式十分便捷迅速，相較讀一本很長(zhǎng)的書，他們更青睞現(xiàn)在的閱讀方式。但于我而言，碎片化的閱讀固然給我們?cè)S多好處，我卻更希望有越來(lái)越多的人能看書，從書中體會(huì)到生活的真正意義和價(jià)值。
閱讀，心靈的盛宴作文800字 10
現(xiàn)如今，閱讀的方式越來(lái)越多。放眼望去，琳瑯滿目，是書店的書；汗牛充棟，是圖書館的書；眼花繚亂，是網(wǎng)絡(luò)文學(xué)。隨著閱讀方式的增多，一書難求的時(shí)代一去不復(fù)返，淺閱讀隨之產(chǎn)生。
自倉(cāng)頡創(chuàng)立文字以來(lái)，直到現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)的飛躍發(fā)展。中華民族的圖書，早已經(jīng)浩瀚如煙海，與之相比，人生不過(guò)是短短的片刻。即使你愿意去讀，如此浩如煙海的圖書，哪里容許你一部一部地去仔細(xì)研讀。所以我說(shuō)，在孔夫子的年代，一個(gè)人也許有“皓首窮經(jīng)”的可能�，F(xiàn)在，“皓首”倒可早早實(shí)現(xiàn)，“窮經(jīng)”幾乎就是癡人說(shuō)夢(mèng)了。所以，我們必須去淺閱讀。
柏楊在《中國(guó)人史綱》一書中，以凝練的篇幅濃縮了二十五史的精華，展現(xiàn)了中華民族燦爛的文明，你說(shuō)它淺，實(shí)際上也不淺。二十五史對(duì)于史學(xué)家來(lái)說(shuō)，是個(gè)淺閱讀的范疇。因?yàn)槎迨肥鞘穼W(xué)家在大量的前朝檔案和史料中精簡(jiǎn)、整理、歸類而來(lái)的，只能算是歷史的概貌。即使說(shuō)它深，又能深到什么程度？
那些專業(yè)性非常強(qiáng)的堪稱深?yuàn)W的書，如愛因斯坦的《相對(duì)論》，你就是讀之百遍，也不見得可以“其義自見”。從效果上來(lái)說(shuō)，倒不如去淺淺地閱讀下霍金的《時(shí)間簡(jiǎn)史》，書中用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言，敘述了從宇宙起源到相對(duì)論的時(shí)間機(jī)器。雖不及《相對(duì)論》深?yuàn)W，但你會(huì)從中得到更多，或者明白更多。
當(dāng)然，再怎么淺閱讀，有些書也是值得深入閱讀的。比如很多名著，淺淺讀來(lái)，趣味尚且顯現(xiàn)不出來(lái)，而只有深入去探討，才能知其究竟，知道作者想表達(dá)些什么，像《圍城》《芙蓉鎮(zhèn)》等。這些書，小學(xué)時(shí)讀，帶來(lái)的是一種感受，初中時(shí)讀來(lái)想法就會(huì)有所不同，高中時(shí)再看又有一番滋味在心頭，相信大學(xué)時(shí)讀起來(lái)，認(rèn)識(shí)又會(huì)更深一層。
所以，我想說(shuō)，提倡淺閱讀雖然有理有據(jù)，但淺閱讀并不等同于快樂(lè)文化。快餐帶來(lái)的更多的是我們?nèi)梭w所不需要的東西，淺閱讀卻可以讓人們的'思想輕快地行走在雨后的山林間，盡情地呼吸新鮮的空氣，從而讓人們的思想充滿朝氣與活力。它是我們這個(gè)時(shí)代中最好、最合適的梢神食糧，它是快樂(lè)的閱讀，實(shí)用的閱讀，有效的閱讀。
閱讀，心靈的盛宴作文800字 11
閱讀?書?我曾不斷地問(wèn)自己，閱讀，讀書有什么用?曾經(jīng)的我只是閱讀，認(rèn)為書只是一樣工具，而現(xiàn)在的我是悅讀，認(rèn)為書是我成長(zhǎng)的足跡。每讀一本書，我便會(huì)留下一串成長(zhǎng)的腳印，隨著讀的書越來(lái)越多，回頭一看，便會(huì)看到看不到盡頭的印記。是啊，那時(shí)我就長(zhǎng)大了!
聽媽媽說(shuō)，小時(shí)候我總愛抱著水果圖畫書，咿咿呀呀地叫，時(shí)不時(shí)的會(huì)淌出口水，還會(huì)啃啃書，那時(shí)，書只是個(gè)孩童的玩具;5歲時(shí)，睡覺前，我總會(huì)在媽媽的幫助下閱讀童話書，伴著一個(gè)個(gè)純真的故事入夢(mèng)，那時(shí)，書是一個(gè)幻想成為公主的小女孩的美夢(mèng);8歲時(shí)，和班上同學(xué)一樣，我愛上了校園小說(shuō)，沉浸在詼諧輕松的校園生活中，那時(shí)，書是女孩的娛樂(lè);10歲，我讀了一系列關(guān)于自然的書，一張張人與動(dòng)物和諧相處的圖片，讓我感悟到其實(shí)人與自然可以友好相處，那時(shí)，書是一個(gè)對(duì)世界充滿好奇的`女孩的眼睛;12歲，我開始閱讀《讀者》《駱駝祥子》，讓我明白社會(huì)的險(xiǎn)惡，人心的狡詐中也會(huì)透過(guò)正義、善良之光，讓我相信社會(huì)中不止有黑暗也有光明，那時(shí)，書是女孩看社會(huì)的鏡子;14歲，在老師的推薦下，我品讀了關(guān)于歷史、人文、人心的書，無(wú)論世界的什么地方人文歷史都是繽彩紛呈的，無(wú)論什么地方的人，人心都藏著一份善良，這時(shí)，書是小姑娘看世界的卷軸。因此，書并不是毫無(wú)生機(jī)的死物，相反，書是貼心的好友。書，見證了成長(zhǎng)，由圖畫書到故事書再到名著，這何嘗不是一種成長(zhǎng)?閱讀，見證了我從女孩到姑娘，從無(wú)知到懵懂。感謝成長(zhǎng)中能有書相伴!
今后，書還將相伴我們走得更遠(yuǎn)，見證我由小姑娘到大姑娘再到女人最后到老人，它都會(huì)不離不棄。如今翻開書，不再是枯燥乏味，一個(gè)個(gè)文字如同跳躍的音符。閱讀由一棵新芽漸漸成長(zhǎng)為了一棵小樹，在我心中扎根，無(wú)法拔去。閱讀，悅讀，如同品一杯濃郁的好茶，入嘴微苦，回味甘甜;閱讀，悅讀，又好似一杯白開水，無(wú)味但卻最健康;閱讀，悅讀，如同一罐調(diào)味醬，打翻了五味雜陳，可又那么值得深思;閱讀，悅讀，就像一片汪洋，表面風(fēng)平浪靜，可細(xì)細(xì)品讀，海底確是波濤浪涌……
我的閱讀故事，簡(jiǎn)單但又精彩。是的，我一直在閱讀中成長(zhǎng)，悅讀中成長(zhǎng)!
閱讀，心靈的盛宴作文800字 12
閱讀是一件美妙的事，翻開書本彷彿進(jìn)入奇幻的世界，有豐富知識(shí)的樂(lè)園等著我去探索，所以我愛閱讀。
在學(xué)校，每個(gè)星期一有我期待的閱讀課，老師會(huì)帶著全班去圖書館看書。圖書館里的書五花八門、琳瑯滿目，令我目不暇接，我迫不及待的尋找我愛看的書，只要我手上有一本書，我就會(huì)陶醉在其中，忘了時(shí)間的流逝。
周休二日是我閱讀的好時(shí)光，而且我最喜歡去誠(chéng)品書店看書了，那里有兒童專屬的`閱覽室，而且架上會(huì)擺放各式各樣新出版的書，可以讓我先睹為快。這些有趣、生動(dòng)的童書，總是散發(fā)出迷人的香氣，吸引我一本接著一本看，真是欲罷不能。
每天晚上是我們?nèi)胰擞H子共讀的甜蜜時(shí)間。爸爸媽媽會(huì)為我們說(shuō)故事，無(wú)論是富有知識(shí)性的小牛頓雜志、充滿智慧的寓言故事或是中國(guó)歷史故事……都是我和弟弟的最愛。我們常常一邊閱讀一邊討論，愉快的氣氛陪我進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
閱讀好比一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂；閱讀如同一把鑰匙，它能幫助我們翻開心靈的智慧之窗，書是我的好朋友，陪伴我共度許多美好時(shí)光。
書籍是人類進(jìn)步的階梯。我也在這書的階梯中不斷成長(zhǎng)，從牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，媽媽就開始教我背古詩(shī)，到現(xiàn)在我已經(jīng)會(huì)自己選擇書籍了。
記得我在一年級(jí)時(shí)，我們班主任牛老師就已經(jīng)開始讓我們寫閱讀記錄了。讓我們把看過(guò)的好詞、好句摘抄到閱讀本上。作文經(jīng)過(guò)日積月累，再加上我們每周二下午的讀書交流和老師的閱讀指導(dǎo)，應(yīng)驗(yàn)了“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神〞這句話。
我喜歡讀書，讀書讓我明白了善惡美丑，讓我明白了悲歡離合。讀一本好書就等于和智者傾心交流，讓我從中受益匪淺。每當(dāng)我寫完作業(yè)后，就迫不及待地讀我心愛的書，可是媽媽總是不給力，我正陶醉在知識(shí)的海洋，就被媽媽催促睡覺的話語(yǔ)打破了�？次覜]有合書睡覺的意思，媽媽就會(huì)把我的書強(qiáng)行“掃蕩一空〞。沒有書這個(gè)良師益友，我只能寂寞地睡覺了。我感覺如果房間里沒有了書，就像一個(gè)人沒有了靈魂。
