學(xué)習(xí)心記初中生作文（優(yōu)秀篇)

　　陰沉的天氣下，如約而至的期中考試再一次觸痛了我，一個(gè)又一個(gè)生硬的符號(hào)讓大腦暴露出它的軟弱與無(wú)所適從。靜謐的考場(chǎng)中，眼淚也流不下來(lái)，只有劇烈的心跳和稠密的汗水。

　　再一次，再一次覺(jué)得我如同在水中浮沉的一葉扁舟，一個(gè)浪頭過(guò)來(lái)，就打破了悠閑平靜的幻象。真是應(yīng)了那句話(huà)：“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。”夜深人靜時(shí)，不由感覺(jué)悲涼和嘆息，多么拼命地想要趕上前去，即使?fàn)奚�所有。就象溺水者一樣的恐懼，成�?jī)不僅僅是成績(jī)，那代表著太多太多;理想、前途、命運(yùn)、生活… …沒(méi)有成績(jī),就將一無(wú)所有,誰(shuí)能說(shuō)這是夸大其詞呢?

　　父母和我是一樣的心情所以家里的氣氛特別的沉悶.媽媽的嘆息一次次敲打著我的心,拷問(wèn)著我:“為什么會(huì)這樣?你要怎么辦?”

　　同樣的戲碼每天都在上演，我累了，我真的累了，我從來(lái)沒(méi)有過(guò)這樣的不知所措，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)童年是多么幸福。一個(gè)又一個(gè)鮮紅的叉，殘忍地將高傲與自信一點(diǎn)一點(diǎn)地消磨去。

　　平飛姐姐說(shuō)，她把每一次考試都當(dāng)作一次磨礪，把每一次失敗都當(dāng)作一次考驗(yàn)，鍛煉自己的心理素質(zhì)�？墒俏沂冀K無(wú)法做到她那樣瀟灑。心里的苦無(wú)處傾訴，只能獨(dú)自咽下。不可以這樣頹廢，要振作精神，勇往直前，不知在心里對(duì)自己說(shuō)過(guò)多少遍，然而我已經(jīng)被擠壓得變形的心臟能夠撐到燃起第1001希望的火焰嗎?

　　“有志者事竟成”這句話(huà)是真的嗎?為什么我的努力看不到一點(diǎn)成效呢?迷惑、猶豫、彷徨，然而方向是始終如一，努力的結(jié)果我不得而知，但這是必須的、持久的更是唯一的途經(jīng)。也許無(wú)法到達(dá)成功的彼岸，那又如何?也許過(guò)程比結(jié)果更有意義。