記敘師恩難忘的作文
光陰如箭，歲月如梭，一轉(zhuǎn)眼，小學(xué)生活即將結(jié)束，我真舍不得朝夕相處的老師和同學(xué)們。顧老師教了我們5年，她一直是我們的班主任。身材高挑，皮膚白皙，一對(duì)杏仁式的大眼睛好像會(huì)說(shuō)話。在她的循循善誘和鼓勵(lì)下，我漸漸的愛(ài)上了閱讀和寫作。
記得剛上一年級(jí)不久，顧老師給我們講一篇課文《夏天》，在老師甜美的聲音描繪下，夏天猶豫一副美麗的圖畫展現(xiàn)在眼前，我聽(tīng)得如癡如醉，真想馬上拿出畫筆把夏天描繪出來(lái)。課文講完后，顧老師說(shuō)：“誰(shuí)能模仿本文的語(yǔ)言，說(shuō)一說(shuō)秋天?”同學(xué)們嘩啦的舉起手。我挺直腰板，趕緊把右手舉得高高的。老師瞪大一雙充滿智慧的眼睛，掃視了全班，笑容可掬的說(shuō)：“魏加星，你來(lái)說(shuō)一說(shuō)!”我一股勁兒地站了起來(lái)，大聲回答：“悄悄地，悄悄地，我像一個(gè)神奇的小畫家，拿起魔法筆到處畫。畫呀，畫呀，給天空添上了湛藍(lán)色;給大地鋪上了金色的'地毯;給樹葉穿上了紅彤彤的外套;給蘋果抹紅了臉;給冬瓜撲上了粉底;給高粱點(diǎn)彎了腰;樂(lè)得石榴咧嘴笑…….”在我回答的過(guò)程中，老師的嘴角微微向上翹起，眼睛笑起來(lái)像一彎新月，贊美之情溢于言表。我剛坐下，老師便夸獎(jiǎng)我：“你真是一個(gè)充滿靈氣的小畫家，生活的每一頁(yè)定會(huì)被你描繪的多姿多彩!”我心里美滋滋的，暗暗下定決心：回家寫日記描繪自己多彩的生活。
學(xué)期末，�？短�(yáng)鳥》征文，我上交了一篇童言童語(yǔ)《我們的顧老師》。�？l(fā)下了不久，我上老師的辦公室批改作業(yè)，老師睜大那雙紫葡萄式的大眼睛，歪著頭盯著我：“小魏，在你的筆下，顧老師都成名人啦!其他老師碰見(jiàn)我，都說(shuō)，顧老師你在學(xué)生的心目中有著喜羊羊的智慧，美羊羊的美麗…..顧老師我有這么優(yōu)秀嗎?”我覺(jué)得有一股清泉從頭滋潤(rùn)到腳，渾身充滿了力量�！靶∥�，你文筆靈感不錯(cuò)，希望你多看書，多動(dòng)筆!”我把老師的話記在了心底，只要有空我都會(huì)讀書。每一季的�？叶紶�(zhēng)取上交幾篇文章。
在語(yǔ)文的學(xué)習(xí)上，每當(dāng)我取得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，老師的那雙美麗的大眼睛總會(huì)向我投來(lái)鼓勵(lì)、期望的目光。“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”我會(huì)遠(yuǎn)銘記老師的諄諄教誨，老師的恩情。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，讓語(yǔ)文成為我的驕傲!
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