讀書是一種享受，也是一種樂(lè)趣。讀書可以讓我們開闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，又能充實(shí)自己。同學(xué)們，讓我們一起閱讀吧，讓我們一起用知識(shí)成就夢(mèng)想吧！
閱讀，心靈的盛宴作文800字 13
作家高爾基說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！�，無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師列寧說(shuō)：“書籍是巨大的力量�！保骷矣旯f(shuō)：“書籍是造就靈魂的工具。”而我認(rèn)為，人生因閱讀而精彩。
以我自己為例，我從小就愛好閱讀。在我上幼兒園的時(shí)候，其他的孩子還只能看漫畫、看電視，我卻能認(rèn)認(rèn)真真地看書。而當(dāng)我上小學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們都沉迷于恐怖、玄幻小說(shuō)，我卻已經(jīng)開始閱讀許多世界名著。因此，我的同學(xué)們都叫我“博士”。因?yàn)槲易x過(guò)許多書，所以我還熱衷于科技創(chuàng)新，僅僅是我獲得的證書就有一厚摞。
上了初中，由于我讀書很多，尤其是愛讀自然科學(xué)類的書籍，物理、生物、地理……這些理科類的課程都難不倒我，寫起作文來(lái)我也是文采斐然。同學(xué)們有什么問(wèn)題，除了問(wèn)老師，都喜歡來(lái)問(wèn)我。因?yàn)槲易x書量非常大，我還被推薦參加了區(qū)漢字英雄大賽，取得了優(yōu)異的成績(jī)，成為了家長(zhǎng)和老師們的驕傲。
讀書就像飲食，幾天不吃飯人會(huì)消瘦，幾天不讀書人會(huì)落后。吃飯時(shí)挑食會(huì)營(yíng)養(yǎng)不良，讀書時(shí)不全知識(shí)就會(huì)有漏洞。我們中國(guó)有無(wú)數(shù)先哲賢者：孔子、孟子、老子……，我們先輩留下了無(wú)數(shù)輝煌的典籍：《詩(shī)經(jīng)》、《論語(yǔ)》、《中庸》……因此我們沒有理由不讀書。但是，隨著科技的發(fā)展，地?cái)偽膶W(xué)越來(lái)越多了，經(jīng)史子集越來(lái)越少了；流于世俗的書多了，深刻思考的書少了；人們獲取信息的.途徑增多了，讀書的人的視野漸漸狹窄了。如果長(zhǎng)期以往，中華民族的優(yōu)秀文化就有可能失傳，無(wú)數(shù)先賢賢者的努力也將付之東流，這將是一件多么可怕的事啊！
全世界讀書最多的是猶太族人民，平均每人每年讀書六十四本之多。正因如此，才使猶太族成為一個(gè)優(yōu)秀的民族。與阿拉伯國(guó)家之間發(fā)生的五次中東戰(zhàn)爭(zhēng)中，除了第二次打了個(gè)平手，其余幾次全部獲勝。猶太民族人均擁有的專利是全世界各民族之間最多的。
讀書讓我們的思維更靈活，知識(shí)更廣博，反應(yīng)更敏銳，讀書就像在觀察作者的人生，感悟作者的智慧。閑暇之時(shí)，一杯茶，一本書，在一個(gè)屬于自己的空間，走進(jìn)作者的世界，與作者感同身受，我們的生命也會(huì)因此熠熠生輝。
我的人生因讀書而奮飛，因讀書而精彩！
閱讀，心靈的盛宴作文800字 14
書是良師，書是益友，它就像甘露，滋養(yǎng)著我的心田，陶冶我的情操；書是鮮花，書是綠葉，用心妝點(diǎn)著我的心靈世界，讓我擁有一顆博大、寬容的心。我也是愛書之人，對(duì)書有著很深刻的認(rèn)識(shí)，下面來(lái)談?wù)勎业淖x書經(jīng)歷吧！
小時(shí)候最愛讀的書是《丑小鴨》，既為丑小鴨因?yàn)槌蠖缓鲆暫屯贄壐械綉崙嵅黄剑譃槌笮▲喿罱K變成天鵝而擁有豐滿的羽翼感到欣喜。那時(shí)候，我就明白：人的美與丑是不能決定一生的命運(yùn)的，要充滿自信，永不懈怠，還要有一顆堅(jiān)定不移的恒心，相信經(jīng)過(guò)“丑小鴨”般的磨礪后，你終將會(huì)改變本來(lái)認(rèn)為很悲慘的命運(yùn)，做一位成功人士。
稍微大點(diǎn)兒后，我就開始接觸四大名著了。其中我最喜歡的還是《西游記》，一個(gè)充滿魔幻色彩的.經(jīng)典故事，我百看不厭。唐僧的心無(wú)雜念，孫悟空的機(jī)智果敢，豬八戒的純潔可愛，沙和尚的憨厚老實(shí)，令我十分難忘。這一路上經(jīng)歷的“九九八十一難”也讓我耳目一新，還非常向往與他們同行，有了別樣的切身經(jīng)歷，相信我也會(huì)機(jī)智果敢、心無(wú)雜念，成為一個(gè)大善之人。《紅樓夢(mèng)》中的賈寶玉，林黛玉間凄美的愛情故事也讓我熟記于心，了解到封建社會(huì)種種丑惡的面孔，和那時(shí)宋、寧兩府的一些傳統(tǒng)的習(xí)俗，如：看花燈，行酒令，對(duì)對(duì)子等，妙趣橫生，讓我仿佛置身于故事情節(jié)之中，樂(lè)不思蜀。同樣我也為林黛玉感到惋惜，多么美麗又才華橫溢的女孩啊，就為了一點(diǎn)私欲之心和常年的多愁善感而英年早逝了�？磥�(lái)，對(duì)于人生該有的樂(lè)觀積極精神千萬(wàn)不能丟失�。�
有一段時(shí)間，我迷戀上了文學(xué)小說(shuō)，那波瀾起伏的故事情節(jié)扣人心弦，讓我愛不釋手，甚至“廢寢忘食”。媽媽認(rèn)為這樣對(duì)我的學(xué)習(xí)有害處，經(jīng)常偷藏我的書，我就和她辯駁說(shuō)：“讀小說(shuō)有什么不好，可以開闊眼界，使人變得聰明，你想啊，那些小說(shuō)呈現(xiàn)出了各種各樣的生活，人生百態(tài)盡收眼底，我每讀一本書，就好像經(jīng)歷了一次別樣的人生，比同齡人見識(shí)的要多，經(jīng)歷的要多，經(jīng)驗(yàn)當(dāng)然比別人多。你說(shuō)，這些不是益處嗎？”媽媽被我的話鎮(zhèn)住了，就是默許了，我也繼續(xù)“愛”著文學(xué)小說(shuō)。
讀書的益處多多，只怕你沒有用心去體會(huì)了。以“書”為伴，開闊你的眼界，使你的眼睛里有一片小小的豐富的世界；以“書”為伴，美化你的心靈，妝點(diǎn)你的人生吧！
閱讀，心靈的盛宴作文800字 15
童年的讀物多種多樣，但令我記憶最為深刻的一本，當(dāng)數(shù)《一千零一夜》。它如同明亮的燈塔，熾熱的烈火，指引我向前；如同黑夜那一顆最亮的星星，給予我目標(biāo)與鼓勵(lì)。
放學(xué)了，我興奮地沖出教室，來(lái)到校門前，用眼睛焦急地搜索著那個(gè)熟悉的身影。終于，我找到了，我對(duì)著那邊大喊：“媽媽，媽媽，你快過(guò)來(lái)，來(lái)出口那里接我。”說(shuō)完，就朝出口方向走了過(guò)去，媽媽接到我后，來(lái)到車?yán)�。我迫不及待地�?wèn)媽媽：“媽媽，我在網(wǎng)上買的那本《一千零一夜》到了沒啊，我都等了兩天了！”媽媽說(shuō)道：“到了到了，趕緊坐好�！�
回到家中，我一把抓住包裹，拿剪刀破開了包裝，隨即《一千震一夜》便露出了它的真容。我醉了，那精美的包裝，優(yōu)美的文字以及種種細(xì)節(jié)無(wú)一不扣動(dòng)著我的心弦。讓我陶醉，讓我沉迷其中。我趕忙坐到沙發(fā)上，翻看起來(lái)，其中的故事情節(jié)跌宕起伏，扣人心弦，不知不覺中我看得著迷了，一直到吃晚飯時(shí)媽媽來(lái)叫我才驚醒過(guò)來(lái)。
明天就要月考了，我心中極其緊張，恨不得把知識(shí)用一根管子輸進(jìn)我的腦袋中，只能抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)了。這時(shí)腦中浮地出了一個(gè)故事，那是《一千零一夜》中的故事。它講述了兩個(gè)國(guó)家之間的'戰(zhàn)爭(zhēng)，弱一點(diǎn)的國(guó)家的國(guó)王愁眉苦腦唯恐自己被打敗，成為階下囚，這時(shí)他的大臣勸他鼓舞士氣，再巧用妙計(jì)就能擊垮敵軍。果不其然，弱方的軍隊(duì)在鼓舞土氣后，成功擊潰了敵方。我想，我也要像那個(gè)國(guó)王一樣，“鼓舞土氣”，給自己打氣。最后反敗為勝，取得勝利。
第二天我滿懷著信心前往了考場(chǎng)。月考成績(jī)出來(lái)了，我考得很差，不禁心灰意冷起來(lái)。唉，果然童話都是騙人的。但就在此時(shí)，腦中又浮現(xiàn)了個(gè)故事，它講得是一個(gè)國(guó)王戰(zhàn)敗后，不僅沒有心灰意冷，反倒勵(lì)精圖治，其至用苦膽讓自己不能睡著，最后用三千兵力打敗了敵國(guó)。我想，我也得振作起來(lái)，在下一次考試中大放異彩，成為那個(gè)國(guó)王。
