白楊樹(shù)作文10篇【通用】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的白楊樹(shù)作文10篇,歡迎大家分享。
白楊樹(shù)作文 篇1
我在回老家的路上引起我注意的是幾個(gè)小小的、不起眼的白楊樹(shù)。
它們有的被人們掛上了彩帶和條幅來(lái)裝飾節(jié)目,來(lái)經(jīng)營(yíng)自己開(kāi)的商店,他們不埋怨,默默地承受著,為人類做著貢獻(xiàn);有的盎然的站在路的兩邊,為汽車(chē)擋風(fēng)沙,現(xiàn)在雖然掉了葉子,仍傲然的站在那里,想一個(gè)個(gè)邊疆的戰(zhàn)士,屹立在路兩邊,為汽車(chē)擋風(fēng)沙,現(xiàn)在雖然掉了葉子,仍傲然的站在那里,像一個(gè)一個(gè)邊疆的戰(zhàn)士,屹立在路兩邊;有的成群的站在那里,不管冬風(fēng)有多么寒冷,不管天氣有多么惡劣,仍堅(jiān)強(qiáng)的活著。
看著這些白楊,我想到這樣 一個(gè)故事:一個(gè)母親抱著自己小小的孩子,種下一棵白楊的幼苗,時(shí)光穿梭,她帶著她五歲的`孩子來(lái)到了這里,男孩問(wèn):“白楊是什么?”母親說(shuō):“白楊像一個(gè)寶寶,一個(gè)好寶寶!庇治迥甑臍q月過(guò)去了,十歲的男孩又和母親又來(lái)到這里,這次母親說(shuō):“像一只展翅欲飛的翠,正在舒展自己的翅膀,準(zhǔn)備向遠(yuǎn)處飛翔。”二十歲的男孩摻著自己的母親又來(lái)到這里, 這次母親又說(shuō):“是一只翱翔在天際間的雄鷹,為自己要追求的理想而奮斗,而努力!”這個(gè)故事母親把白楊比作自己孩子成長(zhǎng)的目標(biāo)。
白楊也是我們成長(zhǎng)的目標(biāo)。
白楊樹(shù)作文 篇2
我家門(mén)前有一棵很大的白楊樹(shù)。
春天到了,天氣暖了,白楊樹(shù)慢慢地發(fā)芽了。芽?jī)涸絹?lái)越大變成了嫩綠的小葉子。
夏天,白楊樹(shù)的葉子變得很茂盛,葉子像一把把小扇子。小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地唱歌。人們有的在樹(shù)下乘涼;有的在玩,太陽(yáng)也照射不到我們。
秋天,葉子慢慢地變黃了,天氣也涼爽起來(lái)了,葉子一片片落下來(lái)了。過(guò)來(lái)幾天,地上的.葉子越來(lái)越多了。
冬天,樹(shù)上的葉子沒(méi)有了,光禿禿的樹(shù)干好孤獨(dú)呀!不像春天、夏天、秋天一樣,三個(gè)季節(jié)里它有很多“小朋友”陪著。冬天“小朋友”走了。一年四季白楊樹(shù)的變化真大呀!
白楊樹(shù)作文 篇3
在一個(gè)樹(shù)很茂盛的樹(shù)林里,有一棵四季常青的小松樹(shù)和一棵粗壯的白楊樹(shù)。小白楊樹(shù)和小松樹(shù)是一對(duì)好朋友。
一年冬天,天空中飄著鵝毛般的大雪。"轟隆隆,轟隆隆--”一個(gè)伐木人拿著斧頭來(lái)到森林里砍樹(shù),要拉到郊區(qū)的一個(gè)造紙廠去造紙。
伐木人走到小松樹(shù)跟前舉起斧頭要砍掉它。小松樹(shù)急忙對(duì)伐木人說(shuō):“我不想把我年輕的生命浪費(fèi)掉,別我......”
