（推薦）小學(xué)生作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
媽媽說(shuō)我是一只無(wú)頭蒼蠅，只會(huì)到處亂撞，生活一點(diǎn)都沒(méi)目標(biāo)，我是這樣嗎？我是這樣嗎？我不停的反問(wèn)自己。
媽媽說(shuō)：“你不信��！我舉例給你聽(tīng)好了，星期天別人家小孩怕冷，呆在被窩里，你呢？一個(gè)老早就爬起來(lái)了，東一瞧，西一瞧，沒(méi)事干坐在門口抓抓耳摸摸頭不知道該怎么辦”我是這樣人嗎？我是這樣人嗎？我的'內(nèi)心在回答：我的腦也不傻，怎么是這樣的人呢！
小學(xué)生作文 篇2
一天，小兔去地里拔蘿卜。
突然，小兔看見(jiàn)了一個(gè)又大又重的大蘿卜。小兔拔啊拔，可是怎么也拔不起來(lái)，于是小兔叫來(lái)了猴子哥哥一起拔又大又重的大蘿卜�？墒沁�不能拔起來(lái)。小兔又叫來(lái)了狐貍叔叔拔蘿卜�？墒沁�拔不起這個(gè)大蘿卜。
最后小兔找來(lái)了大象伯伯拔又大又重的大蘿卜，它一下子就把這個(gè)又大又重的大蘿卜拔出來(lái)。
小兔見(jiàn)了高高興興地跑過(guò)去說(shuō)：“謝謝大家的幫忙！謝謝！謝謝！”
大家異口同聲地說(shuō)：“不用謝，幫助有困難的'人是應(yīng)該的�！�
回到家，小兔把蘿卜切成一塊塊的，津津有味地吃著這些美味的大蘿卜。
小學(xué)生作文 篇3
牛的“�！逼�
李夢(mèng)云
橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛，牛脾氣。
——魯迅
它默默無(wú)聞，總是無(wú)私奉獻(xiàn)；它任勞任怨，卻常被人忽視；它脾氣倔強(qiáng)，總是堅(jiān)守自己的信念。它就是——牛。
牛有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，但給我印象最深的是它那“牛”脾氣——只要認(rèn)定了一個(gè)目標(biāo)，就一定要實(shí)現(xiàn)。正是這“�！逼猓顾芰瞬簧倏�。
某日，在電視里看到這樣一幅畫面：一輛為旱區(qū)送水的車被一頭老牛擋住了�？粗歉蓸O了的嘴唇，就知道一定是幾天沒(méi)進(jìn)水了。但無(wú)論駕車的人怎樣攆它，它也不肯移動(dòng)半步。一個(gè)押車的小戰(zhàn)士不忍心了，冒著被處分的危險(xiǎn)為老牛打來(lái)了一盆水。老牛昂起頭，“哞哞”地叫了幾聲。遠(yuǎn)處的一頭小牛飛一般地跑了過(guò)來(lái)，低下頭舔著老牛求來(lái)的水。老�？粗∨＝K于喝上了水，高興地“笑”了。等小牛喝完后，盆里還有一點(diǎn)兒，老牛舔了幾下，然后帶著小牛離開了，牛脾氣。
在場(chǎng)的'人眼睛都濕潤(rùn)了，他們?cè)詾槔吓Ｊ菫榱俗约憾瑳](méi)想到竟然是……這是一幅多么令人感動(dòng)的母愛(ài)圖��！老牛一旦決定為小牛要水，那么不管多么艱難，我想它都不會(huì)輕易放棄的。
正是這種精神教會(huì)了我不要輕易放棄，既然決定了，就只管風(fēng)雨兼程，要記住，風(fēng)雨過(guò)后就是彩虹。
或許牛不像白鷺那么高雅，不像蝴蝶那么美麗，不像孔雀那么絢麗------但是，牛卻有它自己獨(dú)特的一面。
牛無(wú)私奉獻(xiàn)，卻不求回報(bào)。�？偸窍胫鴦e人，忘卻自己，吃的是草，擠出的是奶。
牛的“牛脾氣”，教會(huì)了我：既然認(rèn)定了一個(gè)目標(biāo)，就只管前行，哪怕山高水長(zhǎng)，因?yàn)槲矣兄拍睢?/p>
小學(xué)生作文 篇4
1月22日，也就是過(guò)年的晚上，發(fā)生了一件有意義的事，睡覺(jué)的時(shí)候我的大門牙還在呢！咦，起來(lái)的時(shí)候突然覺(jué)得我的門牙就不見(jiàn)了，我的門牙跑哪去了呢。
我在衛(wèi)生間刷牙洗臉的`地方找，媽媽在臥室找，媽媽還以為我睡覺(jué)得時(shí)候吃到肚子里了呢？最后還是哥哥在我睡覺(jué)得枕頭巾上找到了，找找了大門牙我們都哈哈大笑，你們覺(jué)得好笑嗎？大門牙掉了可真難受呀！希望我的大門牙快點(diǎn)長(zhǎng)出來(lái)呀！
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