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有趣的游戲作文

時(shí)間:2022-09-23 20:11:23 游戲 我要投稿

【精華】有趣的游戲作文合集九篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的有趣的游戲作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】有趣的游戲作文合集九篇

有趣的游戲作文 篇1

  今天,老師要帶我們玩一個(gè)有趣的游戲——擊鼓傳花。

  同學(xué)們聽(tīng)到以后都高興得大呼小叫,有的在拍桌子,有的跳起來(lái)舉手要第一個(gè)玩……老師讓同學(xué)們安靜下來(lái),然后說(shuō):“游戲的規(guī)則是:我背對(duì)著你們拍手,掌聲一響,你們就開(kāi)始傳這個(gè)用毛巾折成的花朵。當(dāng)掌聲停下來(lái)的時(shí)候,花在誰(shuí)手里,誰(shuí)就上來(lái)表演一個(gè)節(jié)目。表演完節(jié)目后,就可以得到一個(gè)月餅做獎(jiǎng)品。”

  游戲開(kāi)始了,老師開(kāi)始拍手,我們一個(gè)接著一個(gè)傳花。當(dāng)柳思琦想要傳給下一個(gè)同學(xué)的時(shí)候,掌聲忽然停下來(lái)。柳思琦只好上來(lái)表演節(jié)目,她表演的是拉丁舞。她剛開(kāi)始跳了一下,我們?cè)谀切Γ陀幸稽c(diǎn)不好意思了。停了一會(huì),她又重新跳,跳著跳著,她開(kāi)始轉(zhuǎn)圈,我在心里數(shù)著:一圈、兩圈、三圈……轉(zhuǎn)了好多圈,一個(gè)同學(xué)好奇問(wèn):“你難道不暈嗎?”她忽然停下來(lái),笑著說(shuō):“我不行了,我不跳了!崩蠋熃o她選了一個(gè)月餅,她就下去了。

  掌聲響起,我們又開(kāi)始傳花了;▊髁艘蝗蟮搅宋业氖稚希覄傁氚鸦媒o我旁邊的人時(shí),掌聲停了。我要上去表演一個(gè)節(jié)目,可是我不知道要表演什么,而且我也不敢上去。最后,我上去唱了一首《學(xué)貓叫》!拔覀円黄饘W(xué)貓叫,一起喵喵喵……”我唱著唱著,全班同學(xué)就一起跟著我唱,這下我一點(diǎn)也不緊張了。帶著全班唱,我開(kāi)心極了。

  最后,擊鼓傳花這個(gè)游戲在月餅的香味和歡快的笑聲里結(jié)束了。

有趣的游戲作文 篇2

  這次在作文班我們玩起了“斗!边@個(gè)游戲,老師當(dāng)裁判。

  老師給我們每人發(fā)了一張白紙和一些膠帶,然后說(shuō):“在這張紙上寫(xiě)上一個(gè)數(shù)字,再用膠紙把它貼在你的背后。”我一聽(tīng),難道這是要玩撕名牌嗎?心里想著,還是按照老師的要求去做,只是不允許看別人寫(xiě)的是什么數(shù)字。因?yàn)樵诒荣惖倪^(guò)程中如果看到對(duì)方背后的數(shù)字,對(duì)方就會(huì)被淘汰的。

  這下我明白了。我們分為兩組,每組三人。并且還要給自己的組取個(gè)名字。我們組叫高個(gè)組,因?yàn)槲覀冎杏袃蓚(gè)一米五以上的,他們叫帽子組,因?yàn)樗麄兊囊路隙加忻弊。我在紙上?xiě)著“740”,諧音就是“氣死你”。哈哈……

  準(zhǔn)備后,游戲開(kāi)始了。我們?nèi)齻(gè)站在教室的后面背對(duì)著墻,做好戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備。他們一進(jìn)來(lái)就在教室門(mén)后面躲著。開(kāi)始了!我小心翼翼地過(guò)去,但我兩個(gè)隊(duì)友并沒(méi)有跟著,我立馬又退了回來(lái)。就在我思考進(jìn)攻策略的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)他們?cè)趺瓷倭艘粋(gè)人。就四下看了看,我的隊(duì)友說(shuō):“在桌子下面有一個(gè)人!笨磥(lái)他們想來(lái)一個(gè)聲東擊西,趁我們不注意偷襲我們。但是他們聰明反被聰明誤,我一下子就沖了過(guò)去,看到了趴在桌子底下那個(gè)人的數(shù)字“666!”我喊了出來(lái)。老師說(shuō):“楊浩楠out!”我們成功了。

