湖頭悠久文化作文

　　8月19日，我們跟隨大部隊(duì)，來到了湖頭文化大禮堂，感受湖頭悠久濃厚的文化氣息，感受老一代人民艱辛的生活。一代代傳承下來的文化，充滿著鄉(xiāng)村的氣息、歷史的味道。

　　湖頭繼建村以來，已有六百多年歷史，湖頭文化也不為少數(shù)。

　　農(nóng)耕文化，是我們這趟來的重點(diǎn)。蓑衣、飯蒸、鹽罐、糖罐、風(fēng)車……這些，在我們科技迅速發(fā)展的今天，已經(jīng)很難見到了。蓑衣，使用一種很難腐爛的草——蓑草編織而成的。所以可以披在身上，在還沒有雨傘的時(shí)代，是用來當(dāng)作雨具擋雨的'。后來，人們發(fā)現(xiàn)了棕櫚也可以當(dāng)做編織蓑衣的材料。飯蒸，顧名思義，就是做飯的蒸桶。飯蒸我們俗稱飯桶，我們往飯蒸里倒上生米，反正是利用蒸汽來把飯蒸熟的，飯蒸蒸熟的米飯和鍋?zhàn)又蟪鰜淼拿罪埐灰粯�。鍋�(zhàn)又蟪龅拿罪堧m然香、軟，但是不能粒粒分明，不能給人一種美感。那飯蒸蒸出的米飯呢？反正蒸出的米飯也香、也軟，不過粒粒分明，給人一種特別的美感。鹽罐是一個(gè)罐子，不過罐子里裝的是食鹽。罐子看上去密不透風(fēng)，其實(shí)內(nèi)部有多個(gè)小孔，用于透風(fēng)保存，防止食鹽變質(zhì)。鹽罐看上去像個(gè)普通罐子，土里土氣、灰不溜秋，特別像剛出土的文物，不過罐子表面沒有華麗的花紋，讓人忍俊不禁：如果這是個(gè)文物罐子該有多好……

　　等待講師為我們講完湖頭農(nóng)耕文化、美德，我們便在禮堂隨便走走，進(jìn)行參觀。

　　我們參觀的第一個(gè)地點(diǎn)就是書房。望著滿墻鐵畫銀鉤的書法作品、丹青妙手的國畫，我們聞到了一股濃烈的墨水味道，書法淡薄宏偉的氣味撲鼻而來，令我們陶醉其中，目不轉(zhuǎn)睛的看著一個(gè)六十多歲的叔叔在那里寫行草，只見大筆一揮，手熟練的寫起字來，一個(gè)個(gè)龍飛鳳舞的字便在紙上誕生了。沒見過王羲之真跡的我那時(shí)候還傻乎乎地以為王羲之還沒法和這個(gè)叔叔的字比呢！這個(gè)叔叔告訴我們行草該怎樣寫。我在心里告訴自己：想寫行草？先把楷書練好吧！想到這里，我無奈的苦笑了一下。這個(gè)叔叔今年已經(jīng)六十多歲了，他是從十七、十八歲開始學(xué)毛筆的，果然，要練成一筆好字，首先就要勤學(xué)苦練。

　　本次德育實(shí)踐——湖頭悠久文化活動(dòng)，我學(xué)到了許多，也體會(huì)到了老一代人民的辛苦，也讓我們明白了：只有勤學(xué)苦練，才可能完成你的夢(mèng)想。因?yàn)闋敔斈棠棠莻�(gè)年代很忙，很難吃飽飯，所以我們要努力學(xué)習(xí)，長大后有成就，讓爸爸媽媽過上比小時(shí)候幸福的生活，光宗耀祖！