實(shí)用的欣賞作文300字集合六篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的欣賞作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
欣賞作文300字 篇1
真是的，都下雨了，老媽還讓我走路回家。我一邊走，一邊想，憤憤不平地踢開(kāi)路邊的小石頭。
早上，我正在洗臉，突然，媽媽說(shuō)：“今天你自己回家，帶把雨傘。”這11個(gè)字重重地刻在我的心上，我跑出去，說(shuō)：“媽，今天下雨，你饒了我吧！”“不行！”“下次走，下次走�！薄安恍校 薄巴砘貋�(lái)爸要罵的'！”“不行�！�......不管我怎么說(shuō)，媽媽都不管，我只好答應(yīng)了。
少年宮一下課，門(mén)口果然沒(méi)見(jiàn)爸媽的影子，我剛剛走出大門(mén)，雨傘上就濕了，多大的雨，看著別的孩子都被大人送回家，我羨慕地看著他們。
我一邊走一邊生氣地想事情，一不小心摔了一個(gè)大跟頭，如同一盆水，把心中的怒火澆得一干二凈，更可悲的是，衣服又臟又濕，腳劃破了一大個(gè)口子，我只好一瘸一拐地“走”回家。
媽媽打開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)我這副模樣，連忙給我換了一套干凈的衣服，用碘伏幫我消了毒，這時(shí)，我注意到媽媽頭上有些汗，就問(wèn)爸爸：“爸，媽為什么有汗呀？”爸把我拉到一邊，小聲說(shuō):“你那么晚回來(lái)，你媽急出一身汗了唄�！�
我看看洗衣服的媽媽，突然明白了，那就是無(wú)私的母愛(ài)!它有時(shí)是溫柔的，有時(shí)是嚴(yán)厲的，卻都是愛(ài)的表示方式。
欣賞作文300字 篇2
未來(lái)的世界有許多好玩的東西，讓我們一起去看看未來(lái)世界吧！
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，媽媽從公司回來(lái)，手里拿著一個(gè)奇怪的東西，我仔細(xì)地看了看，原來(lái)是個(gè)書(shū)包，這個(gè)書(shū)包的外表可漂亮了，有兩個(gè)非常引人矚目的小兔子。我打開(kāi)書(shū)包看見(jiàn)里面有個(gè)遙控器，就按了一個(gè)紅色的`按鈕。書(shū)包就變成了機(jī)器人。它對(duì)我說(shuō)：是誰(shuí)敢吵我夢(mèng)多多？是哪個(gè)大壞蛋�。�
我說(shuō)：我才不是壞蛋呢！媽媽好不容易才把你買回來(lái)的，不對(duì)我說(shuō)謝謝，還罵人，真是不知好歹。
原來(lái)你是我的小主人呀！主人，剛剛實(shí)在是對(duì)不起��！夢(mèng)多多說(shuō)。
沒(méi)事。我說(shuō)，現(xiàn)在我很熱，快幫我扇風(fēng)吧！
夢(mèng)多多說(shuō)：好。
第二天，媽媽睡到八點(diǎn)才起床，我都快遲到了，媽媽想了想說(shuō)：要不這樣，我們讓書(shū)包機(jī)器人來(lái)做吧！我說(shuō)：好��！機(jī)器人，那就辛苦你了！過(guò)了一分鐘飯菜就做好了，我吃了幾口真好吃。吃完后，校車已經(jīng)走了。夢(mèng)多多說(shuō)：主人我來(lái)幫您！霎時(shí)，夢(mèng)多多變成了椅子，它叫我坐上去，然后像飛機(jī)一樣帶著我飛向?qū)W校，一下子就到了學(xué)校，夢(mèng)多多馬上變回了書(shū)包的樣子。
欣賞作文300字 篇3
小木屋上堆滿了白色地精體，松樹(shù)堅(jiān)強(qiáng)的直立著，地上堆著一個(gè)可愛(ài)的雪人。望著雪山景的景觀球，我又不禁想起了我欣賞的雪……
冬季是下雪的時(shí)候，但每時(shí)段雪的特色都不同。
初冬的雪很小，只是零零散散一小點(diǎn)，微小的.顆粒在空中飄著，讓人感到十分的寧經(jīng)與安詳，它們落在地上，轉(zhuǎn)眼就成了一灘水，悄悄流進(jìn)了草從，把自己獻(xiàn)給了大地。
中冬的雪，少了一絲溫和，多了一些堅(jiān)強(qiáng)。此時(shí)寒風(fēng)刺骨，它們成群結(jié)隊(duì)地落下來(lái)，把這里裝點(diǎn)成了白色的世界：車上布滿了白雪，井蓋的灰色也白了起來(lái)，眺望遠(yuǎn)處，好像一切物體都是雪堆的。有些小孩從樓道里走出來(lái)，開(kāi)始了游戲。中間，無(wú)數(shù)的雪球穿過(guò)空地， 打在墻上、人身上，變成七零八落的碎片，但雪面對(duì)如此卻不吭一聲。
末冬，雪已不多了，幾乎幾天才有一場(chǎng)雪，但他們?nèi)栽趫?jiān)持，讓人們還能看見(jiàn)雪景。
初春，太陽(yáng)散出溫暖的光，雪早已溶盡了，似乎早就知道為陽(yáng)光讓位置似的，可能，它在盼望明年繼續(xù)這么美吧。
