關(guān)于樹(shù)葉的作文(匯編15篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的關(guān)于樹(shù)葉的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
關(guān)于樹(shù)葉的作文1
秋風(fēng)吹來(lái)了樹(shù)葉,吹來(lái)了營(yíng)養(yǎng),吹來(lái)了希望,吹來(lái)了生命。
我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天的樹(shù)葉。
銀杏葉像一把把綠里泛黃的小扇子,扇動(dòng)著大地,為人們送來(lái)習(xí)習(xí)秋風(fēng)。
葉脈從中心點(diǎn)擴(kuò)散出一道道斑紋來(lái),讓人感受到大自然的美麗。
楓葉紅得像熟透了蘋果。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好似滿山的紅蝴蝶在翩翩起舞。
桂花樹(shù)雖說(shuō)已經(jīng)沒(méi)有了花,但是它依然青翠,依然挺拔。
我漫步在樹(shù)林里,這里滿地都是黃葉,黃色的地毯一直鋪到樹(shù)林的盡頭。
風(fēng)吹來(lái),不時(shí)有枯葉落下來(lái)。
它們飛舞在路上,不時(shí)為大自然而溶解在地下。
我愛(ài)秋天,我更愛(ài)秋天的樹(shù)葉。
關(guān)于樹(shù)葉的作文2
一天,老師給我們一人發(fā)了幾片樹(shù)葉。我想:這堂課應(yīng)該是觀查樹(shù)葉。果然,老師說(shuō)道:“這堂課觀察樹(shù)葉……”老師的話還沒(méi)說(shuō)完,我就得意極了,我猜對(duì)了!
我摸了摸葉子,感覺(jué)上面有很多灰。老師說(shuō):“這就叫法國(guó)桐葉。”我們才知道這種上面有很多灰的樹(shù)葉叫法國(guó)梧桐葉。
我把樹(shù)葉放在鼻子下面聞了聞,什么味道也沒(méi)聞到,還禁不住開(kāi)始咳嗽起來(lái),好一會(huì)兒,我才不咳嗽了。
這時(shí),不知誰(shuí)喊了一聲:“老師,我的葉子上有一顆果子。”我問(wèn)他把果子借了過(guò)來(lái)觀察:果子圓圓的、小小的,像個(gè)湯圓。上面還有很多小刺,是綠色的。我聞了聞,有個(gè)檸檬味。我感覺(jué)果子很普通,就還給了他。
這堂葉子觀察課就在快樂(lè)的氣氛中結(jié)束了。
關(guān)于樹(shù)葉的作文3
秋風(fēng)起,天氣涼,樹(shù)葉變黃了紅了……真美啊!我采了許多五顏六色的樹(shù)葉,準(zhǔn)備制作自己喜歡的畫。
做什么好呢?我從書上看到了春天的景色,對(duì)了,我還是做春景圖吧!我就高高興興地做了起來(lái)。
一會(huì)兒,一幅春景圖就出現(xiàn)在我眼前,看,地上的小草也發(fā)芽了,樹(shù)上的枝葉抽出了嫩綠的葉子。這時(shí)一只胖乎乎的小雞跑了出來(lái),看它的樣子一定是去捉蟲子了。樹(shù)上的小鳥(niǎo)也從鳥(niǎo)窩里飛了出來(lái)。瞧,天上的兩只小鳥(niǎo)正在對(duì)話呢!好像在說(shuō);"春天來(lái)了,我們又可以去欣賞景色了!闭f(shuō)著兩只小鳥(niǎo)就高高興興地出發(fā)了。
看著這幅樹(shù)葉畫,我好喜歡春天的景色呀!
關(guān)于樹(shù)葉的作文4
秋天,大樹(shù)有很多變化,比如葉子變色了,落下了?矗终菩蔚木褪俏嗤(shù)的葉子,鵝掌楸的葉子像鵝掌,當(dāng)然,還有好多各種各樣的樹(shù)葉呢!