《一千零一夜》帶給了我許多啟發(fā)、雖然在后面我讀到了更優(yōu)秀的作品，但它在我心中仍然是最重的，畢竟它讓我知道了閱讀的幸福。
閱讀，心靈的盛宴作文800字 16
每當(dāng)吟誦劉禹錫“山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈”的名句，我心中不禁對(duì)中華民族的山山水水肅然起敬。我崇敬巍峨的東岳泰山，險(xiǎn)峻的西岳華山，魁偉的北岳恒山，俏麗的南岳衡山，雄壯的中岳嵩山；我依戀中華民族母親河黃河的雄渾之水、長(zhǎng)江的滾滾東逝之水，我更懷戀哺育我長(zhǎng)大塑造我性格的桂林山水。
閱讀山水，首先要讀懂山水的性情。山水各有性格：山，高深博大志存高遠(yuǎn)；水，靈動(dòng)柔變隨波逐流。山的哲學(xué)意味著正直；水的哲學(xué)意味著機(jī)智。山的性格是聳立挺拔青云直上；水的習(xí)慣是迂回曲折緩緩滲透。山以執(zhí)著挺拔表現(xiàn)力度；水以暢達(dá)柔順顯示智慧。山的風(fēng)格簡(jiǎn)潔挺拔，直視蒼穹；水的個(gè)性豐富飄逸，瀟灑從容。山是靜止的書，因此讀山能懂得什么是持之以恒；水是流動(dòng)的情，所以讀水會(huì)悟出什么叫稍縱即逝。仁者愛山，志在山的博大和豐富中積蓄錘煉自己深沉寬厚的仁愛之心；智者樂(lè)水，志在讓碧波清流濯洗自己的理智和機(jī)敏。山水互補(bǔ)，山襯托水使其端莊，水滋養(yǎng)山使其豐滿。
只要走進(jìn)大自然，就會(huì)有所收獲。走進(jìn)大自然的懷抱，嘗嘗清冽的山泉，豐潤(rùn)的荔枝，甘甜的香芒；看看鮮紅的桃花，透紅的杜鵑，粉紅的木棉；去聽聽小鳥的歡聲；也可以盡情地躺在青草地上，曬著暖暖的太陽(yáng)，看山鷹盤旋，看云舒云卷；或坐在金黃的河灘上，手握著沙兒，任流水撫著雙腳，傾聽溪流的心事，感受那水的'柔情；或沐著清亮的月光，迎著夜風(fēng)數(shù)星星，遙看牛郎織女，念念“金風(fēng)玉露一相逢，便勝卻人間無(wú)數(shù)”，間或做個(gè)美夢(mèng)，讓溫暖溢在心中，讓微笑浮在腮邊……投入到大自然的懷抱，不要介意曾有的創(chuàng)傷，不要介意世俗的眼光，多一份真情，多一份真誠(chéng)，讓疲憊的身心靠在寧?kù)o的港灣，在安靜中汲取生命的力量。因此，置身自然，閱讀山水，感悟山水，心情就會(huì)清爽無(wú)比。中華的山水無(wú)處不有，無(wú)所不在。置身那翠綠青山、蔥郁林木，就會(huì)覺得清涼的空氣在身邊緩緩地流動(dòng)，心中只有山的碧綠、云的潔白、水的湛藍(lán)、人的歡笑，就會(huì)被這人與自然和諧的神韻所浸潤(rùn)；走到自然的大森林，當(dāng)凝視被陽(yáng)光撫摸的滿山翠綠森林，聆聽山澗歡快的潺潺流水聲，那山與水天衣無(wú)縫的精美結(jié)合都會(huì)把每個(gè)人陶醉。
閱讀，心靈的盛宴作文800字 17
閱讀，這是一條漫長(zhǎng)的道路，似乎跨過(guò)林木蒼蒼，斬殺萬(wàn)般蛇獸才可到達(dá)彼岸。我開始懷疑別人的灌輸，開始建立屬于自己的思想。就像滿樹楓葉終于匆匆落下，新芽初成。
不知什么時(shí)候，窗外埋下一粒種子，那是還不識(shí)字的年歲，只記得每晚入睡前，我都會(huì)坐在床上，翻著手里的故事書，看著里面色彩鮮艷的插畫，選一幅最喜愛的，用手指指著，用稚嫩的嗓音對(duì)媽媽說(shuō)：“講這個(gè)，我要聽這個(gè)！”在我睜大眼睛，聽著媽媽講完一個(gè)又一個(gè)故事時(shí)，窗外月光漸漸在抽芽，心中春風(fēng)煦煦正溫和。
一年又一年，窗外小樹已長(zhǎng)出枝條，我讀著手中的書，手中的書伴著我的靈魂，它勾勒了別人的思想，卻鑄就了我的胸懷；它描繪了別人的青春，卻雕琢了我的未來(lái)。當(dāng)書不是一個(gè)具象的東西，而成了身邊的人、身邊的事時(shí)，就已經(jīng)不是感觸而是震撼了。
席慕蓉說(shuō)：“青春是一本太過(guò)倉(cāng)促的書�！蔽以钜詾槿唬蛟S又不盡然。人生是一本被我們恣意編撰的書，它的故作文事就如此千篇一律，但就看我們?nèi)绾螡饽夭省?/p>
小樹越長(zhǎng)越高，長(zhǎng)出一片片綠葉，使那抹清雅入人心扉。我停留在書架前，像是鳥兒飛回森林，魚兒游入大海。知識(shí)教會(huì)我成長(zhǎng)，就像鳥兒學(xué)會(huì)飛翔，魚兒學(xué)會(huì)遨游�？粗媲耙槐颈緢D書，就如處在一片寬廣的濕地；而閱讀，就像看岸邊蘆葦生長(zhǎng)學(xué)會(huì)的'堅(jiān)強(qiáng)，就像看白鶴離去與歸來(lái)懂得的感傷。于是，成長(zhǎng)中如書般現(xiàn)實(shí)而又懇切的那些東西，就像白鶴從天際飛過(guò)，雖平平淡淡，卻劃破了韶華流年的碧藍(lán)長(zhǎng)空。
因?yàn)殚喿x，我明白了青春年少的我應(yīng)有熱血與拼搏。我讀著書，書伴著我，我與它一起成長(zhǎng)。
在閱讀中，我見證了青春的靈魂，憧憬了似乎觸手可及的夢(mèng)想，我大步走在青春的朝圣路上，沒有夢(mèng)想的盡頭，我不知會(huì)不會(huì)走到一個(gè)理想的地方。僅憑信仰，走著走著，我們老了，只剩下泛黃的紙張與當(dāng)年在上面提筆寫下的輝煌。
斜椅熏籠，黃昏殘霞，窗外高大的樹下積滿火紅的葉。我坐在窗邊，翻閱當(dāng)年讀過(guò)的書，撫著上面細(xì)致的紋理，想起曾經(jīng)的拼搏，即使鬢角的白發(fā)已不如當(dāng)年的青絲，可我無(wú)悔，無(wú)悔讀過(guò)的每一本書，無(wú)悔拼搏過(guò)的每一秒青春。
閱讀，心靈的盛宴作文800字 18
一個(gè)晴朗的早晨，在茶香四溢的伴隨下，我一邊看書，一邊品茶，閱讀也在陪伴著我。
還在上幼兒園的時(shí)候，我就開始讀一些帶拼音的童話書了。在書中，我常常不由自主地被一幅幅美麗的圖畫所吸引。圖畫中的灰姑娘、白雪公主和七個(gè)小矮人、睡美人……他們鮮活的形象一個(gè)個(gè)躍然紙上，他們的故事一個(gè)個(gè)美妙感人。直到我愛不釋手地合上書，腦海中還不斷出現(xiàn)各種畫面。閱讀帶領(lǐng)我從一個(gè)懵懂無(wú)知的小女孩逐漸成長(zhǎng)起來(lái)，我有一種甜蜜的感覺：“閱讀，真好!”
隨著時(shí)光流逝，我長(zhǎng)大了，開始讀小學(xué)了，我迷上了詩(shī)詞。有抒發(fā)思念家人的，有描寫田園風(fēng)光的，有描寫友人送別的，有反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)的……這些詩(shī)詞都表現(xiàn)了詩(shī)人不同的情感。蘇軾在中秋之夜，長(zhǎng)嘆一聲“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”抒發(fā)了對(duì)親人的無(wú)限思念;李白的“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”表現(xiàn)了朋友間深厚的友誼;文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”表現(xiàn)了高尚的愛國(guó)情操;辛棄疾的一句“可憐白發(fā)生”的壯志難酬的悲憤……閱讀陶冶了我的情操，改變了我的.人生價(jià)值，我不禁拍手叫好：“閱讀，真好!”
時(shí)光飛逝，現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名初中生了，我的閱讀視野更加地廣闊了。我捧起了世界名著，細(xì)細(xì)品味起來(lái)。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》我懂得了用堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難的道理，讓我明白了人生的意義在于奉獻(xiàn);讀《西游記》我被唐僧師徒四人不畏艱難地精神所折服，讓我明白了做任何事情都要堅(jiān)持不懈，不要被困難所嚇倒，就一定能取得成功;讀《童年》我看到了阿廖沙所處的年代，人們勾心斗角，到處充斥著丑惡、辱罵，我不禁感慨萬(wàn)千。這些書籍，豐富了我的知識(shí)，開闊了我的視野，改變了我的人生態(tài)度，使我明白了人生的真諦。閱讀，填充了我心靈的空百，使我的成長(zhǎng)更加多姿多彩，我由衷的感嘆：“閱讀，真好!”
當(dāng)我們安逸地享受這文明的恩賜：車水馬龍的繁華都市，鱗次櫛比的高樓，舒適優(yōu)雅的居住環(huán)境，便捷神奇的交通通信……不僅僅是我，大家都在呼喚：“閱讀，真好!”