  現(xiàn)在形勢(shì)發(fā)生了改變,我們占據(jù)優(yōu)勢(shì)3v2,看來(lái)他們并不團(tuán)結(jié)呀!接著我們?nèi)齻(gè)把他們兩個(gè)“包了餃子”!皵橙恕北晃覀儚拈T(mén)后面強(qiáng)行拉了出來(lái),他們已經(jīng)毫無(wú)斗志了,我們3v0完勝。

  游戲結(jié)束了,我知道了團(tuán)結(jié)是勝利的.母親。

有趣的游戲作文 篇3

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里,我和小伙伴們?cè)谛^(qū)里玩起了“偷電報(bào)”游戲。

  這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單,跟捉迷藏差不多。首先選出一個(gè)逮,逮數(shù)30秒后來(lái)找人。在這30秒內(nèi),其余的人要選擇一個(gè)地方藏好。逮找人時(shí),其余人可以活動(dòng)。若被逮發(fā)現(xiàn),逮必須說(shuō)出“電報(bào)一,誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)”。如果有人碰到電報(bào),要喊出“電報(bào)被盜”。這樣,不是逮的人就獲勝了。

  這個(gè)刺激的游戲開(kāi)始了。聽(tīng)著大哥哥數(shù)數(shù),每個(gè)人都很緊張。有的人東瞅瞅,西瞧瞧,想找一個(gè)好地方;有的人跑來(lái)跑去,為找個(gè)好地方費(fèi)盡了心思;還有的人看時(shí)間馬上就到了,無(wú)奈之下,只好躲在一根柱子后面,貼著墻,不敢說(shuō)話?晌覅s一點(diǎn)兒也不急,因?yàn)槲艺业搅艘粋(gè)又高又密又不起眼的、由灌木構(gòu)成的小洞。我三步并做兩步走,鉆進(jìn)了那個(gè)洞。

  突然,一直徘徊在我身邊的數(shù)數(shù)聲嘎然而止,我知道,這意味著他要開(kāi)始找人了。

  我偷偷從洞口探出一點(diǎn)頭,看到他并沒(méi)有馬上來(lái)抓我們,而是慢悠悠地拿起手表,看了起來(lái)。我不知道他葫蘆里到底賣(mài)的什么藥。忽然,一陣電話鈴響了起來(lái)。我隨著聲音望過(guò)去,一個(gè)女孩正忙手忙腳地劃手表,想把它調(diào)成靜音?赡敲创蟮穆曇,早就被逮的“順風(fēng)耳”聽(tīng)見(jiàn)了。他聽(tīng)著聲音找了過(guò)去,時(shí)不時(shí)還回頭看看有沒(méi)有人偷電報(bào)。過(guò)了一會(huì)兒,他就拉著那個(gè)女生出來(lái)了。不到一會(huì)兒,其他人也被找了出來(lái)。有的出來(lái)時(shí)笑嘻嘻的,有的出來(lái)時(shí)低垂著頭,不說(shuō)一句話。

  現(xiàn)在只剩我一個(gè)人了,我很緊張。這時(shí),逮環(huán)顧了一下四周,見(jiàn)沒(méi)動(dòng)靜了,幾位同伴拉著逮就背對(duì)著我,開(kāi)始爭(zhēng)下局誰(shuí)當(dāng)逮。我知道他們?cè)诮o我創(chuàng)造機(jī)會(huì),就悄悄地從草叢中鉆了出來(lái),摸了電報(bào),大喊:“耶,我們勝利了,電報(bào)被盜!”

  這個(gè)游戲真有意思。看來(lái)游戲也需要機(jī)智和沉著,也需要同伴之間的團(tuán)結(jié),只有這樣,才可能取得勝利。

有趣的游戲作文 篇4

  今天,閱讀班舉行了一次猜字謎游戲。你們知道猜字謎是什么游戲么?猜字謎屬于一種文學(xué)游戲,不知道吧?