我在公園里撿了燈籠樹(shù)的葉子和花,還有銀杏葉、梧桐樹(shù)葉、柿子樹(shù)葉……然后,我用這些樹(shù)葉做了一幅樹(shù)葉畫,主題是海洋。我用燈籠樹(shù)的葉子做魚的身體,用燈籠樹(shù)的花做了魚的尾巴,還用燈籠樹(shù)的果實(shí)做了魚的眼睛。接著,我用梧桐樹(shù)葉做了云朵,用銀杏葉做了海草。這樣,一幅樹(shù)葉畫就完成了。
我把這幅畫給老師看,老師一下子驚呆了,說(shuō):“這個(gè)魚尾太好看了!還有這個(gè)海草的顏色和形狀也很好看!”聽(tīng)了老師的夸獎(jiǎng),我很開(kāi)心。
我想把這幅畫永遠(yuǎn)珍藏,因?yàn)檫@是我見(jiàn)過(guò)的最美的秋天!
關(guān)于樹(shù)葉的作文5
離開(kāi)了樹(shù)枝,
告訴了小松鼠,
應(yīng)該儲(chǔ)存松果了。
秋天里的第一片落葉
飄飛在空中,
告訴了大雁,
應(yīng)該飛往南方去追逐陽(yáng)光了
秋天里的第一片落葉
輕輕地躺在平坦的草地上,
她悄悄地告訴小菊花,
應(yīng)該笑了。
一陣秋風(fēng)吹來(lái),
那片落葉飛到了金色的田野上,
告訴了農(nóng)人,
可以綻開(kāi)了豐收的笑顏了。
關(guān)于樹(shù)葉的作文6
秋天降臨森林里了。天空像海一樣湛藍(lán),朵朵白云猶如揚(yáng)帆起航的小舟,在悠悠地漂浮著。
有一天,風(fēng)對(duì)小樹(shù)葉說(shuō):“我們一起玩吧!睒(shù)葉說(shuō):“好吧,我要換上金黃色的衣服再和你玩。”
風(fēng)演奏起了悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。一片、兩片……大多數(shù)樹(shù)葉都離開(kāi)了大樹(shù),飛了下來(lái),在美麗富足的大地上,它們輕舞飛揚(yáng)。
小松鼠說(shuō):“再見(jiàn)了,小樹(shù)葉。我正在忙著收果子,我明年春天去找你們玩!币黄瑯(shù)葉恰巧落在了一個(gè)來(lái)這里游玩的小男孩的腳下。小男孩把它撿起來(lái)說(shuō):“多美麗的葉子啊,像五角星,我要把它拿回家做成標(biāo)本!
大地輕聲呼喚小樹(shù)葉,小樹(shù)葉回到了泥土溫暖的懷抱,白雪給它蓋上了一層厚厚的棉被。
關(guān)于樹(shù)葉的作文7
今天下午,我在美術(shù)課上學(xué)會(huì)了做樹(shù)葉貼。
要做樹(shù)葉貼,準(zhǔn)備好不同大小的樹(shù)葉,鋒利的剪刀,雙面膠帶,彩色紙板。制作之前,老師教我們?cè)谀X子里重新思考,怎么辦?可以是動(dòng)物,植物,想了想,決定做三條可愛(ài)的小魚。我先拿起一個(gè)藍(lán)色的紙板,剪下一個(gè)黑色的紙板,貼在藍(lán)色的紙板上,然后拿起一個(gè)大葉子,貼在紙板的左邊,底部貼一個(gè)小葉子作為海藻,剪一個(gè)小圓圈作為魚的眼睛。
終于,你完成了。圖中有小魚和海藻。圖片中的魚正在海里玩耍。我還把這張海報(bào)命名為《小魚的家》。
今天,我學(xué)會(huì)了做樹(shù)葉貼,這不僅鍛煉了我們的實(shí)踐能力,也豐富了我的課外生活,讓我覺(jué)得很有趣。
關(guān)于樹(shù)葉的作文8
今天,我制作了一張漂亮的樹(shù)葉畫。
一開(kāi)始,我不知道怎么做,媽媽教了我一番,我終于學(xué)會(huì)了。我先拿一片大樹(shù)葉做鴨子的身體,然后拿出一片小葉子做鴨子的脖子,再剪出小鴨子的頭,又選了兩片黃葉子粘在相應(yīng)的位置上,做鴨子的翅膀。接下來(lái)該做鴨子的腳了,我拿了一片葉子剪出了鴨子腳的形狀,然后把它粘了上去。
就這樣,一只可愛(ài)的小鴨子就出現(xiàn)在了我的眼前。爸爸媽媽都夸我粘得很漂亮。聽(tīng)了他們的話,我心里樂(lè)得像吃了蜜一樣甜!
