我得到了鍛煉記敘文

　　從當上了組長的那一刻，我就有了比常人多一倍的責任感，也因此得到了鍛煉。

　　組長，聽起來挺簡單、普通的，但是事實可不是這樣。你當上了組長，就等于要比常人付出多一倍的辛苦，割舍自己一半的休息時間，甚至有時候是全部的休息時間。

　　早上一起來，一道教室，就陷入了忙碌之中......“哎，這還差一本。這又是誰沒交？快點快點，我要交了還差誰呀？”一到教室，就能聽到這嘰嘰喳喳的喊叫聲。這是誰發(fā)出來的'，不用問，組長。每次收作業(yè)都必須有這樣的喊叫，要不然誰聽的到呢？誰又會主動交呢？

　　除了收作業(yè)，還要帶頭。一個組想要團結，那必須要有一個負責的組長。組長無論是在學習、紀律還是安全都要帶好頭。如果組長就帶頭講話，帶頭下位，那組員還有什么理由不違反紀律呢？身為組長，學習肯定是很優(yōu)秀，不管是什么作業(yè)，都要做到最好，如果你一個組長做作業(yè)就亂寫亂畫，不認真做，那組員還有什么理由做好作業(yè)呢？組長是組員的榜樣。組長做好的，組員跟著學，組長做壞的，組員理所當然也會跟著模仿。

　　還有，如果某一個組員拖交作業(yè)，導致整個組都拖了。那老師吵誰？組長。如果一個組員連基礎的都做不到，挨批評的誰？組長。如果你整個組都退步了，挨批的又是誰？不用問，還是組長。

　　有時我甚至想辭職，因為受苦最多的是組長，挨批最多的也是組長，這不公平��！你說當一個組員多好，作業(yè)既做的好，又不用那么辛苦。但是，在你最苦最累的時候逃避，不是正證明了你是個責任感很差的學生嗎？這不正是考驗你堅不堅強的時候嗎？這不正是證明你能力的時候嗎？

　　所有我謝謝老師，給了我一個證明能力的時候，給了我一個鍛煉的機會，這是用再多的金錢也買不到的！

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