我慢慢放下手中的書，茶香與書香融合，氤氳在空氣中，如水蕩起層層漣漪，一圈一圈地彌漫，使我久久不能忘記。
閱讀，心靈的盛宴作文800字 19
一直以為，彼此能夠邂逅，能夠相逢，能夠相遇，定是五百年前佛祖面前定下的緣�？删壠鹁墱绲乃查g，你我早已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了前世今生的五百年。而來(lái)生，來(lái)生是什么？也許是一絲悵然，也許許是一世的等待。到最后，仍然是也許的也許。
他們情感年輪的全部遺憾在于——當(dāng)他們還不善于表達(dá)愛情的時(shí)候，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)，愛情已在他們內(nèi)心里產(chǎn)生了�，F(xiàn)實(shí)的釘子冷漠地入他們脆薄的蚌殼，而他們懵懂且迷惘，同時(shí)自覺羞恥，不知怎么才能把它變成珍珠。他們本能地渴望，本能地排斥……
生死并不可怕，可怕的是你在生和死的時(shí)候沒有人來(lái)理解，包容你。這個(gè)能夠包容，理解你的人是兄弟。他一生不會(huì)嘲笑和糊弄你。在你最失落和高興時(shí)陪你一起走過(guò)，他沒有老婆那樣關(guān)懷細(xì)致，但他卻最理解你，這就是兄弟。
這少女十八九歲年紀(jì)，一張圓圓的鵝蛋臉，眼珠子黑漆漆的.，兩頰暈紅，周身透著一股青春活潑的氣息。那漢子濃眉大眼，比那少女大著六七歲，神情粗豪，臉上生滿紫色小瘡，相貌雖然有點(diǎn)丑陋，但步履輕健，精神飽滿，卻也英氣勃勃。
水仙花的花骨朵好似剛出生的嬰兒，莖像一根根長(zhǎng)須滲進(jìn)水里。水仙花開花了，莖根慢慢空了，因?yàn)榍o把養(yǎng)料傳給了花兒。水仙花的葉子是碧綠的，猶如一把利劍保護(hù)著花骨朵，直到花開放才慢慢地張開。你摸一摸，還很滑哩！水仙花的花瓣是白色的，鵝黃的花蕊嵌在花中間，飄著暗香，沁人心脾。
我將手伸出窗外，去接那潔白無(wú)瑕的雪花，雪花輕輕落在手掌上，涼絲絲的，很舒服。雪花是六角形的，每一片都不一樣，但都如煙一般輕，玉一樣白，這美麗的雪花多么像清純可愛的小天使啊！一眼望去，雪花變化著舞步，在天空中輕輕舞蹈，它們?yōu)榇蟮厣w上厚厚的棉被，為光禿禿的樹干披上一條條銀白色的綢緞……
當(dāng)我捧起《鋼鐵是怎樣煉成的》，深深融入到里面時(shí)，我感到自己是多么的幸福，因?yàn)槲覔碛薪】档纳眢w，保爾雖然殘廢，但他那種不向命運(yùn)低頭，堅(jiān)強(qiáng)的毅志和頑強(qiáng)的精神，深深地把我折服，讓我佩服。我對(duì)今后的學(xué)習(xí)生活充滿了希望。我更愛讀書了。
閱讀，心靈的盛宴作文800字 20
書，是一個(gè)讓人聽了感到頗耐人尋味的字，里面蘊(yùn)含的，不只是知識(shí)。它是最豐富的，但又是幾乎所有人都擁有的。一捧起書，我本小小的世界此刻變得好大、好大�！}記
書，無(wú)時(shí)無(wú)刻伴著我——
清晨
一陣微風(fēng)拂過(guò)，太陽(yáng)緩緩升起，穿過(guò)多多潔白無(wú)瑕的云彩，鳥兒即興的歌唱著，我不禁想起了“早起的鳥兒有蟲吃”，空氣是多么的清新��！坐在外面，深吸一口氣，欣賞著這一美景，引起了我無(wú)盡的遐思，腦海里頓時(shí)浮現(xiàn)出許許多多的好詞好句、形容詞，這，是書帶給我的。再次滿懷留戀之情望望四周的美景，但卻又毫不猶豫的扎進(jìn)書本中貪婪地允吸著知識(shí)的甘露，因?yàn)槲疑钪耙惶熘?jì)在于晨”的含義，更是因?yàn)槲覑蹠?/p>
晌午
臥在床頭，翻開書本，拿開書中夾著的花瓣，一種讀書的喜悅襲之而來(lái)，隨著花瓣的芬芳走進(jìn)書香，感覺竟是如此的愜意。
黃昏
放學(xué)時(shí)，一個(gè)人懷里抱著書本，走在灑滿太陽(yáng)余暉的回家小路上。這時(shí)候，我真切的體會(huì)到了書中所說(shuō)的“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”了。真誠(chéng)的感謝你——書。
傍晚
寧?kù)o的夜空繁星點(diǎn)點(diǎn)，皎潔的月亮每天都在輕微的變化著，透過(guò)窗戶，一個(gè)女孩正坐在自己那溫馨的房間里，亮著臺(tái)燈，靜靜的閱讀，時(shí)不時(shí)托腮想一想，很是認(rèn)真呢！……夜深了，女孩房里的燈還亮著，女孩卻已將頭埋在書本中進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，在夢(mèng)中一定夢(mèng)到了許多故事，夢(mèng)到了許多美妙的事吧！
從凌晨到傍晚，書無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪伴著我，它是我最忠實(shí)的.朋友，它聽我向它傾訴心聲，我聽他向我講述美麗的故事……
書，伴我成長(zhǎng)
從幼兒時(shí)代幼稚的童話書、故事書、漫畫書到少兒時(shí)代的《十萬(wàn)個(gè)為什么》、作文書；到小學(xué)的名著、科普，初中時(shí)代深?yuàn)W的歷史書，教科書；一直發(fā)展到高中大學(xué)那“神秘”的學(xué)習(xí)教材，學(xué)習(xí)精典之類的書。
是書，陪著我們從幼小無(wú)知的兒童走向成熟自信的壯志青年，陪著我們?cè)阶咴竭h(yuǎn)，越飛越高……“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”學(xué)無(wú)止境，我與書的故事永不會(huì)結(jié)束。書帶給了我一切，我愛閱讀！
此后，我將奮力學(xué)習(xí)，認(rèn)真閱讀，試著接觸越來(lái)越深?yuàn)W的書，讓我們，一起享受那閱讀的喜悅吧！
閱讀，心靈的盛宴作文800字 21
書，我們一生的伴侶。它是一位知識(shí)淵博的教授，傳授給我們無(wú)窮的力量，送給我們最為珍貴的東西。每當(dāng)我們遇到困難，都可以去向它請(qǐng)教。它每時(shí)每刻都陪在我們身邊，每時(shí)每刻都準(zhǔn)備著教授我們知識(shí)。
它，書教授，對(duì)于我們每一個(gè)人，都從不放棄，它愛我們每一個(gè)人，它將自己所有的知識(shí)貢獻(xiàn)給我們。它是如此慈祥、送給我那么多財(cái)富。和書教授在一起使我感到很快樂(lè)、很享受、很充實(shí)。書里的朋友們，都那么友好，使我十分喜歡和它們呆在一起，也讓我經(jīng)常忘了時(shí)間，忘了吃飯，忘了睡覺。
“媽媽去買菜，你在家看好水，還有紅燒肉，呆會(huì)兒你要注意，千萬(wàn)別又看書得忘了時(shí)間，忘了……”媽媽叮囑道。“噢，噢，我知道了！”正在看書的`我不耐煩地答應(yīng)著�！班拧眿寢尦鋈ズ笪冶闩艿綇N房看了看肉，”看樣子應(yīng)該還有好長(zhǎng)一段時(shí)間……”我自言自語(yǔ)道,便又繼續(xù)看書。書中的內(nèi)容是那么吸引人，我如癡如醉地看著。突然，我想起正在燒的肉和電水壺的水，心想：呀！我看了多久的書了！完了、完了，水和紅燒肉會(huì)不會(huì)已經(jīng)……想著，我便急忙跑進(jìn)廚房，“還好，還好！”我嘆氣道，“嚇?biāo)牢伊�，還好都沒事。”
我拿起書，又看了起來(lái)。我讀著書中的內(nèi)容，仿佛身臨其境。正當(dāng)我幻想著那一感人的場(chǎng)面時(shí)，突然聽到水燒開的聲音，只是當(dāng)時(shí)還以為是幻想，這樣想來(lái)，原來(lái)是真的。我緩過(guò)神來(lái)，急忙放下書，跑到廚房�！鞍⊙�！”地面全是水，水壺里的水所剩無(wú)已。我慌亂地想著：趕緊處理干凈，不然等媽媽回家看到就不好了。
我弄完后又一次回到書房，拿起書看了起來(lái)。這一次，我在看書前、看書時(shí)，都多次告訴自己，千萬(wàn)別忘了還在燒東西。但，一會(huì)兒我就又入迷了，我被書中的故事情節(jié)吸引著。直到媽媽回家，才發(fā)現(xiàn)肉也糊了�！霸趺椿厥�，讓你看點(diǎn)東西你都看不了！媽媽斥問(wèn)道，”每次都這樣！你看書我不反對(duì)，但你也不能經(jīng)常這樣�。∧阏f(shuō)說(shuō)你……“我……我又不是……我……”我站在一旁說(shuō)不出話來(lái)。腦海里還想著書上的內(nèi)容。
唉，書的魅力實(shí)在是太大了，讓我多次忘了時(shí)間。但我還是喜歡閱讀。
書，你是多么重要。和你在一起，使我感到無(wú)比快樂(lè)，無(wú)比充實(shí)，無(wú)比舒坦。感謝你陪伴我成長(zhǎng)，送給我知識(shí)，給予我力量。
閱讀，心靈的盛宴作文800字 22
書是知識(shí)的寶庫(kù)，當(dāng)你打開五彩繽紛的圖書時(shí)，你便在知識(shí)的世界遨游。動(dòng)人的小說(shuō)，美麗的詩(shī)歌，感人的童話……讓你看得愛不釋手。書不僅是知識(shí)的寶庫(kù)，也是我們的良師益友。寂寞時(shí)，它會(huì)給我們安慰；有疑難時(shí)，它會(huì)給我們解答；遇到挫折時(shí)，它會(huì)給我們鼓勵(lì)和力量。
當(dāng)你在書的世界遨游，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一股新的力量，那就是知識(shí)的力量！
高爾基曾經(jīng)說(shuō)：書籍是人類進(jìn)步的階梯。是的，書可以帶領(lǐng)我們穿越時(shí)空，使我們通古曉今，暢游未知世界，使我們了解大千世界的奧秘。好好讀書，好好學(xué)習(xí)就能成為知識(shí)淵博的人。
讀書的過(guò)程，是審美的過(guò)程，應(yīng)當(dāng)全身心地投入，不受環(huán)境的影響。書讀人，會(huì)越讀越死；只有人讀書，才會(huì)越讀越活。
優(yōu)秀的書籍是撫育杰出人才的珍貴乳汁，它作為人類財(cái)富保存下來(lái)，并為人類生活的進(jìn)一步發(fā)展服務(wù)。書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒有書籍就好像沒有陽(yáng)光；智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。