關(guān)于樹(shù)葉的作文9
樹(shù)葉由葉柄、葉片和葉脈組成。秋天的樹(shù)葉稀稀朗朗地鋪在地上,真是陽(yáng)光下的一道美景。∪缫庵竦臉(shù)葉細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的,一身嫩綠,頭上已經(jīng)枯黃了,有點(diǎn)兒硬。它的葉脈是豎著的,而不像別的葉脈是斜著排列的。如果你仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的背面粘著一根根小白毛。由于沒(méi)有水分,葉子已經(jīng)卷起來(lái)了,看上去既像一支鉛筆,又像一個(gè)訓(xùn)練有素的戰(zhàn)士。海桐葉非常小,葉柄也很短,在深綠色的葉片上顯得格外明亮。葉脈就像布滿在老爺爺臉上的皺紋一樣,縱橫交錯(cuò),分布在葉片上,在陽(yáng)光下看,好像是一條綠色迷宮呢!龍柏葉一根一根的,很細(xì),像小女孩編的辮子一樣,非常漂亮。秋天的樹(shù)葉真美呀!我愛(ài)秋天的樹(shù)葉。
關(guān)于樹(shù)葉的作文10
第二年春天,快樂(lè)的小鳥(niǎo)飛回來(lái)了。一天,一只鳥(niǎo)停在一棵大樹(shù)上,試圖找到食物吃。突然旁邊傳來(lái)一個(gè)細(xì)細(xì)的聲音:“小鳥(niǎo)歡迎你回來(lái)!”
“你是誰(shuí)?你在哪里?”小鳥(niǎo)好奇地問(wèn)!拔以谀隳_下。你不記得我了嗎?我是去年的葉子!蹦侵圾B(niǎo)往下看,看見(jiàn)它的腳下有一個(gè)小花蕾。小鳥(niǎo)高興地大叫:“哎呀!我們又見(jiàn)面了。冬天怎么樣?”
“我變成肥料,藏在樹(shù)媽媽肚子里,好好睡了一覺(jué)。是春姑娘把我叫醒的!比~子高興地說(shuō)!澳阍谀戏竭^(guò)得好嗎?”
“好。我也交了很多新朋友!
一陣春風(fēng)風(fēng)吹過(guò)樹(shù)林,逐漸變得像以前一樣美麗,鳥(niǎo)兒和樹(shù)葉變得越來(lái)越快樂(lè)。
關(guān)于樹(shù)葉的作文11
秋天不知不覺(jué)就來(lái)了,秋風(fēng)調(diào)皮地輕輕吹著。許多樹(shù)葉從樹(shù)上落下來(lái),大地覆蓋著一層彩色的地毯。這真的是“晚上停車,坐著,愛(ài)上林峰,霜葉二月紅。”
楓葉在秋天很美。楓葉形狀像手,表面非常光滑。把楓葉貼在臉上,就像一只手輕輕撫摸你的臉。像黃河一樣,楓葉上的莖分為許多支流,然后又分為許多小河;鸺t的葉子邊緣有點(diǎn)黃,中間是綠色,綠色中間有點(diǎn)紅,真的像一片神奇的魔法葉——。
不僅楓葉漂亮,其他葉子也漂亮。
楊樹(shù)的金葉,梧桐樹(shù)的闊葉,瑪瑙扇狀的銀杏園……把大地裝點(diǎn)得美輪美奐。
我更喜歡秋天和秋天的樹(shù)葉。
關(guān)于樹(shù)葉的作文12
風(fēng)很大,樹(shù)葉沙沙作響,樹(shù)葉在說(shuō)話:風(fēng),風(fēng),吹我!