光能溫暖人們的心，雨能洗潔心上的愁，而雪則是治療心中的痕。這美麗而樸素的雪，我欣賞你！
欣賞作文300字 篇4
有一天，魚(yú)兒們住的地方下起了“垃圾雨”，他們急忙游回家，有一些魚(yú)兒因?yàn)榉磻?yīng)遲鈍，身上被砸了好幾個(gè)大包包。魚(yú)兒們認(rèn)為此事完全是純屬意外，有可能是垃圾場(chǎng)來(lái)倒垃圾，也有可能是人們來(lái)倒生活垃圾。因?yàn)檫@樣的'“垃圾雨”很久以前下過(guò)一兩次。它們認(rèn)為這只是一次意外�？傊痪湓挘凑蠹艺J(rèn)為沒(méi)事了。
可是，后來(lái)幾天，竟然每天都下“垃圾雨”�！坝甑巍备魇礁鳂樱泄穷^．破鞋子．蘋(píng)果核……都是些令人惡心的東西。這里不但“危機(jī)四伏”，還臭氣熏天。無(wú)奈之下，大家只好買了雨傘．口罩，出門(mén)必須撐著傘，戴著口罩了，否則不被砸死，也會(huì)被臭氣熏死�？梢韵胂螅@樣下去，幾年以后，我們看見(jiàn)的永遠(yuǎn)不是可愛(ài)的小魚(yú)，而是一大片的魚(yú)骨頭······
人類啊，快點(diǎn)清醒吧！不要只圖你們的生活方便而破壞了重要的生態(tài)平衡��！
欣賞作文300字 篇5
從五年級(jí)開(kāi)始，我們的班會(huì)課就是有一個(gè)小組組織、策劃，每次的班會(huì)課都十分新奇、好玩。
“現(xiàn)在請(qǐng)每組派一名代表參加比賽�！崩钚琅筻嵵氐�'宣布道。組員讓我上陣，于是我鼓起信心走上講臺(tái)。
“現(xiàn)在你們每四人為一組先猜拳！”陳思怡一邊組一邊說(shuō)道。“石頭剪子布”第一輪、第二輪……經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)猜拳，李東鑫大獲全勝，于是便由她聽(tīng)了裁判說(shuō)的事物或話，開(kāi)始進(jìn)行表演，給下一個(gè)人看，讓下一人猜表演的是什么。李冬鑫轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，朝我笑了笑說(shuō)：“在老版的還珠格格里有一句經(jīng)典的臺(tái)詞，是……”李冬鑫兩手在后東南方劃了劃，又比了個(gè)很熱的樣子，我一下反應(yīng)過(guò)來(lái)了，在紙上寫(xiě)出了我的答案“我是風(fēng)兒，你是沙”。我讀了一下，總覺(jué)得不對(duì)勁，劉兆龍將紙收了起來(lái)，一看，笑了笑說(shuō)：“你，你可真行！”比賽結(jié)束后，李欣朋也笑了笑說(shuō)：“這次的答案各不相同，有小燕子、燕子翩翩飛，更搞笑的是還有人寫(xiě)你是風(fēng)兒，我是沙！”我聽(tīng)后，哭笑不得，我太“行”了吧！
這節(jié)班會(huì)課十分好玩，有趣的同時(shí)也鍛煉了我們的表演能力和組織能力，希望大家都能積極參與。
欣賞作文300字 篇6
四年級(jí)剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我們班來(lái)了一位男老師來(lái)教我們數(shù)學(xué)，他姓王，大家都叫他王老師。在我的記憶里，王老師留著一頭不長(zhǎng)不短的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛，任何同學(xué)的小動(dòng)作都逃不過(guò)他的眼睛。高高的鼻梁，薄薄的嘴唇能說(shuō)會(huì)道，淘氣包見(jiàn)了他也會(huì)惟命是從。
王老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)是非常關(guān)心的，上學(xué)期第一節(jié)課時(shí)，大家坐的姿勢(shì)可謂是丑態(tài)百出：有趴著的，有睡覺(jué)的，有站著的……王老師見(jiàn)了便一一糾正。先是點(diǎn)點(diǎn)那個(gè)同學(xué)的背，又輕輕地?cái)Q擰這個(gè)同學(xué)的耳朵，同學(xué)們羞得滿臉通紅（我也不例外），都立刻糾正了自己坐的'姿勢(shì)。
王老師不但關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，而且還關(guān)心我們的生活。有一次，王正同學(xué)發(fā)高燒，他的父母又都在外地打工，他都是一個(gè)人住的。王老師知道后，就用他的自行車將王正同學(xué)送到了醫(yī)院，用自己的錢(qián)幫他拿藥治病，還安慰他說(shuō)：“別擔(dān)心，你的病會(huì)好起來(lái)的，我以后天天給你補(bǔ)課，功課可不能因?yàn)椴《瞬健！?/p>
多好的一位老師啊，這就是我們的王老師，一個(gè)真誠(chéng)地為了每一位學(xué)生的老師！
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