學(xué)習(xí)英雄少年

　　“5.12”已過去1年多了，可是那驚心動(dòng)魄，催人淚下的場面已永遠(yuǎn)留在了中國人的心中，而一串串英雄少年的名字也隨之留在了人們的心中：敬禮娃娃，林浩，童世強(qiáng)......一批批杰出的少年，在這恐怖的地震中，讓我們認(rèn)識(shí)了他們。他們是少年!他們是英雄少年!在他們身上，人性的光輝大放異彩;英雄少年，是他們的榮譽(yù)獎(jiǎng)牌;英雄少年，是我們最好的榜樣;英雄少年，讓全世界都說：“中國人，好樣的!”當(dāng)?shù)卣鹨u來，那些稚嫩生命的安危，牽動(dòng)著人們的心靈;在災(zāi)難面前，那些孩子的英雄故事，感動(dòng)著中國，感動(dòng)著世界!!

　　在5.12大地震中，給我印象最深的是一個(gè)叫宋雪的小女孩。宋雪只是一名幼兒園的孩子，地震發(fā)生時(shí)，她本應(yīng)該是第一個(gè)逃出去的，但她在沖出教室后又返回了，并將其他同學(xué)一一叫醒。而她為了救出教室里的最后兩名還在睡夢中的同學(xué)，在離教室門一步之遙的地方犧牲了。當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)她時(shí)，她還保持著想要沖出教室的那個(gè)姿勢。一名僅是幼兒園的孩子，在危難面臨的時(shí)候，在那個(gè)生死關(guān)頭，卻義無反顧的將生的希望全部留給了自己的同學(xué)。一個(gè)普普通通的，又那樣“平凡”的孩子，在緊急關(guān)頭作出的判斷是“救人”這種舍己為人的精神是非常難能可貴的。在那么短的時(shí)間內(nèi)，她還來不及就沖進(jìn)去!可見她的心靈是多么的善良，無私!她犧牲了，她臨死保持的那個(gè)姿勢卻感動(dòng)了無數(shù)的人!!這個(gè)姿勢，成了人們心中永遠(yuǎn)的定格!

　　這么小的孩子就有如此高尚的品質(zhì)。而身為即將升6年級的我們卻不想吃一點(diǎn)苦，同學(xué)之間常常為了一點(diǎn)小事爭執(zhí)不休，與她相比，我們的行為是多么可嘆，可笑!

　　5.12大地震考驗(yàn)了英雄少年，也反襯出我們的殘缺，不足之處。我要向所有抗震救災(zāi)的少年英雄們致以崇高的敬意!英雄少年也將永遠(yuǎn)留在我們的心中!

【學(xué)習(xí)英雄少年】相關(guān)文章：

學(xué)習(xí)英雄少年作文02-23

學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)英雄少年作文02-03

學(xué)習(xí)英雄少年 爭做合格小學(xué)生01-27

英雄少年的1200字作文09-06

英雄少年祖國的希望作文11-24

學(xué)習(xí)英雄少年，做一個(gè)有道德的人作文11-25

英雄出少年小學(xué)作文05-29

學(xué)英雄少年，做有道德的人01-27

寫人作文英雄少年林浩01-28