小學(xué)三年級(jí)作文我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)_小學(xué)生作文
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的'重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)作文我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)_小學(xué)生作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
今天，我看見(jiàn)有許多時(shí)尚的小朋友在騎自行車(chē)。我看見(jiàn)了他們?cè)隍T自行車(chē)的時(shí)候真是拉風(fēng)，我很羨慕。于是，我拉拉爸爸的衣服，爸爸說(shuō)：“怎么啦？”我回答說(shuō)：“爸爸，我想像他們一樣騎自行車(chē)�！卑职终f(shuō)：“那我教你好了！”我高興得跳起來(lái)，說(shuō)：“爸爸我最?lèi)?ài)你啦！”
過(guò)幾天，爸爸就給我買(mǎi)了一輛粉紅色的自行車(chē)，嶄新的自行車(chē)就像穿上了粉紅色的衣服一樣，非常可愛(ài)。我迫不及待地坐上去，扶著龍頭，但自行車(chē)怎么也不聽(tīng)我的話(huà)，我要往東，它偏要往西，我要往北，它偏要往南，害得我摔了個(gè)狗啃泥。
我差點(diǎn)要放棄了，心想，別人騎自行車(chē)那么容易，而我卻這么困難。爸爸教育我說(shuō)：“孩子，騎自行車(chē)剛開(kāi)始沒(méi)那么容易，堅(jiān)持下來(lái)，就會(huì)成功。困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱�！蔽衣�(tīng)了之后，拍拍膝蓋上的泥土，繼續(xù)奮戰(zhàn)。雖然我摔倒了，但是我很堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)有哭，直接從地上爬起來(lái)，繼續(xù)跟自行車(chē)對(duì)戰(zhàn)。
后來(lái)，我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，它終于聽(tīng)我話(huà)了，我要它往東它不會(huì)往西，我現(xiàn)在每天騎著它上學(xué)，不會(huì)遲到了，而且我有時(shí)候還會(huì)騎著它去遺愛(ài)湖逛逛，方便極了！
學(xué)騎自行車(chē)，雖然不簡(jiǎn)單，甚至有時(shí)會(huì)摔傷，不過(guò)學(xué)會(huì)了之后那好處可多多的。比如：每天可以自己去自行車(chē)上學(xué)，不用家長(zhǎng)接送，比搭公交方便多了；節(jié)省時(shí)間也是騎車(chē)的好處之一；還可以騎著自行車(chē)去超市買(mǎi)東西，買(mǎi)來(lái)的物品不用提在手里，比走路可輕松多了，并且還可以和小伙伴們騎著自行車(chē)去公園游玩，增進(jìn)友情。
騎自行車(chē)不僅方便出行，而且又環(huán)保，還可以鍛煉身體，真是一舉多得呀！
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