翠竹小學(xué)四年級(jí)作文
我們學(xué)校旁邊有條河，河的兩岸長(zhǎng)滿了一叢叢的翠竹。
遠(yuǎn)望翠竹，郁郁蔥蔥，重重疊疊；近看，亭亭玉立，修長(zhǎng)挺拔。竹，虛心有節(jié)，四季常青。一棵棵竹子像鏈子一樣刺向藍(lán)天；那竹叢猶如一把綠色的大傘，遮住了藍(lán)天和陽(yáng)光，給大地投了一片陰涼。
春天來了，筍芽?jī)何樟顺渥愕挠晁完?yáng)光，在這沙沙的春雨和柔和的晨光的沐浴下茁壯成長(zhǎng)。終于，筍芽?jī)洪L(zhǎng)成了一棵棵強(qiáng)壯的竹子。
竹叢是慷慨的，它給老人手杖，給老師教鞭，給廚師竹筍，給畫家、書法家筆桿，給孩子牧苗，給熊貓竹葉，給獵人竹弓……竹子要求人的甚少，給予人的卻甚多。它毫無(wú)保留地向人們奉獻(xiàn)著一切。
沿河岸幾十里，都是竹子。竹子的根堅(jiān)定不移，咬定河岸不放松。重重疊疊的`竹叢團(tuán)結(jié)向上，一起保護(hù)著河岸。它們是頑強(qiáng)的，不讓洪水沖垮河岸。為了保住河岸，它們不怕犧牲自己，即使水已經(jīng)漲到了竹根上面，它們的根基也牢牢地連在一起保護(hù)這河岸。
看到竹子，我想到了默默工作的老師，他們就像竹子那樣，為了培養(yǎng)我們，每天默默工作著，也是要求人的甚少，而給予人的甚多。
我贊美竹叢的慷慨、美麗、頑強(qiáng)，更贊美具有同樣品格的老師。
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