  游戲開(kāi)始了,猜字謎聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單,但猜起來(lái)卻很難。老師剛出了一個(gè)字謎;山上還有山。這時(shí)徐睿馬上喊出;“出!蔽矣X(jué)得她反映的也太快了吧!但是無(wú)論她有多塊,也沒(méi)有王禹岳快,我覺(jué)得王禹岳就是一個(gè)字謎高手,誰(shuí)都比不過(guò)他。接著老師又出了一個(gè);一月一日非今天。這可難不倒我們,答案是明。后來(lái)老師又出了一個(gè)三口重疊,這時(shí),王禹岳快速的回答到:“目,眼目的目!崩蠋熣f(shuō):“你是不是總猜字謎啊!”我可真羨慕王禹岳呀,總能猜到。

  時(shí)間如流水,不久猜字謎這個(gè)有趣的游戲就結(jié)束了。今天真開(kāi)心,希望下次還能舉行這樣有趣的游戲!

有趣的游戲作文 篇5

  看到這個(gè)題目,你肯定會(huì)很詫異:興化有壘球培訓(xùn)班了?我還去報(bào)了名?不不不!這是我和爸爸自創(chuàng)的一個(gè)游戲!因?yàn)橛螒蛞?guī)則很像打壘球,所以我才給它取了這個(gè)文縐縐的名字。

  天氣漸漸涼了,冬姑娘的腳步越來(lái)越近,松鼠開(kāi)始儲(chǔ)藏食物,青蛙開(kāi)始準(zhǔn)備過(guò)冬,大雁也排成“一字形”、“人字形”去溫暖的南方了……當(dāng)然,我們也不例外!這不前幾天,外婆給我、媽媽和爸爸各買(mǎi)了一雙棉手套,暖和極了!三副手套中,爸爸的與眾不同,我看了情不自禁地說(shuō):“真像打球的手套!”媽媽聽(tīng)了,好奇地問(wèn):“打什么球?”“嗯…嗯…是…”,我一陣語(yǔ)塞,突然,一個(gè)詞從我的腦海里一閃而過(guò):“壘球!”我大叫。媽媽笑了笑說(shuō):“你可以借助工具來(lái)玩一個(gè)壘球游戲…”話音未落,一眨眼功夫我就跑開(kāi)了,你可以想像,我“飛”出去準(zhǔn)備游戲道具了。

  道具很快準(zhǔn)備全了,我邀請(qǐng)爸爸一起參加游戲:壘球手套就是爸爸的棉手套,壘球嘛,就用乒乓球代替。我先學(xué)著電視里壘球運(yùn)動(dòng)員,把乒乓球放在戴著手套的手上,然后使勁一扔,哪想到,乒乓球和手套一同像兩只快樂(lè)的小鳥(niǎo)兒一樣飛了出去,可爸爸卻信心十足,只見(jiàn)他伸出兩只手,“兩只小鳥(niǎo)”就像磁鐵一樣“吸”在了他的手上,看著爸爸得意洋洋的樣子,我竟有點(diǎn)失落……

  這時(shí),我想起了上次學(xué)平衡車(chē)的經(jīng)歷,我可不能退縮!在爸媽的鼓勵(lì)下,我信心十足,吸取上次的經(jīng)驗(yàn),與爸爸配合地非常默契,雖然不是真正的壘球比賽,但我覺(jué)得非常開(kāi)心!游戲結(jié)束了,爸爸表?yè)P(yáng)我做游戲的時(shí)候表現(xiàn)很好。爸爸還告訴我,這也說(shuō)明一個(gè)道理,那就是不管干什么事情,都要大家齊心協(xié)力,步調(diào)一致,才能把這件事做好!

  和家人一起做游戲,我很開(kāi)心!

有趣的游戲作文 篇6

  說(shuō)起筷子,它可是人們一日三餐,享受美食的生活必須品。你肯定想不到,它還可以用來(lái)玩游戲吧!

