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游戲小學(xué)作文

時(shí)間:2025-02-27 07:06:28 游戲 我要投稿

【實(shí)用】游戲小學(xué)作文四篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的游戲小學(xué)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】游戲小學(xué)作文四篇

游戲小學(xué)作文 篇1

  哈哈哈……是什么讓我們補(bǔ)習(xí)班的同學(xué)開(kāi)懷大笑呢?你們一定猜不出來(lái),先給你們賣(mài)個(gè)關(guān)子,等聽(tīng)了下面這件事應(yīng)該知道了。

  今天,我們補(bǔ)習(xí)班做了一個(gè)游戲。游戲規(guī)則就讓我簡(jiǎn)單說(shuō)一下吧:第一,學(xué)生分成三組或四組,準(zhǔn)備紙杯三個(gè)或四個(gè),小紙條每個(gè)人一張;第二,分小組布置,一組寫(xiě)人物、一組寫(xiě)地點(diǎn)、一組寫(xiě)做的事;第三,收取紙,分類(lèi)裝杯,指名抽取,教師講讀。

  開(kāi)始玩游戲了,同學(xué)們一拿到紙條就用筆在上面“刷刷”地寫(xiě)著,很快,我們就寫(xiě)完了,然后把紙條放進(jìn)杯中,一位同學(xué)上來(lái)抽,一抽竟抽到了這樣一句話(huà):孫悟空在精神病院玩電腦。我們接著抽,抽到一句更搞笑的`話(huà):鬼子在生化酒店沖鋒陷陣,被砍頭。搞得我們捂著肚子哈哈大笑。又有一位同學(xué)上來(lái)抽,結(jié)果抽到了一句比之前更好笑的話(huà):流氓在豬鍺俠的肚子里發(fā)瘋。這下可好,這句話(huà)讓我們笑的合不攏嘴。

  “叮叮叮”下課了,我坐在位置上心想:今天的作文課真好玩,不僅讓我們笑壞了肚子,而且我還受到了一個(gè)啟發(fā):東西可以亂吃,話(huà)不可以亂講。這下你們應(yīng)該知道這個(gè)游戲叫什么了吧,它就叫“詞語(yǔ)拼盤(pán)”。

游戲小學(xué)作文 篇2

  星期六的下午,我約我的好朋友們?cè)诓賵?chǎng)上見(jiàn)了面。我們大家來(lái)到了操場(chǎng)中間的圓圈里,一起出了個(gè)主意:玩一次從來(lái)沒(méi)有玩過(guò)的游戲。只有一個(gè)人知道怎么玩這個(gè)游戲。我們大家都非常期待著。于是,我們開(kāi)始猜拳,輸了的就是要捉贏(yíng)了的。

  游戲剛要開(kāi)始,就由那個(gè)知道游戲的王雅媛給我們講游戲的規(guī)則,她給我們大家講:“今天,我給大家介紹個(gè)游戲,很好玩的。”她給我們說(shuō):“這個(gè)游戲叫圓圈里躲閃。游戲的規(guī)則是這樣的,輸家在圈外,其余的人站在圈內(nèi),輸家要捉圈內(nèi)的人,第一個(gè)被輸家捉住的話(huà),那她就是下一輪的輸家,輸家也可以趴在地下用手去摸圈內(nèi)的人,輸家如果踩線(xiàn)捉住了圈內(nèi)的人,那就算為沒(méi)捉住。大家知道了嗎?”我們都異口同聲地說(shuō):“這個(gè)方法好,就按你說(shuō)的辦!

  游戲開(kāi)始了,第一輪的輸家竟然是我們這兒個(gè)子最高,手又長(zhǎng)的王雅媛。只見(jiàn)她圍著圈外轉(zhuǎn)圈,大家都放松了警惕,誰(shuí)知,她一個(gè)倒轉(zhuǎn),大家就幾乎都被她轉(zhuǎn)蒙了捉去,只剩下了我和許菱鈺兩個(gè)人,我知道站在哪里是最安全的,我告訴了許菱鈺,我和許菱鈺都踮起腳尖,站在圓圈中間,可我疏忽了一點(diǎn)---她們可以趴著捉,終于,我中了她們的.調(diào)虎離山之機(jī),前是王雅媛,后是陶騫,我剛—后退就被陶騫捉住了,而許菱鈺個(gè)子中等,躲過(guò)了我們大家的追擊,她最終成了第一個(gè)沒(méi)有被大家捉住的人。

  第二輪游戲開(kāi)始了,是 我們這兒個(gè)子最矮,手又短的小妹妹---夏宛如,別看她小,她可是經(jīng)常和王雅媛一起玩這個(gè)游戲。她在圈外一直沒(méi)有捉住我們,我們以為她根本不可能對(duì)我們?nèi)?nèi)的人構(gòu)成威脅,她趴在地上用了九牛二虎之力才捉住了被擠出圈點(diǎn)的朋友,她逐漸向我們?cè)谌c(diǎn)的人進(jìn)攻,不管她摸得著,還是摸不著,她都非常的努力,這輪游戲當(dāng)然有很多人沒(méi)被她捉住。

