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養(yǎng)成好習慣作文

時間:2024-03-19 16:20:28 習慣 我要投稿

【推薦】養(yǎng)成好習慣作文

  在日常學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的養(yǎng)成好習慣作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

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  今天,聽了傅賽濤老師的國旗下講話——《用過的東西請放回原處》,我深受啟發(fā)。明白了用過的東西是否能放回原處,是區(qū)分是否文明人的一個重要標志,更是日常生活中良好的行為習慣之一。

  傅老師說:“生活中,如果用過的東西不放回原處,生活會變得雜亂無章;用過別人的東西不放回原處,會影響他人對自己的信任感;用過公共場所的東西不放回原處,會給大家?guī)聿槐恪甭犞犞夷樇t了,暗暗對照自己的日常行為,這個看似簡單的動作我卻經(jīng)常沒有做到,沒有做好。經(jīng)常會有清晨出門時,急急忙忙找紅領(lǐng)巾,找水壺、找書本的現(xiàn)象。媽媽在催促,自己很慌亂,最后是顧此失彼;在學校參加活動時,經(jīng)常忘記歸還用過的器具。老師難免責備,同學時有埋怨,不僅影響了他人,使得自己心情也變得糟糕;也有在書店買書時,看過的書不想買,就熟隨便找個地方一扔,不歸類,也不插好……這些有意無意的行為習慣讓我在不知不覺中成了一個不文明的人。

  但傅老師告訴了我們,想當一個文明人,可以從每天經(jīng)歷的一件件小事做起,從最簡單的,最基本的“用過的東西放回原處”做起。逐漸養(yǎng)成良好的行為習慣,逐漸使自己成為一個講文明、講禮貌、有責任感的人。聽了傅老師的教導,我決心做到:

  1、自己的事情自己做。不給父母添麻煩;即使在自己家里,也不亂扔物品,做到房間整潔,物品擺放有序,用過的東西放回原處。從小事中養(yǎng)成良好的行為習慣;

  2、在學校,做到借用的東西及時歸還,用過的公物放回原處。督促同學們做到隨手關(guān)掉嘩啦啦的水龍頭,放學時及時關(guān)門、關(guān)窗。從小事中培養(yǎng)強烈的責任感。

  3、在公共場合,不做破壞別人勞動成果的事;超市購物、書店看書,用過、看過、拿過但不需要的東西,一定做到放回原處,擺放整齊。讓大家從我身上看到文明廈門的身影。

  最后,同學們,千萬記。吼B(yǎng)成良好的行為習慣,做一個有責任心的人,不能是掛在嘴邊的空話,而是要體現(xiàn)在具體的行動中哦!

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