書籍是培育我們的良師，無(wú)需鞭笞和棍打，不用言語(yǔ)和訓(xùn)斥，不收學(xué)費(fèi)，也不拘形式。
要學(xué)會(huì)知識(shí)，第一件事就是讀書。讀書遠(yuǎn)遠(yuǎn)比學(xué)會(huì)知識(shí)重要的多。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！币槐竞脮茏屇銖闹屑橙≈R(shí)，用眼睛去看社會(huì)，感恩生活。沒有了書，我們的思想就不會(huì)進(jìn)步，我們的生活也會(huì)無(wú)趣無(wú)味。可見，一本書是多么重要�。�
其實(shí)，不僅我們的'教科書對(duì)我們有用，我們生活中的課外書也是很重要的�，F(xiàn)在我們大多數(shù)家長(zhǎng)認(rèn)為課外書無(wú)用，這是錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。的確，課外書中夾雜著許多沒有意義、甚至迷信的內(nèi)容，但我們只要選擇好書看，就能對(duì)我們的學(xué)習(xí)有所幫助。
例如我，我就比較愛看小說(shuō)、故事之類的書，我們從中積累好詞佳句，體會(huì)主人公在生活上有哪些感悟。可見，課外書并不是那么無(wú)用。
當(dāng)然，有了一本好書還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，最重要的是要學(xué)會(huì)讀書的方法。古人云：“讀書有三到，謂心到、眼到、口到�！爆F(xiàn)如今我們的讀書時(shí)間有限，我們就要學(xué)會(huì)大致地讀和精讀。那些一般的書只要了解主要內(nèi)容即可，而那些好書就要細(xì)細(xì)品味，體會(huì)其中含義。
閱讀，心靈的盛宴作文800字 23
書如一位神奇的畫家，一筆一劃為我的生活添上靚麗的色彩。
——題記
如果將生活比作一次神奇美妙的旅行，那么對(duì)于我來(lái)說(shuō)，閱讀便是這次旅行中最愜意的部分了。
一張張小卡片是我最初的讀物，它承載了我幼年的回憶�？ㄆ趁嬗嘘P(guān)人物的短小故事令我陶醉，這些生動(dòng)的文字在我腦海中勾勒出一幕幕逼真的情景，讓我學(xué)會(huì)了天馬行空的想象。
上小學(xué)之后，小說(shuō)變成了我主要的讀物。學(xué)校角落里“地狹書稠”的小書吧，成了我與文字共舞的天地。
每當(dāng)放學(xué)，我都會(huì)第一時(shí)間沖向書吧，奔向我心中的圣地。坐在椅子上，手捧著書，我就像一只饑腸轆轆的惡狼，貪婪地咀嚼著文字，不厭地吸食著墨香。待到身后有人拍我肩膀，才發(fā)現(xiàn)天色已暗，父親已等我半天，他雙眼直直地盯著我，重重地指了指手上的表，催我回家……
關(guān)于閱讀，也曾有過(guò)一些趣事。一次，我腹痛難耐，又想快些知道書中主人公的后續(xù)經(jīng)歷，便急匆匆地拿了書進(jìn)了學(xué)校洗手間。進(jìn)去我便沉浸在書中的故事里，忘記了時(shí)間地點(diǎn)，直到腿上針刺一般的疼痛將我喚醒。出來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)隊(duì)伍已成一條長(zhǎng)龍，每個(gè)人都睜著大大的眼睛注視著我，我的臉也不由自主地通紅起來(lái)……
因?yàn)殚喿x，我的小學(xué)生活變得豐富多彩。
步入初中，我開始將目光投向優(yōu)美的散文和詩(shī)詞，偏好找清靜的地方朗誦詩(shī)詞，與詩(shī)人進(jìn)行精神交流，探尋時(shí)光的奧秘。
一次偶然的幸運(yùn)，我發(fā)現(xiàn)了一處風(fēng)水寶地——一座依林傍水的.涼亭，讓我更有吟詩(shī)的興致。透過(guò)樹葉變得細(xì)碎的陽(yáng)光灑下，我獨(dú)坐涼亭中，嗅著泥土和花的芳香，輕輕翻動(dòng)書頁(yè)朗誦：“清風(fēng)徐來(lái)，水波不興。”正應(yīng)了“空山不見人，但聞人語(yǔ)響”的好意境。
疲憊時(shí)，看看涼亭周圍的景色，只見層層綠葉與風(fēng)伴舞，葉浪“沙沙”作響，鳥兒在樹枝間蹦來(lái)跳去，與葉浪傾吐沐浴陽(yáng)光后的喜悅，我更能體會(huì)到“花開紅樹亂鶯啼，草長(zhǎng)平湖白鷺飛”的愉悅心情。河邊的小石子銀光閃閃，似鑲嵌在明鏡上的寶石，一只蜻蜓在水面上輕點(diǎn)，泛起陣陣漣漪，頗有一番“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的韻味。水中藏在蓮葉間的魚嬉戲著，“魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北�！币磺卸际悄敲瓷獍蝗�。
真希望多些這樣讀書的好去處，讓我的閱讀之旅更精彩。
閱讀，心靈的盛宴作文800字 24
一杯茶，一縷香和一把古卷被仔細(xì)考慮。例如，在豆類的光照下，書的香味散發(fā)出來(lái)，茶的香味彌漫在空氣中，心的香味濃郁......生活的節(jié)奏很快，凌亂不應(yīng)該是我們內(nèi)心的節(jié)奏，在這個(gè)淺閱讀流行的時(shí)代，我們應(yīng)該保持內(nèi)心的深度，內(nèi)心的深度。
我一直在追隨輕裝閱讀的潮流，但面對(duì)精美裝幀的地圖冊(cè)，我仍然感嘆和懷念蟬鳴蛙鳴中的飛逝時(shí)光。淺閱讀的簡(jiǎn)單、輕松、實(shí)用和樂(lè)趣吸引著人們忙碌的心，讓人們?cè)跍\閱讀中完成他們的精神旅程，然后融入快節(jié)奏的生活。我更喜歡散發(fā)淡淡芳香的深度閱讀，我更喜歡在深度閱讀中凈化我的靈魂。深度閱讀就像茶，需要仔細(xì)品嘗。人們需要想到在一個(gè)寧?kù)o的夏夜里，“留下剩下的荷花聽雨聲”的無(wú)憂無(wú)慮的心情。當(dāng)金色的風(fēng)卷起時(shí)，有必要想到黃昏時(shí)優(yōu)雅而克制的“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”。有必要去想一想在這條大河的邊上“大江東去被海浪卷走”的豪放風(fēng)格。深度閱讀是一種更貼近內(nèi)心的閱讀。他手里拿著一本書，在月光下，在淡淡的荷花香味中，溫了一壺酒，聽著字里行間的聲音。自古以來(lái)，清晰的聲音一直認(rèn)為閱讀是與作者心靈的交流。隨意的.書寫展現(xiàn)了作者的眉毛和微笑。在漫不經(jīng)心的思考中，可以看到一個(gè)人孤獨(dú)的心，喜歡深入閱讀，喜歡感受作者字里行間的思想，喜歡看到作者作品中流動(dòng)的思想。膚淺的閱讀可能只是與作者的一次會(huì)面，而一個(gè)人在沒有密友的情況下已經(jīng)走得很遠(yuǎn)了。令人遺憾的是，深度閱讀使我們收獲更多。過(guò)去許多人懷念在書店里閱讀。世界似乎只是書籍，只是一個(gè)人與作者的低語(yǔ)，只是一個(gè)人會(huì)心的微笑，在小書店里，每個(gè)人都可以有一個(gè)大的內(nèi)心世界。
那些喜歡深入閱讀的人會(huì)喜歡在春天去遠(yuǎn)足，感受風(fēng)和舞蹈。我喜歡在夏夜聊天，感受青蛙的快樂(lè)。我想在秋天爬得更高，感受倒下的樹的美麗。我喜歡在下雪的夜晚旅行，感受成千上萬(wàn)棵樹和梨花的涼爽。深邃的閱讀，讓我們?cè)诿β抵杏幸环蓍e暇，在快節(jié)奏中停頓，讓心靈有純凈如水的溫暖和感動(dòng)，深邃的閱讀，悠遠(yuǎn)而悠遠(yuǎn)，流水般流淌著生命的感悟，像浮云掃過(guò)大地般感動(dòng)。生活中的享受是純粹的快樂(lè)，而深度閱讀是純粹的優(yōu)雅。讓我們?cè)谏钪械玫絻艋屠斫狻?/p>
閱讀，心靈的盛宴作文800字 25
看了半天書，眼睛刺痛。我抬頭看著窗外，發(fā)現(xiàn)淡綠色的早春已經(jīng)悄悄向我們走來(lái)；才發(fā)現(xiàn)窗外的大樹已經(jīng)長(zhǎng)出了無(wú)數(shù)新芽；發(fā)現(xiàn)山上的野花也準(zhǔn)備走了；才發(fā)現(xiàn)原來(lái)窩里一直餓著的小雞也是從外地飛來(lái)的，在這里蓋了新家……我才真正體會(huì)到孟浩然那句“春天的這個(gè)早晨我醒得輕松，四周到處都是鳥鳴”的生命力。
如果我們繼續(xù)看書，我們不僅會(huì)獲得知識(shí)和智慧，還會(huì)培養(yǎng)我們的氣質(zhì)，享受我們的美麗。笛卡爾曾說(shuō)：“讀一本好書就像和最優(yōu)秀的人互動(dòng)。”而春天，難道不是一本充滿夢(mèng)想的書嗎？難道不想讓我們用心去感受，去讀嗎？
淡淡的霧，淅淅瀝瀝的雨，微微的風(fēng)，讓遠(yuǎn)處的一切都覺得朦朧若隱若現(xiàn)。我們只能看到大量的綠色、淺綠色、淺綠色、翡翠綠色、深綠色，綠色到我們不知道冬天或秋天、黃葉或雪。我看見一小簇紅色的花。雖然剛剛初春，花還沒有盛開，只是剛剛含苞待放，但我們還是感受到了它即將綻放后的熱情和奔放。
小雨，細(xì)如針尖，輕如牛毛，靜靜地落在我的臉上，身上的每一個(gè)毛孔都在享受著春天的`滋潤(rùn)。樹枝上的蓓蕾探出可愛的小腦袋，對(duì)我悄悄一笑。小雨調(diào)皮地落在他們身上。哇，多漂亮的珍珠薄紗連衣裙��！風(fēng)娃娃好調(diào)皮，一直吹著雨跑來(lái)跑去，落在樹上，落在草地上，落在我的臉上，落在我的身上。人們說(shuō)：“薛瑞是個(gè)好年”，但在我眼里，它似乎就是這個(gè)“春雨綿綿的好年”。春天沐浴大地萬(wàn)物，穿上新衣服。難怪農(nóng)民伯伯說(shuō)“春雨貴如油”。
春天的田野里，綠色的麥苗剛剛返青，空氣中彌漫著一股青草的氣息。農(nóng)民說(shuō)：“春風(fēng)吹，風(fēng)箏飛”。風(fēng)箏是春天送給藍(lán)天白云的伙伴，只有“蝴蝶”和“老鷹”在一會(huì)兒翱翔，一會(huì)兒搖擺，在這里似乎都有生命。
