做米袋_作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的做米袋_作文，希望能夠幫助到大家。

　　上個星期四，方老師對我們說：“以后大操場上不能去了，課外活動課也只能在教室或在校園里的小操場上上課了。”“對了，在教室里上的那節(jié)課，大家可以拿五個米袋或是是一根繩子來。米袋是我們小時候玩過的，你們的爸爸媽媽一定會玩，也一定會做，你們可以去請教他們。至于那根繩子，是用來挑花線板的。只要把繩子的兩頭接好，就可以玩了。這兩個游戲你們都可以請教育父母。下個星期就要開始了，你們要準備好哦！”方老師又補充道。

　　放學回家，我對媽媽說了做米袋這件事，媽媽說她小時候的確玩過這些游戲，而且還答應教我怎么做和怎么玩，當時我聽了，還真的是一蹦三尺高呢！高興極了！于是我拿來外婆給我的花布和家里原有的針、線、剪刀，還有米。準備好了材料，我們就開始動手做了。媽媽先給我做一次示范。她先用剪刀把花布剪成長方形的，把線穿進細小的針孔里，再把長方形的'布對折，用縫針把布的兩邊“封閉”了，只剩一邊沒有“封閉”的時候，就把米從這個沒“封閉”的口子里放。這放米可不能放得太多，也不能放的太少，要恰到好處，真是不簡單哦！放好了米，媽媽把最后一個“出入口”也“封閉”了。這樣，一個小小的、可愛的米袋也就做成了。

　　我看完后，就迫不急待地開始做了起來�？墒俏易隽艘粫�兒不是線從針孔里掉了出來，就是線打結了，我氣得把還沒做好的米袋扔在了桌子上，自已跑去看電視了。媽媽見了，就走過來對我說：“做什么事情都要有耐心，不能半途而費，你要是連做這么點小事都沒有耐心的話，以后怎么去做大事呀！”我聽了媽媽的話，心想：是呀，做事怎么能半途而費呢？于是，我重新拿起剛扔下的那個未做好的米袋，繼續(xù)開始我的“工作”。果然，功夫不負有心人，過了不一會兒，我和媽媽就把五個米袋做好了。我還和媽媽玩了一會兒，媽媽很會玩呢！

　　通過這次做米袋活動，使我懂得了做任何事情都要有毅力、有耐心，不能半途而費。

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