我想去草原看看這些馬,我要去河邊。
做條船。風(fēng),吹吧!風(fēng)說(shuō)道:好吧,好吧,你很快就會(huì)帶上你的`搭檔,飛!飛!飛過(guò)群山,飛過(guò)河流,飛到院子里,給孩子做貼紙。喔,葉兒飛了飛!
關(guān)于樹(shù)葉的作文13
今天,老師讓我們寫觀察日記,所以,我到小區(qū)里觀察了幾種樹(shù)葉。
第一種樹(shù)葉是梧桐樹(shù)的葉子。梧桐樹(shù)的葉子像我們的手掌,也像蝴蝶,從樹(shù)上掉下來(lái),就像一群在空中飛舞的小精靈。
第二種樹(shù)葉是銀杏樹(shù)的葉子,遠(yuǎn)看像一把把小傘,近看呢,像一把把小扇子。一陣微風(fēng)吹過(guò),所有的銀杏葉都翩翩起舞,就像一位位仙子從天而降。
第三種是我不知道名字的樹(shù)葉。它摸上去癢癢的,很像鳳凰的尾巴。仔細(xì)一看呢,卻像稻穗的谷粒,在枝頭的最頂端,有一個(gè)像果實(shí)的圓點(diǎn),我拿它們輕輕一揮就像魔棒撒下了種子……
這些就是我觀察的樹(shù)葉。那片不知名的樹(shù)葉,你們可要幫我查一查哦!
關(guān)于樹(shù)葉的作文14
炎熱的夏天過(guò)去了,秋姑娘正忙!
著為樹(shù)木換上金燦燦的秋裝。走,我們一起去山上看看金燦燦的秋裝吧!
銀杏樹(shù)葉:春天時(shí)是緑色,到了秋天変成黃色。它的形狀既像折扇,又像鵝掌。我把鼻子湊近它,有一鈡清淡的香味。
香椿樹(shù)葉:穿著一身深緑色的大衣。它的葉子比較大,還有一條又長(zhǎng)又紅的莖和許多短短的葉脈。
紅楓葉:有著紅紅火火的衣服。它的形狀非常像人們的手掌,仿佛在向我們招手。
紅玉蘭葉:一身淡色的衣服。橢圓形的葉脈連著細(xì)短的葉棲,摸起來(lái)非常光滑。
廣玉蘭葉:穿著一身深緑色的大衣。它的葉棲是棕灰色。整個(gè)葉子都臥起來(lái)了,許多細(xì)細(xì)的葉脈連著深黃色的莖。
秋天的樹(shù)葉真美呀!大家快到山上看看吧!
關(guān)于樹(shù)葉的作文15
今天,老師叫我們觀察樹(shù)葉,我觀察的是玉蘭的樹(shù)葉。
玉蘭樹(shù)葉綠得發(fā)亮,形狀是長(zhǎng)橢圓形的,葉表非常光滑,就像鍍了一層蠟一樣,整片樹(shù)葉好像枇杷的葉子一樣,只不過(guò)枇杷葉表面有很多絨毛,摸起來(lái)糙糙的,而玉蘭葉的質(zhì)感完全相反。仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn),玉蘭葉的葉柄非常粗壯,黃的葉柄像一條大動(dòng)脈,上面分布著許多細(xì)小的“細(xì)管”,這就是玉蘭葉的網(wǎng)狀葉脈。
把玉蘭葉翻過(guò)來(lái),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的背面是深棕色的,上面長(zhǎng)滿密密麻麻的小絨毛,摸起來(lái)像麂皮一樣。黃色的葉脈清晰可見(jiàn)。完全凸了出來(lái)。
觀察讓我學(xué)到了很多知識(shí),同學(xué)們,請(qǐng)你也留心觀察吧!
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