春天就像一個(gè)神奇的魔術(shù)師。憑借他夢(mèng)幻般的雙手和魔杖，沉睡中的蘇醒的欲望突然升起。就像王子對(duì)睡美人的深情一吻，他很快就會(huì)睜開眼睛，看到美麗的世界。他讓孤獨(dú)沉默的古楊樹逐漸重獲生機(jī)和萌芽，就像春天里丑小鴨變成白天鵝，讓人眼前一亮。
快樂(lè)看書，認(rèn)真讀春天。少年！請(qǐng)珍惜讀春的機(jī)會(huì)！
閱讀，心靈的盛宴作文800字 26
我讀書的風(fēng)格可謂是越來(lái)越偏了。
去年寒假我閑著沒事，在書柜里找到一本名叫《海蒂的天空》的外國(guó)長(zhǎng)篇小說(shuō)，書的內(nèi)容很精彩，但我讀書一向是龜爬的速度。
不久便開學(xué)了，突然發(fā)現(xiàn)他們聊的很多，我都聽不懂。原來(lái)的我對(duì)漫畫看都不看一眼，在一次偶然的機(jī)會(huì)下，我朋友給我看了《斗羅大陸》，從此我苦心鉆研起了這一系列的書。
我晚上習(xí)慣看書，因?yàn)椴恢缷寢尳o不給看，所以偷著看�！坝质且粋�(gè)做賊的夜晚�！蔽倚睦锇的畹馈Ｎ臆b手躡腳地找到了藏在書包最里側(cè)的《斗羅大陸》，為了防止媽媽進(jìn)來(lái)“查房”，我特意找來(lái)了一本書做它的防護(hù)罩——用我們“親愛”的數(shù)學(xué)書。我現(xiàn)在就是坐在跑車?yán)锏哪莻�(gè)人，整個(gè)人飛起來(lái)，從一檔直接坐到了最頂端，我一個(gè)晚上就看完了。然后我就發(fā)起我積攢多年的“互聯(lián)網(wǎng)”關(guān)系，產(chǎn)生了流水鏈條——在桌底偷偷傳書。
直到有一天，媽媽發(fā)現(xiàn)了一件事，就是我讀書再怎么慢，也不至于一個(gè)星期還沒有看完。也不知是誰(shuí)事情敗露了，導(dǎo)致我媽知道了，于是我被淹在口水戰(zhàn)中。
我是一只打不死的小強(qiáng)，既然家里不能看，學(xué)�？梢浴魳�(lè)課成為我們共同放肆的地方。像我們這種靈魂歌手，向來(lái)都是低著頭唱歌，不要問(wèn)我為什么，因?yàn)榈椭^更利于看書。一心二意的作風(fēng)，嘴動(dòng)不出聲，笑到肉在顫抖是我們最大的特色。雖然《斗羅大陸》，那迷一樣的'情節(jié)，復(fù)雜的關(guān)系，有一點(diǎn)空穴來(lái)風(fēng)，但很吸引我。音樂(lè)老師無(wú)可奈何，書收了一本又一本，但講臺(tái)下的我們還在低著頭，忍著不笑，臺(tái)下全成了振動(dòng)模式。老師終于忍不住了，逮著一個(gè)狂撒氣：“呦，這可不得了了現(xiàn)在，一個(gè)個(gè)都是‘好學(xué)生’了，如饑似渴地在那看書�！崩蠋熜锊氐�，輕輕“撫摸”著那位同學(xué)的臉龐。
《斗羅大陸》，這本書其實(shí)沒什么營(yíng)養(yǎng)，但每人都會(huì)有好奇心，里邊什么法力、魔力、能力，都是我原來(lái)聞所未聞，見所未見的，屬于一本玄幻小說(shuō)。
其實(shí)每個(gè)人都會(huì)在某個(gè)時(shí)間癡迷于某種類型的書，或小說(shuō)，或歷史，或漫畫，書中可能從天南談到地北，什么都泯滅不了我那份對(duì)書的熱愛。
閱讀，心靈的盛宴作文800字 27
現(xiàn)在，網(wǎng)絡(luò)科學(xué)技術(shù)越來(lái)越發(fā)達(dá)，在給我們帶來(lái)方便和危害的同時(shí)，也給我們帶來(lái)了很多的問(wèn)題。有的同學(xué)成天沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲、交友聊天，甚至還有的同學(xué)喜歡追星追劇，花在讀書上的時(shí)間越來(lái)越少了！
看到這些現(xiàn)象，我真的很想說(shuō)服這些學(xué)生努力學(xué)習(xí)！北宋作家歐陽(yáng)修曾告訴我們：先立身就是立學(xué)，立學(xué)是以讀書為基礎(chǔ)的。
宋代詩(shī)人朱熹《勸學(xué)詩(shī)》中：少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。未覺池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲。
唐朝書法家顏真卿寫的：三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。
東晉詩(shī)人陶淵明寫的：盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。
《長(zhǎng)歌行》中：少壯不努力，老大徒傷悲�！稘M江紅》中：
莫等閑，白了少年頭，空悲切。這些永恒的格言告訴我們珍惜寶貴的時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，不要錯(cuò)過(guò)讀書的大好時(shí)光。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，是古代勞動(dòng)和智慧的結(jié)晶，是我們知識(shí)的.源泉�！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉�！弊x書能給我們帶來(lái)許多好處。
讀一些有用的書可以充實(shí)自己，提高自己，培養(yǎng)自己各方面的能力。杜甫的“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！碧K軾的“粗繒大布裹生涯，腹有詩(shī)書氣自華。
”劉彝的“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”等都告訴我們多讀書可以使自己變得更加聰明，更有才華。
韓愈的”業(yè)精于勤，荒于嬉，行成于思，毀于隨�！备嬖V我們:學(xué)業(yè)的精深在于勤奮，而荒廢在于貪玩。
所以要想把書讀得更好,我們還要“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)”，做個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的孩子，同時(shí)做個(gè)愛動(dòng)腦筋的孩子。如朱熹寫的：讀書之法在于循序漸進(jìn)，熟讀而精思。
孔子的“知之者不如好之者，好知者不如樂(lè)之者�！弊詈笪矣窒氲搅颂K軾的“唯有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志�！彼嬲]我們：
讀書還貴在堅(jiān)持，才能真正學(xué)有所成。
同學(xué)們，“國(guó)家興亡，匹夫 有責(zé)�！弊鎳�(guó)的未來(lái)需要我們，我們是祖國(guó)未來(lái)的棟梁之才！我們要花更多的時(shí)間學(xué)習(xí)、思考、學(xué)習(xí)，用真正的人才為祖國(guó)做出更大的貢獻(xiàn)！加油吧，同學(xué)們！
閱讀，心靈的盛宴作文800字 28
第一次在網(wǎng)上看書，是因?yàn)槲蚁胭I的小說(shuō)沒有找到。其實(shí)如果有紙質(zhì)圖書，我應(yīng)該是不會(huì)接觸網(wǎng)絡(luò)閱讀的。
當(dāng)我拿著一本書的時(shí)候，我感覺書上的經(jīng)驗(yàn)和智慧都捏在了我的手里，然后一點(diǎn)點(diǎn)融入心中，而在網(wǎng)上閱讀時(shí)，我感覺文章和我隔著些距離，我總是看不進(jìn)，總不清楚到底它要表達(dá)什么。紙質(zhì)圖書看完后就屬于我地盤的某個(gè)角落，偶爾注意時(shí)，會(huì)再去翻幾頁(yè)，而而網(wǎng)絡(luò)閱讀后就只剩腦中的記憶。
總之 ，紙質(zhì)圖書能給我?guī)?lái)安全感，而網(wǎng)絡(luò)閱讀顯得很虛幻。
或許我的閱讀是不成熟的。我喜歡看紙質(zhì)圖書，看完后能靜靜思考，能與朋友討論書中內(nèi)容。網(wǎng)絡(luò)閱讀似乎顯得更優(yōu)秀，它不僅能供讀者閱讀，還能隨時(shí)快速摘錄保存，還可以看到不同讀者的評(píng)論和感受他們可以是不同年齡層和不同職業(yè)的人，而我看紙質(zhì)圖書時(shí)只能和同學(xué)討論，這樣觀點(diǎn)都差不多，也沒什么新鮮感。網(wǎng)上閱讀是還能時(shí)刻被推薦一些新書，這可以使我的閱讀面增廣。網(wǎng)絡(luò)上想看什么就看什么，主要把持有度，它在很多方面都比紙質(zhì)圖書占優(yōu)勢(shì)。 其實(shí)，網(wǎng)絡(luò)閱讀和傳統(tǒng)紙質(zhì)閱讀的確是各有各的優(yōu)點(diǎn)。
有人說(shuō)：“紙質(zhì)圖書和電子圖書成了傳承知識(shí)最重要的媒介，它們應(yīng)是兄弟姐妹，應(yīng)是相輔相成絕對(duì)沒有誰(shuí)淘汰誰(shuí)的.問(wèn)題�！笔聦�(shí)上，不論網(wǎng)絡(luò)閱讀還是紙質(zhì)閱讀，都只是閱讀方式。
網(wǎng)上閱讀有很廣的面，圖書評(píng)論應(yīng)有盡有，又快又方便。傳統(tǒng)閱讀也可以很隨意，因?yàn)樗茏�，能躺著看，隨便什么姿勢(shì)都沒問(wèn)題。
網(wǎng)上閱讀傷眼睛，傷脖子還會(huì)產(chǎn)生輻射。傳統(tǒng)閱讀花錢多，且占地方。 網(wǎng)絡(luò)閱讀和紙質(zhì)閱讀可以相輔相成。如果了解到哪本圖書的信息，很想閱讀，不妨先上網(wǎng)查詢資料，閱讀前幾頁(yè)。如果覺得確實(shí)很吸引人，那就去買一本仔細(xì)閱讀，如果買不到，那就只能在網(wǎng)上看。
網(wǎng)絡(luò)閱讀和紙質(zhì)圖書并不存在絕對(duì)對(duì)立，但也不能相互代替。但是，現(xiàn)在的圖書花樣越來(lái)越多，稍不注意便會(huì)陷進(jìn)去。于是學(xué)生忘了自己還是學(xué)生，須要學(xué)習(xí)，或成人忘了自己是成人，須要工作生活。所以我們必須明辨正誤，將網(wǎng)絡(luò)閱讀和傳統(tǒng)閱讀完美結(jié)合，是自己不斷提升，達(dá)更高境界。