小松樹(shù)還沒(méi)說(shuō)完就被小白楊樹(shù)給打斷了。小白楊樹(shù)說(shuō):“砍我吧!砍我吧!我也想像杉樹(shù)那樣被裝扮成圣誕樹(shù)。"
伐木人走到小白楊跟前,舉起斧頭向小白楊砍了去。
“永別了,我親愛(ài)的朋友”。小松樹(shù)傷心的對(duì)小白楊樹(shù)說(shuō)。
接著小白楊樹(shù)和其它樹(shù)被送往和城市相反的郊區(qū)。
小白楊樹(shù)疑惑地問(wèn)道:“這事要去哪兒呢?不是要去城市商店里面裝扮成圣誕樹(shù)?”
在前頭的馬兒冷笑道:“你們這一批是要送去造紙廠造成本子給小學(xué)生當(dāng)本子用的怎么可能那么幸運(yùn)去當(dāng)圣誕樹(shù)?”
車(chē)子到了郊區(qū)外的造紙廠,來(lái)了幾個(gè)大漢把樹(shù)們搬進(jìn)工廠。
那小松樹(shù)怎么樣了?小松樹(shù)正在樹(shù)林里想念自己的好朋友,他還在以淚洗面呢。
小白楊樹(shù)被投進(jìn)了造紙機(jī)里。造紙機(jī)把小白楊樹(shù)卷的轟轟的響。小白楊變成了一張紙雪白的紙,又被訂成嶄新的本子。本子發(fā)到了一個(gè)小男孩手中。
小男孩是個(gè)不愛(ài)惜書(shū)本的孩子,他在本子上亂涂亂畫(huà),給小白楊留下了一個(gè)個(gè)丑陋的.傷疤。
這一切被一位橡皮擦小仙女看到了。她從文具盒里跳出來(lái),發(fā)射出一道粉紅色的魔光,本子變干凈了。她又發(fā)出一道藍(lán)色的魔光,本子消失了,原來(lái)是橡皮擦小仙女把白楊樹(shù)變回到森林里。
在森林里頭,小樹(shù)們的中間長(zhǎng)出了一棵白楊樹(shù)。小松樹(shù)揉了揉自己紅腫的的眼睛,驚奇地叫道:“小白楊是你嗎?”
“是,是我。我最親愛(ài)的小松樹(shù)”
他們緊緊地抱在一起。
白楊樹(shù)作文 篇4
我家門(mén)口有一棵根深葉茂的白楊樹(shù)。一年四季都那么惹人喜愛(ài)。
白楊樹(shù)高大挺拔。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像是一把綠色的大傘一樣。他的根部發(fā)達(dá),可以在幾十米以外找到水源。枝干粗壯,四個(gè)人手拉著手才能抱起來(lái)呢!
春天,白楊樹(shù)抽出了嫩綠的新芽,呈現(xiàn)出一片新綠。一場(chǎng)春雨過(guò)后,樹(shù)葉帶著晶瑩剔透的`露珠,好像有無(wú)數(shù)生命在顫動(dòng)。
夏天,火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地,螞蟻藏在洞里不肯出來(lái),蜻蜓也懶得飛了,蟬兒有氣無(wú)力地叫著,人們也躲在“空調(diào)間”里不肯出來(lái),萬(wàn)物都仿佛失去了生機(jī)。這時(shí),只有白楊依舊站在它的崗位。
秋天,所有樹(shù)木都換上了金裝。當(dāng)然,白楊樹(shù)也不例外。它的葉子從天空中悠然擺來(lái),悠然擺去,似是一只只金黃色的蝴蝶跳著優(yōu)美的芭蕾舞曲,落在地上。
冬天,冬小姐給大地媽媽換上了白色禮服。這是,所有樹(shù)木都光禿禿的,冬小姐也給它們換了裝。暴風(fēng)雪來(lái)了,樹(shù)木們都無(wú)一例外地彎下了他們的腰。但是,白楊樹(shù)卻沒(méi)有。它頑強(qiáng)地站在雪地里,一動(dòng)不動(dòng),跟冷風(fēng)較上了勁。
白楊樹(shù)雖然沒(méi)有垂柳那樣婀娜多姿,也沒(méi)有玫瑰花那樣妖艷。哪里需要它就在哪里扎根,無(wú)論是戈壁,還是高原,隨處可見(jiàn)它的身影,它不正象征著我們身邊那些默默無(wú)聞,頑強(qiáng)拼搏的人嗎?
