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有趣校園的生活作文

時(shí)間:2022-06-29 11:12:34 校園生活 我要投稿

【實(shí)用】有趣校園的生活作文四篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的有趣校園的生活作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】有趣校園的生活作文四篇

有趣校園的生活作文 篇1

  星期二下午,老師說(shuō):“明天去春游,戴上帽子,穿上舒適的鞋子,和衣服,帶好水,帶好零食不要忘記!逼谌缟,我們來(lái)到教室,老師沒(méi)有直接帶我們?nèi),而是講了很多,讓我們都像熱鍋上的螞蟻有些坐不住了,講完后,我們背著書(shū)包,來(lái)到操場(chǎng),老師給我們講了注意事項(xiàng),分配好之后,我們終于帶著激動(dòng)的心情出發(fā)了。我們走呀走呀,一路走來(lái)我們有說(shuō)有笑也忘記了路途的遙遠(yuǎn)和辛苦,感覺(jué)很快就到了目的地—小樹(shù)林

  到了后,老師讓各組的組長(zhǎng)領(lǐng)著各組的隊(duì)員分頭活動(dòng),沒(méi)等老師說(shuō)完,同學(xué)們就分頭活動(dòng)開(kāi)了,高年級(jí)的同學(xué)有做燒烤的,我們低年級(jí)的有帶掉床的,把掉床栓在書(shū)上玩的,有的圍坐在一起,一邊吃著零食一邊聊天。不知不覺(jué)時(shí)間很快就過(guò)去了,到了回去的時(shí)候,感覺(jué)都沒(méi)有玩盡興。不過(guò)同學(xué)們還是特別開(kāi)心的。

  生活中發(fā)生的事有令人開(kāi)心的也有令人難過(guò)的本來(lái)爸爸媽媽要帶我玩,結(jié)果我寫(xiě)作業(yè)摸摸蹭蹭,所以我們?nèi)ゲ涣,媽媽很生氣,教?xùn)了一頓我很難過(guò),于是眼淚就嘩啦嘩啦的流下來(lái)。

  生活是多姿多彩的,生活是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,無(wú)論生活中發(fā)生什么事,我們都要開(kāi)開(kāi)心心的面對(duì)它。

有趣校園的生活作文 篇2

  每個(gè)人都有自己想要的美好生活,比如:城市生活、鄉(xiāng)村生活…而我卻最想要美麗的校園生活。

  上課時(shí),同學(xué)們?cè)诮淌依锞劬珪?huì)神的聽(tīng)老師講課。操場(chǎng)上一片寂靜,仿佛兩個(gè)高大的籃球架都在聽(tīng)靜靜地聽(tīng)著同學(xué)們的陣陣讀書(shū)聲。

  到課間了,教室里的同學(xué)爭(zhēng)先恐后地沖向操場(chǎng),做著自己要做的事,頓時(shí),操場(chǎng)上熱鬧無(wú)比。住東看,有許多同學(xué)在衛(wèi)生間穿梭往返,這里一個(gè)個(gè)同學(xué)打開(kāi)水龍頭讓那些憋了一節(jié)課的水,可以來(lái)到陽(yáng)光下,讓它們“嘩嘩作響"鈴聲響起了!唱起了呼喊同學(xué)們的歌謠,水不想了,沒(méi)有腳步聲、歡笑聲、呼喊聲,操場(chǎng)上又陷入了一片寂靜,同學(xué)們又開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)。

  到了中午,有的背著書(shū)包離開(kāi)了學(xué)校,有的在抬飯,還有的在洗手上廁所,十分鐘左右后,沒(méi)有人抬飯,沒(méi)有洗手間洗手上廁所的,離開(kāi)的人也都走了,同學(xué)們就開(kāi)始津津有味的吃起了中午飯。吃完了飯從中午12點(diǎn)30分,開(kāi)始托管到下午1點(diǎn)30分。

  鈴聲又一次響起了!唱起了歌曲,這是一個(gè)30分鐘的'大課余時(shí)間,同學(xué)們就像長(zhǎng)了翅膀一樣,飛向操場(chǎng),在溫暖的陽(yáng)光下呼吸著新鮮的空氣,有的在跑步,像奔馳的馬兒;有的走的慢條斯理,像是在散步,走廊上的同學(xué)神來(lái)神往,有的人站在欄桿前不動(dòng)瞭望著遠(yuǎn)方,仿佛在思考著什么。

  放學(xué)了,一個(gè)個(gè)班級(jí),踏著歡快的腳步,最前排的舉著自己班級(jí)的班牌,先后走出了校門(mén),向自己的家奔去。

  誰(shuí)說(shuō)校園里百般枯燥?誰(shuí)說(shuō)校園里充滿(mǎn)無(wú)奈?看我們的校園到處充滿(mǎn)生機(jī),充滿(mǎn)歡笑,因此我要說(shuō):“我們的校園真是多姿多彩!我愛(ài)我們的美麗校園!”

有趣校園的生活作文 篇3

  有人說(shuō),“當(dāng)學(xué)生是件苦差事,沒(méi)有一點(diǎn)樂(lè)趣!笨晌覅s不這么認(rèn)為,我們的校園生活豐富多彩,趣事多著呢!

