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一門(mén)藝術(shù)作文

時(shí)間:2022-06-07 10:37:05 藝術(shù)話題作文 我要投稿

【推薦】一門(mén)藝術(shù)作文4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的一門(mén)藝術(shù)作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】一門(mén)藝術(shù)作文4篇

一門(mén)藝術(shù)作文 篇1

  最近各種娛樂(lè)競(jìng)賽在電視上進(jìn)行得如火如荼,這剛好符合了青少年想一夜成名的愿望。隨著改革開(kāi)放的進(jìn)一步落實(shí),越來(lái)越多的人,特別是青少年的價(jià)值觀逐漸發(fā)生了改變。成功,成了一種追求,而平凡,卻成了一文不值、遭人鄙視的垃圾。

  成功,特別是一夜成功,成了一種時(shí)尚,一種追求。為了參加超女比賽,有的中學(xué)生竟然放棄了學(xué)業(yè);為了參加表演,有的小學(xué)生寧愿離家出走。這種心理不僅在中小學(xué)生中盛行,在成年人中也日見(jiàn)突出,一些人夢(mèng)想一夜成名,貪圖捷徑,誤入歧途,走上了邪路。有的人,雖然暫時(shí)成功了,但他們也為被改變的生活感到困惑和郁悶。

  其實(shí)只要仔細(xì)研究,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),許多真正成功的人都把自己的榮譽(yù)當(dāng)成家常便飯一樣,看得很平凡。著名學(xué)者錢(qián)鐘書(shū)拒絕了普林斯頓大學(xué)16萬(wàn)年薪的盛情邀請(qǐng)。一次,一位英國(guó)女士因非常喜歡讀他的著作《圍城》,于是打電話約錢(qián)鐘書(shū)出去見(jiàn)面,錢(qián)鐘書(shū)婉轉(zhuǎn)的回絕道:“女士,如果你吃了一個(gè)非常好吃的雞蛋,你會(huì)找下這只蛋的母雞嗎?”德國(guó)總理默克爾上下班都坐公交車(chē),在超市買(mǎi)東西照樣排隊(duì)。從外人看來(lái),她并不像德國(guó)總理,更像全職的德國(guó)老太太。錢(qián)鐘書(shū)的回答幽默而不失哲理,默克爾的行為平凡而偉大。你不得不為他們的精神所感動(dòng)。難道他們不想成功嗎?只是他們懂得成功的奧妙,把平凡當(dāng)作一門(mén)藝術(shù),耐得住寂寞罷了。他們看似平凡,實(shí)則偉大。

  越想成功的人,越是平凡。越是平凡的人,就越能成功。我們何不戒除浮躁,以平凡為標(biāo)準(zhǔn),踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印地朝著夢(mèng)想前進(jìn)呢?

一門(mén)藝術(shù)作文 篇2

  欣賞是一門(mén)藝術(shù)。欣賞要用眼用耳用鼻去細(xì)細(xì)感受。而音樂(lè)卻要用心去體會(huì)其中的含義。

  安靜的.時(shí)候,應(yīng)聽(tīng)那種抒情性的歌曲。每句歌詞都是一個(gè)能觸動(dòng)人心的“調(diào)味品”。作詞曲者和演唱者用心為我們創(chuàng)造、演唱歌曲,讓我們得到藝術(shù)熏陶,得到美的享受。音樂(lè)是一種隨處可遇的藝術(shù),只要我們用心去欣賞,一定可以品味出其中的含義。

  貝多芬的那種頑強(qiáng)拼搏,執(zhí)著追求的精神同樣能在其作品中體會(huì)出來(lái)。沒(méi)有歌詞的鋼琴曲,在我們的心中和記憶里留下深刻的印象。高音低音,重音輕音,快慢急緩,錯(cuò)落有致,讓我們體會(huì)到他起起落落的心情;優(yōu)雅柔和的舒緩節(jié)奏旋律,讓我們體會(huì)出他的心聲。音樂(lè)是一種不用語(yǔ)言就能達(dá)意的表達(dá)方式。

  山泉叮咚、瀑布飛瀉、鳥(niǎo)兒鳴飛、草木迎風(fēng)等大自然中那不起眼的聲音,只要你去認(rèn)真聆聽(tīng)欣賞,終會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)大自然也是這樣的神奇。風(fēng)吹草動(dòng)是大自然的一位樂(lè)師。像波浪似搖動(dòng)的葉子是這首曲子的節(jié)奏,動(dòng)物的叫聲是曲子的配樂(lè)。各自的結(jié)合使這首曲子是那么的親切,那么的舒適。

  民歌藝術(shù)家、作曲家是用心來(lái)譜寫(xiě)大自然的美妙、神奇;情感歌唱家是用心唱出不同人的心聲、心情;流行音樂(lè)家是用創(chuàng)意帶領(lǐng)著新一代的時(shí)尚、潮流。每一個(gè)不同的音樂(lè)家都給人們美的享受。

  欣賞音樂(lè)是一種藝術(shù)享受,能給人們心理上的滿足感。用心欣賞是對(duì)自己負(fù)責(zé),也是對(duì)詞曲家、歌唱家勞動(dòng)的尊重。我們要學(xué)會(huì)欣賞音樂(lè),認(rèn)可、感謝、贊美詞曲家、演唱家給我們帶領(lǐng)的精神愉悅!