白楊樹(shù),我贊美你!
白楊樹(shù)作文 篇5
假如我是一棵白楊樹(shù),我不想扎根在路邊的樹(shù)溝里,也不想扎根在鄉(xiāng)間的小路旁,更不要說(shuō)是森林了。我想要扎根在沙漠,我想要扎根在邊疆,我想要扎根在……
我想要扎根在沙漠里。干枯了沒(méi)有關(guān)系,只要我能帶動(dòng)我的兄弟姐妹,我并不在乎我的命運(yùn),我會(huì)用我的血液凈化沙漠,減少沙土,。我會(huì)用我堅(jiān)強(qiáng)的毅力和身軀擋住那吹在風(fēng)中的'沙子,讓她不再吹進(jìn)沙漠。
我想要扎根在邊疆。與邊疆守衛(wèi)者同在,讓他們照料著我茁壯成長(zhǎng),讓他們看加我就行看見(jiàn)一絲希望。我愿意和他們一起無(wú)私的這根在祖國(guó)的邊疆,讓他們不再孤單。一年四季我愿意做他們的朋友,作為朋友我在冬天愿意分擔(dān)他們的責(zé)任。
我還想要扎根在瓜州。瓜州是世界風(fēng)庫(kù),風(fēng)沙很重,這就是我在這里扎根的原因之一。瓜州還是我的故鄉(xiāng),我要凈化它。讓我故鄉(xiāng)的人民不再為風(fēng)沙而煩惱,擔(dān)憂。我要用新鮮的空氣來(lái)為人民治療好肺病。
我還想要扎根在很多的地方,總而言之有風(fēng)沙的地方就有我。讓我們的地球母親變得健健康康,干干凈凈。
白楊樹(shù)作文 篇6
在我們學(xué)校教學(xué)樓后面,是一片小樹(shù)林。這里都是青一色的白楊樹(shù)。白楊樹(shù)的葉片呈橢圓形,它的身高差不多比教學(xué)樓還要高出幾倍呢!
春天,白楊樹(shù)發(fā)芽了,嫩綠的芽?jī)浩疵貜臉?shù)枝里鉆了出來(lái),沐浴著陽(yáng)光的溫暖。每當(dāng)下雨的'時(shí)候,白楊樹(shù)為我們遮擋著,雨滴就不會(huì)很快掉下來(lái),這樣我們就可以像平常一樣在樹(shù)林里玩游戲。
夏天,暴烈的太陽(yáng)當(dāng)頭照,有了白楊樹(shù)的遮擋,烈日就只能投下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑,我們活動(dòng)在小樹(shù)林里,覺(jué)得格外涼爽。
秋天,白楊樹(shù)落葉了,枯黃的小葉子打著旋兒,不斷地飄落,在地上鋪了一層又一層。這時(shí)候,我們流行玩“拔老根”的游戲,同學(xué)們玩得可高興了。游戲規(guī)則是:兩個(gè)人各拿一根樹(shù)葉的莖,然后把自己的老根與對(duì)方的老根纏起來(lái),雙方各自向相反的方向拽,就象拔河一樣,誰(shuí)的老根先斷了,誰(shuí)就輸了。
冬天,白楊樹(shù)與我們一樣,也是穿著厚厚的棉襖,生怕著涼、感冒。
記得有一天,天氣很冷,同學(xué)們歡叫著點(diǎn)燃了一堆樹(shù)葉。輕煙裊裊,褐紅色的火苗升了起來(lái),飄蕩的輕煙與跳動(dòng)著的火苗映照在我們的笑眼里,引起了我的深思:白楊樹(shù)啊,白楊樹(shù),你曾經(jīng)自己淋著給我們擋雨;曾經(jīng)自己曬著,給我們遮陽(yáng);現(xiàn)在你又燃燒著自己給我們溫暖。白楊樹(shù)啊!你給了我們多少歡樂(lè),多少啟迪。想著、想著,我的心里好像有一顆種子在生根、發(fā)芽……