  上周五作文課上,我們班開(kāi)展了一次“筷子翻書(shū)”的比賽。看,游戲還沒(méi)開(kāi)始,同學(xué)們個(gè)個(gè)就摩拳擦掌,信心滿滿。有的拿起那雙苗條的筷子,用力地?fù)舸蛘n桌,好像勝券在握;有的故意卷曲書(shū)角,使壞心眼;有的迫不及待地拿起了筷子,開(kāi)始試驗(yàn)各種各樣的“奇思妙想”;還有的撐住了腮幫,埋頭沉思……而我也不甘示弱,拿起筷子“冥思苦想”起來(lái)。

  隨著老師的一聲令下,“筷子翻書(shū)的比賽”開(kāi)始啦 !我以迅雷不及掩耳之勢(shì),立刻拿起筷子,對(duì)著語(yǔ)文書(shū)“發(fā)起進(jìn)攻。”先用筷子抵住書(shū)的一角,再用另一根筷子挑起書(shū)凸出來(lái)的一部分,三秒鐘都不到,我便挑起了一頁(yè)?醋约河心敲纯斓乃俣,我便放松了警惕,朝四周看了看。同學(xué)們的表情稀奇古怪:有的漲紅了臉,咬緊了牙關(guān),一副想拼老命的樣子;有的眉毛緊鎖,手指尖已冒出了冷汗;還有的眼睛炯炯有神地看著書(shū)角,眉毛舒展地打開(kāi),一副若無(wú)其事的樣子,十分仔細(xì)鎮(zhèn)定……再看看李雨澤,嘴里不時(shí)地喊:“起來(lái)呀,起來(lái)呀!”咬牙切齒的模樣真是讓人害怕。只聽(tīng)一聲“時(shí)間到!”同學(xué)們都放下了手中的筷子,輕輕地松了一口氣,緊張的氣氛立刻“煙消云散”了。而我也把早已提到嗓子眼的心,放松下來(lái)。突然聽(tīng)到有人喊:“天啦,馬俊翻了32頁(yè)!”哇,這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字!老師立即讓他上臺(tái)做示范。他熟練的手法和敏捷的速度真是讓人贊嘆不已:先用一根筷子抵住了角邊,順勢(shì)再用另一根筷子從空中挑起,真是讓人心服口服!

  有趣的游戲結(jié)束了,同學(xué)們的歡呼聲,久久地回蕩在我的耳邊。我盼望著下一次的游戲活動(dòng)快快到來(lái)!

有趣的游戲作文 篇7

  今天,我們玩了捉迷藏。

  首先,我們用“石頭、剪子、布……”的方式?jīng)Q定誰(shuí)當(dāng)抓。第一局是笑笑當(dāng)抓。我首先藏到了滑梯里面,當(dāng)我聽(tīng)到笑笑的腳步聲越來(lái)越近,我的心也跳得越來(lái)越快,我趕緊轉(zhuǎn)移地方,藏到了姥姥和姥爺?shù)纳砗螅肮毙π谷粵](méi)有找到我,太好了,又過(guò)了一會(huì),人都找齊了。

  我們開(kāi)始準(zhǔn)備下一局,這局是我當(dāng)抓!耙弧⒍、三……”當(dāng)我數(shù)到“十”的時(shí)候,我就開(kāi)始找了。我在小區(qū)里一共轉(zhuǎn)了五圈才找到一個(gè)人影,我讓他和我一起找其他人,又找了好久好久,還是一點(diǎn)發(fā)現(xiàn)也沒(méi)有,我心里想“她們都藏到哪里去了?”我和他想出一個(gè)辦法:一起喊笑笑的名字“笑笑你們?cè)谀睦?”我們的嗓子都要喊啞了,?dāng)我走到三單元的時(shí)候,我竟然發(fā)現(xiàn)她們?nèi)慷级阍谶@里,“哈哈,她們一下子讓我全部找到了!”