我對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)懂得不多，甚至可以說(shuō)是“知之甚少”，僅僅只局限在開機(jī)、關(guān)機(jī)、打字、去百度查資料等一些最基本的皮毛。
閱讀，心靈的盛宴作文800字 29
當(dāng)我沖泡一壺茶并在月光下的書本上拿書時(shí)，我感到我的心臟突然變得明亮而自由，似乎我的心臟是古老而現(xiàn)代的，或者我是獨(dú)立的
一壺芬芳的香氣，一卷詩(shī)，一本學(xué)習(xí)書，可以培養(yǎng)修身養(yǎng)性；一段時(shí)期的智慧，一絲平靜，坦率，可以閱讀。
看，草芽，蟬，金色的地方，銀色的裙子。我一個(gè)人坐在四個(gè)季節(jié)中，看著美季節(jié)。
“像剪刀一樣的二月春風(fēng)”之后的春風(fēng)喚醒了所有事物。窗外，空氣中彌漫著芬芳的花香，使人們著迷。鳥的聲音使人感到快樂(lè)。我拿起一本書，走進(jìn)綠色的視野，小心翼翼地坐在綠色的地毯上。仔細(xì)看，好像這本書早已是鳥眼花一樣，也不清楚它是水墨還是花卉。書中描繪的春天形象看起來(lái)真是太奇妙了美，令人著迷……一陣寒冷，被喚醒，然后我意識(shí)到像風(fēng)景一樣的春天實(shí)際上是書的'春天，但是我沒有注意到它。我仍然坐在書房里，我是一鍋香。
事實(shí)證明，書中的美就像是春天的醉人……
雨后，所有的煩惱都被沖走了。我打開了夏天的書，“風(fēng)在吹，烏云在增長(zhǎng)，雨聲很高。”雨滴落在窗外的聲音。上次我被太陽(yáng)的熱量所困擾，這節(jié)經(jīng)文使我冷卻。突然間，我感到精神煥發(fā)，我的心似乎沉浸在這凄涼的雨中。當(dāng)然，我眼前的夏天只是書中的夏天，氣勢(shì)磅and，寧?kù)o。
事實(shí)證明，書中的美與夏天一樣酷。
一片金色的葉子飄落在空中，留下一絲悲傷。秋風(fēng)沙沙作響，一片枯葉落在我的肩上。上面寫著幾行文字，哦，一個(gè)人在尖叫：“今晚，月亮滿是人，我不知道秋天是誰(shuí)�！迸叮詈梅潘梢幌�，“天空晴朗，起重機(jī)在云上。電氣石的詩(shī)，這句話是古人對(duì)秋天的理解，已經(jīng)出現(xiàn)在書中，在這里繼續(xù)，這次，這次現(xiàn)場(chǎng)。
事實(shí)證明，書中的美就像秋天的凄涼美。
雪從天上掉下來(lái)，突然降落在地球的每個(gè)角落。我拿著一本書，用這個(gè)銀色的包裝看了。書中的冬天不是那么冷。書籍——傳遞的熱量來(lái)自內(nèi)涵。像冬天的爐子一樣，恒定的溫度溫暖著我的心，使我從未感到冬天的刺骨和寒冷。
事實(shí)證明，書中的美與冬天一樣寒冷和溫暖。
在這四個(gè)季節(jié)中，這本書位于本書中間。這個(gè)春天，這個(gè)夏茂，這個(gè)秋天，這個(gè)冬天的寒冷會(huì)知道。
閱讀，心靈的盛宴作文800字 30
清朝錢詠的《履園從話》中曰："讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路"，二者皆不可廢。每見老書生矻矻紙堆中數(shù)十年，而一出書房門便不知東西南北者比比皆是；然紹興老暮，白發(fā)長(zhǎng)隨，走遍十八省，而問(wèn)其山川之形勢(shì)，道里之遠(yuǎn)近，風(fēng)俗之薄厚，物產(chǎn)之生植，而茫然如夢(mèng)者，亦比比皆是也。"
古人尚且如此，為何我們現(xiàn)代人不能做到呢。"讀萬(wàn)卷書"，指多讀書，做個(gè)"讀書破萬(wàn)卷"的人，但是千萬(wàn)不能"讀書數(shù)萬(wàn)卷，胸中無(wú)適主"。何也？多讀書固然無(wú)錯(cuò)，但如果只是貪多而嚼不爛，缺乏動(dòng)用知識(shí)的技能，必會(huì)有"胸中無(wú)適主"感覺。從古至今，由于"少則得，多則惑"的人不勝枚舉。名家筆下的范進(jìn)、孔乙已等都是可為世人所鑒見的先例。所謂"行萬(wàn)里路"，當(dāng)然不指一定要走萬(wàn)里的路，踏遍天下名山大川，而是要學(xué)會(huì)觀察與捕捉生活中的精彩掠影及一些微妙的細(xì)節(jié)，做個(gè)有心人。有道是“書到用時(shí)方恨少"，人若無(wú)淵博的書本知識(shí)，做起學(xué)問(wèn)來(lái)，必然拙形畢露；但"紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行"，凡事也需多實(shí)踐，把"讀書"和"行路"結(jié)合起來(lái)，才能擁有一支生花妙筆�！妒酚洝肥俏覈�(guó)第一部紀(jì)傳體通史，是二十四史之首。魯迅先生將其贊稱為"史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷〉"。司馬遷能著此世著，一方面他從小博覽群書，再有，他云游四海，收集資料。如此"讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路"的人怎能不名流千古？
當(dāng)今社會(huì)迫切需要人才，因此，"兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書"的書生式的迂腐教育是絕對(duì)不可取的'。只有"讀書破萬(wàn)卷"和"行路逾萬(wàn)里"，才能成為新社會(huì)的棟梁之才。
"知者行之始，行者知之成。"、"行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書"這是永世不變的至理名言。
閱讀，心靈的盛宴作文800字 31
小時(shí)候，總是看到媽媽閑暇之余手執(zhí)一卷，靜坐在火爐旁，讀書的滿足感總會(huì)在她的臉上浮現(xiàn)，那是，我總會(huì)好奇，書里會(huì)有怎樣的秘密，會(huì)讓媽媽那樣癡迷。
后來(lái)，我慢慢識(shí)字了，學(xué)會(huì)了拼音，爸爸就給我買了一套帶有拼音標(biāo)注的《感悟童心的三百個(gè)親情故事》。當(dāng)我翻開書頁(yè)的一剎那，眼中是滿滿的驚喜，娟秀的字體，精美的插畫，這些都讓我目不暇接。我貪婪地讀著�；蛟S初識(shí)拼音的我讀的'還有些磕磕絆絆，也或許我還讀不懂它的含義，但這并不影響我對(duì)它的熱忱，我吮吸著它給予我的養(yǎng)分，就這樣，書籍走進(jìn)了我的生活。
從此，我對(duì)書的喜愛越來(lái)越濃，以至于迷戀上了一個(gè)地方——淄博市圖書市場(chǎng)。每逢周末或者節(jié)假日，我總是拉著爸爸的手，乘著公交車，奔向書市。在那里，我樂(lè)此不疲地穿梭在一個(gè)又一個(gè)的書店里，東瞧西選，把所有喜歡的書籍收入囊中，然后帶著大大的快樂(lè)，滿載而歸。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我讀的書也豐富了許多。
在我生日的時(shí)候，我得到了一套《小故事，大哲理》，精致小巧的八冊(cè)書，讓我愛不釋手，我歡喜的帶著它們，走向我的秘密基地。
說(shuō)是秘密基地，其實(shí)是一間面朝陽(yáng)光的房間，我喜歡在那里看書，柔和的陽(yáng)光透過(guò)窗紗映照在書頁(yè)上，使得文字也好像鮮活了一樣，在書頁(yè)上跳動(dòng)著，跳進(jìn)了我的眼里，我深深的腦海里，揮之不去。
依稀還記得一件關(guān)于讀書的趣事，那時(shí)，我想學(xué)小時(shí)候媽媽那樣在火爐旁讀書。爐膛里的火苗活潑地包裹著木炭，溫暖的感覺讓我逐漸沉浸在書中跌宕起伏的故事情節(jié)
中，如癡如醉，不可自拔。時(shí)間悄無(wú)聲息的在書香中溜走，不知過(guò)了多久，一陣寒意襲來(lái)，我不禁打了個(gè)寒顫，抬起頭，發(fā)現(xiàn)爐中熾熱的火苗早已失去了生機(jī)，如死灰一般沉寂。
直到現(xiàn)在，書籍成了我生活中不可分割的一部分，無(wú)論走到哪里，只要看到書店，我總是忍不住進(jìn)去看看，挑幾本喜歡的書，然后找一個(gè)安靜的地方，愉悅地把它讀完。
我漸漸在書中找到了小時(shí)候那個(gè)讓媽媽擁有滿足感的答案：那是書的魅力，知識(shí)的光芒，它映照在媽媽的臉上，映進(jìn)了我的心里。
我總習(xí)慣在枕邊放幾本書，睡前拿來(lái)讀一讀，伴書入眠的夜晚，或許連夢(mèng)中，也會(huì)有書香漫延。
閱讀，心靈的盛宴作文800字 32
高爾基說(shuō)："書籍是人類進(jìn)步的階梯"。由此可見，書籍將會(huì)伴隨一個(gè)人的一生，我們從中獲取知識(shí)，了解古今，學(xué)習(xí)精神文化……所以，閱讀在其中也發(fā)揮著重要的作用。
記得我第一次看書，是和爸爸一起的`，其實(shí)那也不算是一本書。那時(shí)候我還小，只知道在電視劇里古人讀書，都是嘴在念著，頭在晃著，我當(dāng)時(shí)以為現(xiàn)在讀書也是這樣的，于是我偏過(guò)頭，問(wèn)爸爸："爸爸，我讀書也要搖頭晃腦嗎？""當(dāng)然不是了，而且你不覺得一直搖頭晃腦頭會(huì)暈嗎？"說(shuō)到這里，我和爸爸都笑了起來(lái)。突然，爸爸拿出了一本小冊(cè)子，便攜式的那一種。他對(duì)我說(shuō)到："這是一本拼音的小冊(cè)子，你看，它里面有圖畫，有例句，可以方便記憶。想要讀書，就得先學(xué)會(huì)拼音。所以，就讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)吧！"于是，我先開始學(xué)習(xí)聲母和韻母。爸爸讀一遍，我讀一遍，我看著爸爸張開的口型，再學(xué)著口型讀一遍，再讀一次例句。就這樣，我和爸爸一起練了一天的拼音。或許那時(shí)候的小孩子對(duì)什么都有好奇心吧，但又做什么都只有三分鐘熱度。我也一樣。得到了那本小冊(cè)子后，我?guī)缀跆焯於寂踔�，不時(shí)拿出來(lái)讀一讀，似乎連睡覺也不撒手。有些記不住的，就拿去問(wèn)爸爸。但現(xiàn)在回想起來(lái)，好像過(guò)了一段時(shí)間就不看它了，把它丟在一邊，這就是做事三分鐘熱度吧。不久之后，爸爸發(fā)現(xiàn)我沒有看小冊(cè)子，也沒有練習(xí)拼音，而是在看電視或做別的事情，而那本小冊(cè)子也只是被我隨意的丟在一個(gè)角落。他叫我到餐桌那兒，對(duì)我說(shuō)到："書本或許枯燥無(wú)味，但你只要想去真正了解它的內(nèi)涵，這獲取知識(shí)的過(guò)程就會(huì)變得生動(dòng)有趣。而這個(gè)過(guò)程更要持之以恒，半途而廢將會(huì)一事無(wú)成。你才拿到小冊(cè)子幾天就不看了，也不練了，你該好好反省一下了。"的確，做事半途而廢往往會(huì)一事無(wú)成，于是我又重新拿起小冊(cè)子，學(xué)習(xí)拼音。
