下雨天真好中考作文

　　上午的考試結(jié)束后，語文老師為記者解讀今年的中考作文題：

　　這是一個命題作文，這本是一種傳統(tǒng)的命題方式，但是是，這幾年來，隨著新課程理念的`深入，命題者對命題作文進行了不斷的內(nèi)容開掘和形式創(chuàng)新，使命題作文逐步擺脫了形式刻板、主題單一、審題困難的弊病，重新煥發(fā)了光彩。

　　《下雨天真好》，題目表述清晰明了，充分體現(xiàn)了“無審題障礙”的思路，但是是“無障礙”并非等同于“無限制”，本題的限制點有兩個：一是“雨”，二是“真好”。“下雨天”從某種程度限制了事件的環(huán)境，“真好”限制了文章情感的基調(diào)。對于雨這類素材，學生也很熟悉，很易操作，正因為熟悉，如果不能較為深入、細膩地發(fā)現(xiàn)，文章將容易流于表面。但是是本題難的是如何借助“雨”來表達“真好”這個情感體驗，什么才叫真好？如何演繹出真好？學生對雨的認識是行文的基礎，而對真好的演繹將決定文章的檔次高低。從“真好”二字也可以看出命題者的良苦用心，力在強調(diào)學生“積極人生態(tài)度和健康的審美涵養(yǎng)”。命題者目的是引導學生對“雨”的感悟，從而達到“學會有創(chuàng)意地表達自己對自然、社會、人生的獨特感受和真切體驗”。

【下雨天真好中考作文】相關文章：

中考作文欣賞下雨天真好10-07

中考作文佳作欣賞:下雨天,真好10-07

下雨天，真好！作文03-17

下雨天，真好！07-28

下雨天，真好01-30

下雨天,真好的初中作文05-19

下雨天真好的作文05-23

下雨天，真好作文04-27

關于下雨天,真好的作文01-04