  第三輪游戲開(kāi)始了,是我來(lái)當(dāng)輸家,我非常小心的捉人,我捉住了一個(gè)高個(gè)子的,我和她一起趴在地上將矮個(gè)子的小妹妹一個(gè)接著一個(gè)捉住,我看見(jiàn)了小妹妹們都捉住了自己想要捉住的人,而我從開(kāi)始都只捉住了一.兩個(gè)人,我有些不服氣,剛捉住了最后的哪個(gè)人,卻在捉她的時(shí)候,腳踩了線(xiàn),我把自己捉住的人給放走了,最終,我成為了第一個(gè)踩線(xiàn)的到霉蛋,我放走的人被另一個(gè)高個(gè)子捉住了。

  第四輪游戲更加激烈,是要兩個(gè)輸家,她們兩個(gè)就是陶騫和許菱鈺,她們倆人一高一矮,配起來(lái)是最合適的了,只見(jiàn)她們兩個(gè)在嘰嘰咕咕地在商量對(duì)策,我們聽(tīng)不見(jiàn)她們?cè)谡f(shuō)什么,大家都提心吊膽,因?yàn)樘镇q是我們朋友中主意最多的人。開(kāi)始了,陶騫在我們前面誘惑我們,而我們?cè)诶锩娴囊膊徊睿跹沛赂蠹艺f(shuō):“大家不要害怕,大家背靠背,不要給她們機(jī)會(huì)。”聽(tīng)了王雅媛的話(huà),我們都照做了,陶騫在前面趴著,誘我們后退,我們只能后退了,誰(shuí)知,許菱鈺在后面突然襲擊我們,我們就像“無(wú)頭蒼蠅”似的在圈內(nèi)亂跑,最終,全部被她倆捉住了。

  游戲結(jié)束了,大家都累得氣喘吁吁。但是,我們都非常開(kāi)心.高興!

游戲小學(xué)作文 篇3

  星期五下午,第一節(jié)是語(yǔ)文課,老師和我們做了個(gè)游戲,游戲規(guī)則是:“大拇指是加和等于,老師給我們示范了一下,我們明白了怎么做,我們知道了這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單。”

  老師讓我們自己練習(xí)一下,老師說(shuō):“我說(shuō)坐端正,你們就別練習(xí)了。等一會(huì)兒我們就全班比賽!蔽覀兙毩(xí)完了,老師說(shuō):“我們?nèi)嚅_(kāi)始比賽!蔽覀兟娇熳鐾炅,老師讓那些沒(méi)有做錯(cuò)的人到講 臺(tái)上比賽,沒(méi)做錯(cuò)的人又很多,其中還有常殿碩,我就想“常殿碩還能上講臺(tái),是不是他做錯(cuò)了沒(méi)舉手?”我想完了就開(kāi)始了,到了最后剩下了我和王孜涵,我們兩個(gè)人比了兩次,最后王孜涵勝利了, 老師問(wèn):“你還想和別人比賽嗎?”想王孜涵說(shuō),紀(jì)寒琪、紀(jì)一和王孜涵比賽,可都沒(méi)贏(yíng)過(guò)王孜涵,所以,王孜涵是冠軍。然后老師就讓王孜涵回到座位上,老師說(shuō):“這個(gè)游戲是我到上海學(xué)習(xí)的時(shí)候 ,一位導(dǎo)游教我的,我應(yīng)該叫奶奶了,因?yàn),他已?jīng)六十三歲了,他說(shuō):”你們做老師的`應(yīng)該叫你們的學(xué)生做點(diǎn)游戲!叭缓笪揖透莻(gè)導(dǎo)游奶奶學(xué)了這個(gè)游戲”

  這個(gè)《手指動(dòng)起來(lái)》游戲真好玩,實(shí)在是好玩!

游戲小學(xué)作文 篇4

  聽(tīng),教室里怎么那么熱鬧,原來(lái)馬老師在和同學(xué)們玩有趣的傳話(huà)游戲呢!

  開(kāi)始前,老師把同學(xué)們分成人數(shù)相等的三組,并介紹了游戲規(guī)則:每組的'第一位同學(xué)從老師那里領(lǐng)一張寫(xiě)字的紙條,老師喊:預(yù)備開(kāi)始,接著他們一個(gè)一個(gè)地傳下去,由最后一位同學(xué)大聲說(shuō)出來(lái)?茨慕M又快又準(zhǔn),那組就獲勝。

  游戲開(kāi)始了,我們心里特別緊張,第一個(gè)同學(xué)小聲地把話(huà)傳給了下一位同學(xué)。第二組同學(xué)把“他的爸爸吹喇叭”傳成了“他的爸爸愛(ài)吃大西瓜”。同學(xué)們有的笑出了淚水,有的同學(xué)笑的前仰后合。還有的同學(xué)把“華華和花花愛(ài)吃大西瓜”傳成了“紅紅愛(ài)吃大西瓜”。同學(xué)們笑的真開(kāi)心呀。最后一輪開(kāi)始了,你猜哪一組獲勝了,告訴你吧,是我們這一組獲勝了因?yàn)槲覀冎灰獋魅齻(gè)字“快傳啊”。所以我們這組獲勝了。

  這個(gè)傳話(huà)游戲真有趣呀,我們真希望馬老師下次還能帶我們玩這個(gè)游戲!

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