  今天的捉迷藏游戲真是又驚險(xiǎn)又有趣。

有趣的游戲作文 篇8

  一天,我去輔導(dǎo)站上課。上課時(shí),老師拿著一個(gè)杯子以及幾塊石頭走進(jìn)了教室。

  “這是要干什么?”“老師,你帶石頭來(lái)干什么?要我們畫(huà)石頭嗎”“不對(duì),是……是干什么?別問(wèn)我!”教室里一聲高過(guò)一聲的討論,炸開(kāi)了鍋。同學(xué)們七嘴八舌地議論著。老師終于公布了謎底,原來(lái),他要跟我們玩一個(gè)智力游戲。

  “誰(shuí)能把這三個(gè)石頭平均分給三個(gè)同學(xué),就算誰(shuí)贏!薄肮∵@也太簡(jiǎn)單了吧!”“對(duì)呀!連幼兒園的小朋友都會(huì)分!”于是,我舉起了手,我有充分的自信。可老師又說(shuō):“但是杯子里還得剩下一個(gè)!薄鞍?這怎么分呀?”高高舉起的手又放了下來(lái),全班同學(xué)陷入了沉思。這時(shí),劉國(guó)民舉手了,老師讓他來(lái)分,只見(jiàn)他拿起三塊石頭,頑皮地分給了三位同學(xué),還朝大家撅了噘嘴,吐了吐舌頭!澳惴值煤芎,”老師說(shuō),“但是杯子里還得剩下一個(gè)呢!崩蠋熌闷鹆丝毡釉趧(guó)民眼前晃了晃。劉國(guó)民頓時(shí)低下了頭,把原本囂張的神色收了收,陷入了深思。

  最后,劉國(guó)民被淘汰了,現(xiàn)在班里一只高高舉起的手都沒(méi)有了。

  “老師,我來(lái)吧,我想試一試!边@時(shí)金戰(zhàn)把手舉了起來(lái)。老師讓他來(lái)分,只見(jiàn)他先拿起兩塊石頭,分給了兩位同學(xué),然后把第三塊石頭裝進(jìn)了杯子,連著杯子一起給了第三位同學(xué)。

  哈!不多不少,正好符合老師的要求,哎呀!我怎么沒(méi)想到呢?最后,金戰(zhàn)成了本次比賽的最終優(yōu)勝者。

  通過(guò)這次智力游戲,我明白了萬(wàn)事都要仔細(xì)動(dòng)腦筋,光有“蠻力”是不行的!

有趣的游戲作文 篇9

  上寫(xiě)作課時(shí),老師高興的說(shuō):“今天我們來(lái)玩游戲吧!”同學(xué)們一聽(tīng)后興奮地尖叫起來(lái),教室一下子吵成一鍋粥,我們異口同聲的問(wèn):“玩什么游戲?”我心里又緊張又期待。

  老師把游戲的名稱寫(xiě)到黑板,原來(lái)游戲的名稱是“拼句游戲”,老師把規(guī)則說(shuō)了出來(lái),把我們分成四個(gè)小組,老師把紙條發(fā)給了大家,每個(gè)人一張紙條,大家拿到紙條后開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái),一組寫(xiě)誰(shuí),二組寫(xiě)在哪里,三組寫(xiě)怎么地,四組寫(xiě)干什么。

  我高興得不得了,因?yàn)槲邑?fù)責(zé)寫(xiě)誰(shuí),寫(xiě)完后,我湊過(guò)去看看別的同學(xué)寫(xiě)得怎么樣,但是每個(gè)同學(xué)都蓋住自己的答案,不給別人看,突然,我看見(jiàn)小紅慢慢地站起來(lái),湊上去偷看小瓜的答案,小瓜看見(jiàn)后趕緊用手蓋住紙條,嚴(yán)肅地說(shuō):“不準(zhǔn)偷看!”小紅坐回座位,得意地說(shuō):“嗯,有什么了不起的!”

  大家寫(xiě)完后,老師收紙條,老師開(kāi)始念拼成的句子了:“孫悟空在宇宙心花怒放地玩游戲”,剛一念完,我們就哈哈大笑起來(lái),實(shí)在太好玩了。

  我們又玩了第二輪。這次我寫(xiě)的是“怎么地”,老師來(lái)收紙條了,收完后,來(lái)到講臺(tái)上讀出來(lái):“孫小空在廁所高興的打麻將”“神經(jīng)病在太空開(kāi)心的跳舞”這回同學(xué)們笑得更厲害了,有的笑得前俯后仰,有的笑的眼淚流出,有的笑得在地上打滾。

  時(shí)間過(guò)得可真快,已經(jīng)下課了,老師說(shuō)這個(gè)游戲是教育我們要怎么正確的用詞。

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