一門(mén)藝術(shù)作文 篇3

  要問(wèn)我最喜歡的一門(mén)藝術(shù)是什么?我會(huì)不假思索地告訴你:我最喜歡的一門(mén)藝術(shù)是寫(xiě)作。

  也許你們會(huì)說(shuō),我這個(gè)小毛孩會(huì)把文章寫(xiě)得咋樣?我其實(shí)寫(xiě)得一點(diǎn)也不好,可是它仍讓我如癡如醉,樂(lè)在其中。

  我喜歡寫(xiě)作這門(mén)藝術(shù)的興趣之一是受古典文學(xué)的影響。先泰以前,老子的《道德經(jīng)》,孔子的《論語(yǔ)》,孫子的《孫子兵法》等,都是我的愛(ài)好,我最崇拜的古代文學(xué)作家可不是上面的老子、孔子、孫子,而是兩漢魏晉南北朝的劉安,大家應(yīng)該知道這個(gè)作家吧!不知道也沒(méi)關(guān)系,但他的作品一定是老少皆知,如:嫦娥奔月后羿射日女?huà)z補(bǔ)天等。這些作品令后人們津津樂(lè)道,難以忘卻。

  我喜歡這門(mén)藝術(shù)的興趣之二是在一次我寫(xiě)的作文獲獎(jiǎng)了。那一次,趙老師讓我們每一個(gè)人交一份自己寫(xiě)得最好的作文。我漫不經(jīng)心地交給了她,過(guò)了一段時(shí)間,隨著急促的鈴聲,們回到了自己的座位上,趙老師捧著一疊鮮紅的硬紙殼,一張張地拿起來(lái),一個(gè)個(gè)念著同學(xué)們的名字,一位位同學(xué)隨著趙老師的聲音走上講臺(tái),這其中也有我,當(dāng)我拿著那張硬紙殼時(shí)才發(fā)現(xiàn),原來(lái)那是一張獲獎(jiǎng)證書(shū),它告訴我,我的作文在這次全國(guó)小學(xué)生作文競(jìng)賽中獲得了第一名,這讓我欣喜若狂,讓我更加喜歡這門(mén)藝術(shù)作。

  寫(xiě)作,我會(huì)始終堅(jiān)持下去。

一門(mén)藝術(shù)作文 篇4

  美術(shù)是我的最?lèi)?ài),在我無(wú)聊的時(shí)侯經(jīng)常會(huì)畫(huà)一幅畫(huà)。如今我六年級(jí)了,隨著作業(yè)的增多,我畫(huà)畫(huà)的時(shí)間也越來(lái)越少了

  繪畫(huà)不僅給我?guī)?lái)了樂(lè)趣,也給我?guī)?lái)了好朋友似的安慰。在我開(kāi)心的時(shí)候,用彩筆畫(huà)下自己的喜悅;在我不開(kāi)心的時(shí)候,用顏料畫(huà)下自己的煩惱。繪畫(huà)成了我生命中不可缺少的一部分。

  記得那年,我還是三年級(jí)的一天下午,我在文化館對(duì)面玩了一會(huì)兒,媽媽便來(lái)接我回家了,正當(dāng)我們要走的時(shí)候,媽媽看見(jiàn)了一個(gè)帶眼睛的小孩背著一個(gè)引人注目的畫(huà)夾,走向文化館,媽媽便牽著我的手走去,跟著那個(gè)帶眼睛的小孩,當(dāng)我們上了樓梯,走進(jìn)一扇門(mén)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)我們到了一個(gè)教室,里面座滿了人,他們都手拿畫(huà)夾,認(rèn)真地畫(huà)著,前面有個(gè)男的,在黑板上畫(huà)畫(huà),大概他就是老師吧,我找了一個(gè)位置坐好,媽媽便拿了一本本子給我,我便也跟著老師畫(huà)起來(lái),然后給老師看,雖然畫(huà)得不怎么好,但老師卻說(shuō):“畫(huà)得不錯(cuò)!”老師問(wèn)我媽媽?zhuān)骸罢f(shuō)我有沒(méi)有學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)”“沒(méi)有”媽媽說(shuō)。后來(lái),我和媽媽認(rèn)識(shí)到了這位老師,他叫陳公權(quán),陳老師讓我在小班畫(huà)了幾天,然后讓我到中班學(xué),我就一直在中班,一直不停地努力著……

  我非常熱愛(ài)畫(huà)畫(huà),正像愛(ài)因斯坦說(shuō)的:熱愛(ài)是最好的老師,它遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)責(zé)任感!

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