  “叮鈴鈴——”隨著一陣清脆的下課鈴聲,同學(xué)們蜂擁般地出了教室。我也隨即出了門(mén)。一陣清風(fēng)吹來(lái),學(xué)習(xí)的緊張疲勞和煩惱都被拋到了九霄云外,取而代之的是輕松、暢快。于是,拉好友下了樓。瞧!操場(chǎng)上、教學(xué)樓旁,一片歡聲笑語(yǔ)。這邊,一群女生正高談闊論,什么周杰倫,蔡依林啦,都成了她們的話(huà)題;那邊,一幫“小書(shū)迷”拿著習(xí)題,追著老師刨根問(wèn)底?勺钣幸馑嫉,還要數(shù)我們?cè)诓賵?chǎng)上踢毽子的這群女生。

  只見(jiàn)楊玉潔手里拿著一個(gè)精致的彩毽子,招呼道:“喂,我要踢了,接好!”隨即,一個(gè)漂亮的“左轉(zhuǎn)180度”,把毽子送上高高的天空。“瞧我的!”我邊喊著邊一個(gè)箭步?jīng)_上去,將即要落的毽子又踢了起來(lái),“好耶!”“漂亮!”我的“腳功”引來(lái)了一陣喝彩聲。這時(shí),一個(gè)中段的男生探過(guò)頭來(lái),念叨:“哎呀呀,就這么點(diǎn)雕蟲(chóng)小技也值得你們大驚小怪的?哼!有什么了不起的,誰(shuí)不會(huì)?”“你會(huì)?你來(lái)兩下子!”“別吹牛!”我們立刻發(fā)出了“抗議”,其中數(shù)我的聲音最大。那個(gè)男生有點(diǎn)無(wú)地自容了,可還是憑著男同學(xué)特有的“賴(lài)皮功夫”喊道:“來(lái),來(lái)就來(lái)嘛,你們都給我瞧好了!”說(shuō)罷,便接過(guò)毽子,用手掂了幾下后,將毽子高高扔起!耙粋(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……”旁邊的人一起數(shù)。數(shù)到最后,那個(gè)男生竟然一下子踢了三十二個(gè)毽子。聽(tīng)到這個(gè)數(shù)字,全場(chǎng)嘩然,游戲繼續(xù)進(jìn)行。

  喏,這就是發(fā)生在我們校園里的一件趣事,誰(shuí)說(shuō)我們的校園生活沒(méi)有樂(lè)趣?

有趣校園的生活作文 篇4

  走在校園干凈整潔的校道上,時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣?guó)B鳴,在這一瞬間,許許多多的往事浮現(xiàn)在我的腦海中。

  在我剛?cè)胄W(xué)的時(shí)候,是一個(gè)扎著羊角辮的小妹妹,剛剛踏進(jìn)一個(gè)陌生的環(huán)境,難免有些不適應(yīng),整天又哭又鬧,讓老師無(wú)可奈何,讓家人憂(yōu)心忡忡。見(jiàn)到我鼻涕眼淚糊一臉的滑稽樣兒,有人會(huì)忍不住笑話(huà)我,也有人會(huì)蹲下身來(lái)?yè)嵛课摇,F(xiàn)在回想起來(lái),當(dāng)時(shí)為啥老愛(ài)哭,其實(shí)我自己也說(shuō)不清。

  慢慢的,短短的羊角辮換成了小姑娘的麻花辮兒,我上三年級(jí)了。這時(shí)的我,在班上還算得上是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,但我對(duì)自己的成績(jī)并不十分滿(mǎn)意,因?yàn)槊看慰荚嚭罂傔有不少的同學(xué)分?jǐn)?shù)比我高。這時(shí),常有同學(xué)、老師在身邊安慰我說(shuō):“加油,我相信你!”這使我有了充足的信心奮起直追。

  很快,現(xiàn)在的我成為一位五年級(jí)的大姐姐了。每當(dāng)我看見(jiàn)低年級(jí)的小朋友哭泣時(shí),就會(huì)想起小時(shí)候愛(ài)哭鼻子的自己,每當(dāng)我看見(jiàn)鄰居小弟弟小妹妹因考試成績(jī)不理想而暗自神傷時(shí),我會(huì)情不自禁地去安慰、鼓勵(lì)她們。是的,現(xiàn)在的我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不是當(dāng)初那個(gè)不分青紅皂白而流淚的小女生,不是曾經(jīng)那個(gè)給人惹麻煩的小姑娘了,而成長(zhǎng)為一個(gè)樂(lè)于助人、勤奮好學(xué)的大姐姐。

  幾年時(shí)間匆匆過(guò)去了,是那些“熱心腸”的使者讓我?jiàn)^勇向前,是那些貼心的安慰使我?jiàn)^勇向前。我不會(huì)忘記那些曾經(jīng)給予我?guī)椭娜,更不?huì)辜負(fù)他們對(duì)我的期望,我會(huì)為自己的小學(xué)校園生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。

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