白楊樹(shù)作文 篇7
沉重的腳步停了。
懷著一種悲痛的心情獨(dú)自走在馬路上,而在馬路的兩側(cè)就是高大挺拔的白楊樹(shù),他看起來(lái)就像是矗立的寶塔。再看,他擁有著挺直的身材,像是一個(gè)忠心耿耿一心為祖國(guó)作貢獻(xiàn)的士兵。它是那樣的高大挺拔、耿直忠厚。它的枝干幾乎就沒(méi)有彎曲的,他伸展手臂迎接美好的充滿陽(yáng)光活力的明天。
在夏天,白楊樹(shù)非常非常的茂盛,并不像冬天那樣光禿禿的。白楊樹(shù)不畏炎熱,他頂著炎炎烈日依然挺直地站在那里,他真是為我們做出了偉大的.貢獻(xiàn)。你往那邊一走就仿佛進(jìn)入仙境里的秋天,白楊樹(shù)為我們遮風(fēng)擋雨讓我們感到?jīng)鏊、舒適。它的這種精神不得不讓我對(duì)它產(chǎn)生敬仰之情,然而我們能像白楊樹(shù)那樣充滿勃勃生機(jī),為他人做出偉大的貢獻(xiàn),面對(duì)困難勇往直前、永不退縮,利用好每一天嗎?
我相信我們可以做到的,讓我們向白楊樹(shù)學(xué)習(xí)吧!為他人做出貢獻(xiàn),利用好每一天;讓我們展開(kāi)雙臂擁抱美好的明天;我不禁加快了腳步,追趕美好的明天!
白楊樹(shù)作文 篇8
平日里,我們似乎總是嫌父母這個(gè)那個(gè),似乎總是對(duì)父母不滿意,嫌他們嘮叨,嫌他們對(duì)你過(guò)分嚴(yán)厲,嫌他們對(duì)你管教太多。很多時(shí)候,我們卻忽視了很多細(xì)微的關(guān)愛(ài)。這一天,今天是父親節(jié),我和爸爸一起去公園散步,公園里環(huán)境清幽。爸爸指著一棵樹(shù)問(wèn)道:“這是什么樹(shù)?”我瞥了一眼,回答道:“是白楊樹(shù)!卑职钟謫(wèn):“這是什么樹(shù)?”我答道是:“白楊樹(shù)!边@是爸爸又問(wèn):“這是什么樹(shù)?”我想可能是爸爸耳朵不好使,沒(méi)聽(tīng)清的原因,便大聲的說(shuō)道“是白楊樹(shù)啊!笨蛇@還沒(méi)完,爸爸又問(wèn)著相同的問(wèn)題……就這樣反反復(fù)復(fù),到了這第六次以后,我終于沒(méi)耐心了,大聲吼道“是白楊樹(shù),爸爸你能不能別再問(wèn)了!我都說(shuō)了不知道多少次了!”爸爸看著我卻顯得格外平靜,一點(diǎn)兒也沒(méi)生我的氣的意思,反而用著帶有慈愛(ài)的語(yǔ)氣講道:“在你小時(shí)候,我牽著調(diào)皮的你來(lái)到這里,你因?yàn)楹闷娑@得十分興奮不停地問(wèn)‘這是什么樹(shù)?’足足有十五遍,每次我都耐心地回答說(shuō):‘是白楊樹(shù)。’因?yàn)橄肽氵小,好奇心強(qiáng)嘛!”這時(shí)我一下子愣住了,我一下子撲倒在爸爸的懷里流起了眼淚,爸爸只是慈愛(ài)的拍拍我的.肩,“多大的人了喲,這么大了,還愛(ài)哭,以后誰(shuí)還敢要你。”“不要就不要,我有爸爸就可以了!卑职致(tīng)后,爽朗的大笑起來(lái)。很多時(shí)候,我們長(zhǎng)大了,常常會(huì)有意無(wú)意的忘記過(guò)去的事情,但是父母會(huì)記得,我的爸爸有三本厚厚的日記本,里面記載著我從出生到現(xiàn)在所有的事情,我每走一步,爸爸就會(huì)在身后記錄幾步。多想想自己小時(shí)候,父母是怎樣對(duì)自己的吧,因?yàn)楦改缚偸菍?duì)我們的無(wú)禮和任性有著最大的寬容。
