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我的生活小學(xué)作文

時(shí)間:2023-05-05 08:48:41 小學(xué)生作文 我要投稿

【精華】我的生活小學(xué)作文三篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的我的生活小學(xué)作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】我的生活小學(xué)作文三篇

我的生活小學(xué)作文 篇1

  又是新的一天,又要做作業(yè),有時(shí)還要幫著做家務(wù),真是忙不過來了,這時(shí)我想起了我的童年生活。

  無憂無慮的童年生活,隨著時(shí)光流逝,回想起那一件件充滿幼稚氣的事,還沒聽過猴子撈月卻使我一次次重返童年。那時(shí)我只是一個(gè)四五歲的孩子,還沒聽過猴子撈月的故事........

  有一天夜晚,我到院子里去,見那盛滿水的`臉盆里,有一輪圓圓的月亮。我欣喜若狂,急忙跑到好伙伴曹羲家里去,把嘴輕輕湊到她耳邊輕輕的說:“我家有一輪月亮!拔也挪恍培!”“不信就到我家去看!庇谑遣荇烁业轿壹摇K自谀樑枰贿,一邊自言自語說:“怎么不像天上的?天上的大,這個(gè)太小了!蔽易院赖恼f:對了天上的就是這個(gè)月亮的媽媽!辈荇瞬蛔雎暳恕N覀儌z還目不轉(zhuǎn)睛盯著盆里的月亮,生怕它跑出來似的。停了一會兒,曹羲又開口了:“它會跑嗎?”他一問,我到犯了愁,這該怎么辦呢?有了,“我們把它扣住吧”曹羲說。可是,拿什么把它扣住呢?“我家有個(gè)大瓢,我們把它拿來吧”曹羲說。我們把它扣上去,可是太小了。我家有一個(gè)比這個(gè)還大的,我們把它拿來扣上去,剛好合適。

  第二天一大早,我又去看月亮,看見上面 的 蓋 子被掀掉了,月亮沒有了,水沒有了,我哭了起來。媽媽莫名其妙的問姐姐我又怎么了,姐姐向媽媽解釋后,媽媽告訴我那不是月亮,只是月亮的影子。

  這件事雖然過去了很久,但現(xiàn)在想起來,仍然覺得很好玩,很好笑......

我的生活小學(xué)作文 篇2

  上課,復(fù)習(xí),考試,上課,復(fù)習(xí),考試。每天都是這些事來來回回,有時(shí)讓我心情枯燥,不勝其煩。但是,我也有屬于我自己的精彩課余生活。

  我的課余生活很豐富:比如跳繩、跳沙坑、踢足球、打籃球、跑步……這些活動都可以鍛煉我,增強(qiáng)我身體的協(xié)調(diào)能力。我還喜歡唱歌、畫畫一些才藝。那我今天來講講跳沙坑的精彩場面吧!

  我覺得跳沙坑給我有種飛躍的感覺,緊張加刺激。沙坑跳有助跑,有跳遠(yuǎn)。有騰飛,這樣豈不是一舉多得?哈哈,想到有這么多內(nèi)容包含在其中,我就更喜歡上了跳沙坑。

  我的技巧十分高超,取得優(yōu)異成績是我的目標(biāo),而好的成績就像是我的好朋友,天天和我作伴,不離不棄。特別是跳沙坑,我取得過全班第一名呢!一號選手孫偉豪,他奔跑著,離沙坑近了,一個(gè)騰空跳躍!昂靡粋(gè)漂亮的跳躍呀!”“觀眾們”驚嘆道。輪到我了,我時(shí)刻緊張“放松,放松”我暗暗地對自己說。我按照老師教的跑步動作,起跑“一、二、三”當(dāng)我踩到地上的板時(shí),騰空而起,頓時(shí)有一種飛翔的.感覺,一下子我全身的神經(jīng)都沸騰了,有一股力量推動著我。當(dāng)我雙腳落在軟綿綿的沙坑里時(shí),耳邊想起了同學(xué)們的歡呼聲和雷鳴掌聲,“林愉瀚你真厲害”。我回頭一看,沒想到我破了同學(xué)們的記錄,人一下子飄飄的,對自己有種自豪感。

  沙坑跳讓我興奮,讓我受益匪淺。不但鍛煉了我的身體,還豐富了我課余生活!讓我精彩的一面和你一起跳起來,練起來吧!

我的生活小學(xué)作文 篇3

  最初的相識,是因?yàn)槲覀兊木壏,三十八條彼此陌生的生命線,在那一刻開始有了交流;三十八個(gè)充滿活力的少年,組成了一個(gè)新的集體——505班。很快我們彼此記住了名字,盡管有時(shí)候會張冠李戴。

  也許,我們上輩子就是手足吧,濃濃的愛將我們連為一體。那一次,我感覺到頭暈,但沒有太在意。同學(xué)們看到我病怏怏的,就扶著我前往醫(yī)務(wù)室,一量溫度——39.4,發(fā)燒了!同學(xué)們知道了,一下課就來到我身邊,照顧我,給我倒水喝。我感動極了,真希望病快點(diǎn)好起來。沒想到第二天,我的病不治而愈了,這還多虧了同學(xué)們的關(guān)懷。

  也許,我們上輩子就是摯友吧,為了集體榮譽(yù)我們患難與共。接力賽,對手是全年級段最強(qiáng)的班級,可我們毫不畏懼的上場,拼盡全力,雖然敗了,我們自責(zé),一起分擔(dān)失敗的痛苦。

  也許,我們上輩子就有緣吧,血液里透著一股不服輸?shù)奶煨。明知道我們是新班,不清楚別班圍棋實(shí)力,可我們還是派人去參加了圍棋,終于,我們戰(zhàn)勝了其他三個(gè)班,獲得了年段第二。

  回憶小學(xué)生活,貼在墻上的'一張張獎狀,證明了我們的成長,證明了我們的團(tuán)結(jié)。

  時(shí)間過得飛快,再過沒幾個(gè)月我們就要畢業(yè)了,心中的不舍無法用語言來表達(dá)。我多么希望時(shí)間倒流,再次從相識開始,經(jīng)歷又一次小學(xué)生活?蓵r(shí)間卻從我們的指尖溜走,想抓也抓不住。

  再見了,小學(xué)生活,我將把你放在心中,永久保留!

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