以后，盡管書本再如何枯燥，我也始終懷揣著好奇心和求知心去閱讀，并且在自己想要放棄時(shí)為自己加油鼓勁，告訴自己不要半途而廢，這樣到頭來(lái)什么也不會(huì)收獲到。而爸爸對(duì)我說(shuō)的話我也一直銘記著。我想，它會(huì)使我終生受益。
閱讀，心靈的盛宴作文800字 33
閱讀我是人生的必修課。
你是否總是抱怨時(shí)不我待，批評(píng)社會(huì)，但你不知道即使在污泥中，仍然有蓮花出污泥不染，清漣漪不妖即使是在困難時(shí)期，林則徐仍然存在；誰(shuí)關(guān)心國(guó)家的生死存亡，卻因?yàn)椴恍液妥８６颖堋Ｒ私庾约�，所有外在因素都不再重要�?/p>
事實(shí)上，每個(gè)人心中都有一本書，我們一生的職業(yè)就是讀書和了解自己。
當(dāng)你在沮喪中徘徊時(shí)，請(qǐng)讀我，給猶豫和沮喪的心以溫暖和堅(jiān)定。林書豪是籃球界的新星，他以一球成名，打了十幾個(gè)好球，在NBA打出了自己的風(fēng)格。然而，在風(fēng)景出現(xiàn)之前，他總是處在這樣一個(gè)環(huán)境中：他的才華平庸，長(zhǎng)期被忽視，幾乎沒有機(jī)會(huì)。然而，當(dāng)他沮喪時(shí)，他從未放棄過(guò)他的夢(mèng)想。他了解自己，了解自己的夢(mèng)想和追求。他自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這是一場(chǎng)災(zāi)難；不管我喜歡什么，我都應(yīng)該盡力去做。我想追求我的夢(mèng)想，不想別人告訴你你能不能“所以他成功了，他成功地上演了一個(gè)完美的勵(lì)志故事。他的成功只是表明了閱讀自我和堅(jiān)持夢(mèng)想的重要性。
當(dāng)你快樂(lè)的時(shí)候，讀懂我的話，平靜地堅(jiān)持你自滿的心。人們?cè)谌魏螘r(shí)候都不能太驕傲。如果他們太驕傲，他們就會(huì)感到沮喪。在他晚年，偉大的發(fā)明家愛迪生沒有任何震驚世界的發(fā)明，因?yàn)樗麑?duì)前幾年的'成就感到滿意。因此，沒有學(xué)習(xí)精神，就沒有作品。文學(xué)大師余秋雨說(shuō)，他的早期作品《文化之旅》無(wú)疑是一部杰作。目前，他有太多的商業(yè)活動(dòng)，沒有驚人的作品。各種各樣的原因都得出這樣的結(jié)論：他們忽視閱讀我，被外部名利的虛榮所吸引。他們不能安靜地讀我。當(dāng)然，他們沒有成就。
社會(huì)物流，讀我的，讓你心中的善良和友誼萌芽。愛在人性中有一個(gè)寶貴的胚芽，但如果你不了解自己，總是隨波逐流，你就不會(huì)讓善良的萌芽長(zhǎng)成大樹。如果你不讀我的話，也許你會(huì)成為18個(gè)漠視小月月的路人之一。如果你不讀我的話，也許你會(huì)成為一個(gè)盲人過(guò)路人，看到老人摔倒而不伸出援手。如果你不讀我的話，也許你也會(huì)成為一個(gè)自私的商人，牟取暴利，侵犯消費(fèi)者權(quán)益。所有這些都可以改變，因?yàn)槟阕x到了我。讀我，釋放你內(nèi)心的善良和愛，給這個(gè)寒冷的世界一絲溫暖，給這個(gè)黑暗的世界一絲光明。
閱讀我是靈魂的思考。讀我是靈魂的升華。
閱讀，心靈的盛宴作文800字 34
外物之味，久則可厭，讀書之味，愈久愈深。
——題記
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，這是高爾基說(shuō)的�！盀橹腥A之崛起而讀書”，這是周恩來(lái)說(shuō)的�！耙蝗諢o(wú)書，百事荒蕪”，這是陳壽說(shuō)的�！白x書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，這是杜甫說(shuō)的�！皶拖裎疑钪械谋匦杵罚瑳]有了她，我無(wú)法生活”，這是我說(shuō)的。
在這個(gè)暑假里，家里買來(lái)了許多外國(guó)名著，如《老人與�！�，《巴黎圣母院》、《愛的教育》。買了曹文軒的純美小說(shuō)系，如《山羊不吃天堂草》、《青銅葵花》、《草房子》、《紅瓦黑瓦》。也有曹文軒小說(shuō)館的《艾香墓》；金波寫的《被捉弄的'貓》、《一枚瓶蓋》。7月下旬的每個(gè)下午，我?guī)缀醵际窃谛氯A書店里度過(guò)的。8月，我又去了淄川區(qū)圖書館，辦理了借書證，借來(lái)了書�？偟膩�(lái)說(shuō)，整個(gè)暑假，我是與書一起度過(guò)的。也與書結(jié)下了不解之緣。
在一本本唐詩(shī)，宋詞中，我知道了“獨(dú)自莫憑欄，無(wú)限江山，別時(shí)容易見時(shí)難。流水落花春去也，天上人間”。明白了李煜綿綿不盡的故土之思。知道了“相將見、翠丸薦酒，人正在、空江煙浪里。但夢(mèng)想、一枝瀟灑，黃昏斜照水”。明白了周邦彥的落寞情懷。
在一本本名著中，我知道了“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐？
在曹文軒的純美小說(shuō)系中，我又知道了“人間處處有真情”，知道不勞而獲是不對(duì)的。
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我知道了附近的“新華書店”舉辦了做“圖書管理員，小小志愿者”的活動(dòng)。知道后，我立即去報(bào)了名，書店的阿姨為我?guī)暇R帶，就開始了我的“圖書管理”工作。
在圖書管理工作中，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了陽(yáng)光姐姐寫的《封印男孩的夏天》，我一下子就被這本書吸引了。我勉強(qiáng)找了一個(gè)座位，坐在那里，我就如好久都沒有經(jīng)過(guò)陽(yáng)光滋潤(rùn)的小草，如饑似渴的讀著書。直到書店的阿姨輕輕地拍了拍我的肩膀，我這才意識(shí)到，自己不是來(lái)看書，而是來(lái)管理書的。
我感到很幸運(yùn)，自己能在這樣一個(gè)書香環(huán)境中長(zhǎng)大，閱讀伴我成長(zhǎng)，我喜歡閱讀，我愛閱讀。我相信，閱讀的滋味兒是幸福的，是快樂(lè)的！
閱讀，心靈的盛宴作文800字 35
翻一本雜書，飲一壺清茶，掬一捧夕陽(yáng)。陽(yáng)光暖洋洋地灑下，投下我垂在耳側(cè)的發(fā)絲的影子在那本書上。
書面上的題目赫然在目——《偷影子的人》。
這是我曾多次想翻閱，又不知以何等心緒翻閱的書。故事的主人公是一個(gè)瘦弱的小男孩兒，與他的身量相襯，他時(shí)常受班上同學(xué)欺負(fù)。但他有一種不同尋常的能力，他可以“偷別人的影子”，傾聽他們不愿開口傾訴的小秘密。這也徹底改變了他的一生。他成為了需要幫助者的心靈伙伴，為一個(gè)個(gè)，他偷來(lái)的影子，找到點(diǎn)亮他們生命的光。
男孩的童年并不算美好，甚至談不上快樂(lè)，他在學(xué)校備受欺凌，最好的朋友也最終離他而去。但他沒有怨言，他也許壓根就不認(rèn)為他缺失了什么。他擁有了這項(xiàng)能力，他強(qiáng)大起來(lái)。用這樣一種善良的，美好的方式，他去擁抱了這個(gè)世界。
作為主人公，他無(wú)疑是這本書的核心所在。親情，友情，愛情，這些我一度以為都離他而去的東西，都只是他生命的長(zhǎng)河里泛起幾絲波瀾。他與生命搏斗，長(zhǎng)路漫漫。一路上遇到身陷囹吾的人，他了解過(guò)他們的心事，也幫助他們擺脫困境，于是更多的人，同他一樣，更加堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。
投射到我們自身，于我們每個(gè)人而言，影子都是上天賜予的禮物，如果你哪天失去了什么，你可以這樣對(duì)自己說(shuō)，我還有影子，我從不孤獨(dú)。影子接納我們的一切，即使我們都曾怯懦，幼稚，又無(wú)知。他了解我們的過(guò)去，透視著我們的生活，即使他只與光成雙出入，但他隱匿在黑暗中，從不曾離去。你是否也曾想過(guò)，能同自己的影子交流？這本書中，那個(gè)也曾弱小的男孩兒，他可以做到。他也許因此震驚，不安，惶恐，但他最終把這項(xiàng)能力當(dāng)做了自己的使命象征，為每個(gè)偷來(lái)的`影子找到了屬于自己的光。
這難道不是他本身的美好之處嗎？
如果世人以痛吻你，你是否愿意報(bào)之以歌？如果你看慣人性，自顧不暇，你是否還會(huì)解他人之憂？如果人性一半光明？如果世界黑暗，你是否愿意以一己之力的微弱的星星之火，重新點(diǎn)燃一片光明？
我讀過(guò)此書，就覺得遇見了美的靈魂，這是不可多得的。我深覺運(yùn)氣不錯(cuò)，在合適的時(shí)間以合適的心態(tài)，在書中邂逅一個(gè)，美好的人物，一段，美麗的故事。
【閱讀，心靈的盛宴作文800字】相關(guān)文章：
煙花盛宴作文03-24
五一的盛宴作文05-01
閱讀開啟心靈作文04-06
煙花盛宴04-26
五一的盛宴04-05
樹葉的盛宴05-01
閱讀——心靈的歸宿02-21
閱讀開啟心靈05-05
閱讀心靈作文（精選53篇）02-20