白楊樹(shù)作文 篇9
遠(yuǎn)在我們學(xué)校小學(xué)部的教學(xué)樓前有一塊操場(chǎng),在操場(chǎng)的兩邊各有一排白楊樹(shù)。
白楊樹(shù)的主干和支干都是直的,它的葉子像顆“心”。它的生長(zhǎng)速度較快,現(xiàn)在已有三、四層樓那么高了。
到了春天,白楊樹(shù)長(zhǎng)出新的枝條,被春姑娘抽出細(xì)小嫩綠的葉子,像穿上綠色的新衣裳似的,美麗極了。
到了夏天,白楊樹(shù)的`枝葉長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。在課間,我們常在樹(shù)蔭底下賽跑、唱歌、游戲,它像一把大陽(yáng)傘似的,為我們遮擋強(qiáng)烈的太陽(yáng)光。
到了秋天,白楊樹(shù)的葉子都枯萎了,隨著秋風(fēng)的陣陣吹過(guò),心形的黃葉落得滿地都是,踩在厚厚的落葉上,仿佛昌站在海綿上,非常柔軟。風(fēng)把地上的黃葉吹起來(lái),好像一群黃色的小飛機(jī)飛起來(lái)了,非常壯觀。
到了冬天,黃葉落盡,白楊樹(shù)赤裸裸的,我真擔(dān)心它是否會(huì)被凍壞,來(lái)年春天是否還會(huì)長(zhǎng)出綠葉。
高大的楊樹(shù)不但是我們校園一道美麗的風(fēng)景線,更是我們學(xué)習(xí)的榜樣,讓我們默默地付出,不求回報(bào)。挺立在操場(chǎng)邊上的這些白楊樹(shù),是我們校園生活的見(jiàn)證,它們伴隨著我們一起成長(zhǎng)。我愛(ài)它們。
白楊樹(shù)作文 篇10
快過(guò)年了,爸爸媽媽帶我回山東探親。在路上,我看到路邊一排排的白楊樹(shù)。
我問(wèn)媽媽:“為什么路邊種這么多這樣的樹(shù)呀?”
媽媽笑著說(shuō):“這是白楊樹(shù),因?yàn)樗慌嘛L(fēng)沙和雨雪,不怕干旱和洪水!
我說(shuō):“那白楊樹(shù)是不是有很多優(yōu)點(diǎn)呀?”
媽媽說(shuō):“是呀,白楊樹(shù)有很多優(yōu)點(diǎn),它們可以防止水土流失,可以抵擋沙塵,可以為來(lái)往的車(chē)輛做參照物!
這時(shí),開(kāi)車(chē)的爸爸說(shuō):“所以,白楊樹(shù)是一種很普通的.樹(shù)種,可是它不圖虛名,默默奉獻(xiàn),只做對(duì)人們有益的事情。”
很快我們到家了,沒(méi)有了白楊樹(shù),可爸爸媽媽的話卻深深地印在了我的腦海里,我以后也要像白楊樹(shù)一樣,做一個(gè)優(yōu)秀的人,多做一些有益的事。
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