【合集】假如作文6篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的假如作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

假如作文 篇1

　　每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，有的夢(mèng)想成為一位科學(xué)家，有的夢(mèng)想成為一位音樂(lè)家，有的夢(mèng)想變成一只小鳥(niǎo)……我的夢(mèng)想是成為一陣風(fēng)。

　　春天來(lái)了，我要給大地穿上嫩綠的紗衣，幫助在冬天里剪了頭的`大地長(zhǎng)出新的頭發(fā)，幫凍了整整一個(gè)冬天的小溪解凍，把在南方的燕子呼喚回來(lái)。我要把春天來(lái)的消息傳遍田野，傳遍高山，傳遍河流，傳遍世界的每個(gè)角落。

　　夏天來(lái)了，火熱的太陽(yáng)炙烤著大地，爺爺們?cè)诖髽?shù)蔭下乘涼，手里搖著扇子，額頭上滲著汗珠，我要給爺爺們帶來(lái)清涼，替他們把汗擦干。我要招來(lái)大雨，幫直冒熱氣的大地解渴，讓大地美美地喝個(gè)夠，給大地上的動(dòng)植物洗個(gè)涼澡。

　　秋天來(lái)了，我要把田野里的稻谷吹黃了，把蔬菜吹綠了。我要把果園里的蘋(píng)果、梨子、番石榴等果實(shí)都吹熟了，讓農(nóng)民伯伯和果農(nóng)伯伯整個(gè)秋天都沉浸在豐收的喜悅中。

　　冬天來(lái)了，我要讓雪姑娘在天空中跳著優(yōu)美的舞蹈，我要給大樹(shù)穿上雪白的大衣，給大地鋪上一層雪白的毛毯，讓小孩子們堆雪人，玩雪仗，給小孩子們寂寞的冬天里帶來(lái)歡樂(lè)。

　　假如我是一陣風(fēng)，我要幫助人們，我要做一陣樂(lè)于助人的好風(fēng)，讓人們沒(méi)有憂愁的風(fēng)。

　　假如我是一陣風(fēng)，那該多好啊！

假如作文 篇2

　　有一次老師又給我們布置了預(yù)習(xí)，我每次預(yù)習(xí)都很慢，因?yàn)橐�查字典�?/p>

　　這次我回到家，我看到了新華字典在寫(xiě)字桌上，我坐到了寫(xiě)字桌前，開(kāi)始左思右想，我在新華字典上按了一個(gè)“小東西”。它和人的眼睛一樣，大小也差不多，它能夠給新華字典傳送信息。但今天的生字都是多音字，機(jī)器都是看第一個(gè)的'頁(yè)數(shù)，我心里想這機(jī)器真是太神奇了吧。

　　第二天，我舉手發(fā)言，“著”在第幾頁(yè)？我說(shuō)，在第六百三十五頁(yè)。同學(xué)卻說(shuō)在第六百六十七，我被搞暈了。

　　體育課上老師說(shuō)：“今天要測(cè)跑步。”我排在最后面，我又做了一件運(yùn)動(dòng)皮膚，它可以跟隨人類(lèi)的活動(dòng)，在跑步時(shí)可以自動(dòng)行走，躺在里面也很舒服。最后，我跟男生比跑步，我輕而易舉超過(guò)他們了，我居然跑了個(gè)第一名，那可是300米跑步，我興奮不已。我用我的運(yùn)動(dòng)皮膚贏了。

　　美好的生活是用“智慧”來(lái)創(chuàng)造的！我就是百變王卡卡。

假如作文 篇3

　　這天夜里，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到了我會(huì)七十二變。

　　我在一個(gè)森林里，那里原先美麗而又干凈，只因有一只大獵狗，大獵狗整天不是咬人就是踐踏草坪。我知道后就變成一只大老虎，啊嗚一口，就吃掉它了。

　　突然，我聽(tīng)見(jiàn)叮鈴鈴的聲音原來(lái)是個(gè)夢(mèng)。

假如作文 篇4

　　假如給我一次變成動(dòng)物的機(jī)會(huì)，我想變成燈塔水母，去和海底珊瑚做朋友、跟未知生物一起玩耍，、把熟悉陌生的大海大作自己最溫暖的家、把海水當(dāng)作母親、把海風(fēng)當(dāng)作父親、把海洋生物當(dāng)作自己的兄弟姐妹。

　　假如給我一次變成動(dòng)物的機(jī)會(huì)，我想變成燈塔水母，我愿承受無(wú)數(shù)次的輪回、與天地齊壽的永生帶來(lái)的孤獨(dú)和痛苦，只因想看見(jiàn)人類(lèi)不再捕殺動(dòng)物、和動(dòng)物和平相處、做朋友的那一天、在這個(gè)世界上再也沒(méi)有動(dòng)物滅絕的那一天、萬(wàn)物共生的哪一天。

　　假如給我一次變成動(dòng)物的機(jī)會(huì)，我想變成燈塔水母，我能接受一次次的蛻變和脫胎換骨帶來(lái)的折磨，只為要見(jiàn)證這個(gè)世界重獲改變和新生的那一刻、讓這個(gè)世界變得更寬容美麗、體貼善良，讓這個(gè)世界充滿愛(ài)。

　　假如給我一次變成動(dòng)物的機(jī)會(huì)，我想變成燈塔水母，我可以耗盡我畢生的體力，去把海上的垃圾清理掉，還海洋一份干凈。

　　假如給我一次變成動(dòng)物的機(jī)會(huì)，我想變成燈塔水母，我寧愿忍受抽取基因和血清帶來(lái)的痛苦，也不愿感受沒(méi)完成自己夢(mèng)想的'人得病時(shí)、生命快到盡頭時(shí)的絕望和自己孩子才剛剛降臨這個(gè)世界，但自己身患絕癥的傷心。

　　假如給我一次變成動(dòng)物的機(jī)會(huì)，我想變成燈塔水母，我愿用千年萬(wàn)年的時(shí)光來(lái)履行我的承諾和愿望。

　　假如給我一次變成動(dòng)物的機(jī)會(huì)，我想變成燈塔水母來(lái)完成我現(xiàn)在完成不了的事，來(lái)讓這個(gè)世界煥然一新。

假如作文 篇5

　　假如我是一只鳥(niǎo)，一只活潑、快樂(lè)的鳥(niǎo)。我生活在大樹(shù)上，非常悠閑，有時(shí)在藍(lán)天上自由地飛翔；有時(shí)飄來(lái)幾朵白云，和伙伴們比誰(shuí)做的云房子最漂亮；有時(shí)在枝頭作巡回演出，你們想不想聽(tīng)一聽(tīng) ？累了就躺在窩里美美地睡一覺(jué)，渴了，就喝幾口山泉水，餓了，就去捉幾條蟲(chóng)子。

　　我還是個(gè)歌唱家，無(wú)論哪首曲子都難不倒我，用樹(shù)枝作架子鼓，用葉子作口風(fēng)琴，吹奏出一首首婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的`曲子，讓觀眾們連連稱(chēng)贊！

　　你們看，我就是一只活潑、快樂(lè)的鳥(niǎo)！

假如作文 篇6

　　咦！校長(zhǎng)怎么發(fā)微信過(guò)來(lái)了。打開(kāi)一看：經(jīng)過(guò)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)決定，年級(jí)一班的班主任，兼教語(yǔ)文和數(shù)學(xué)。

　　真讓我當(dāng)一年級(jí)班主任呀！我覺(jué)得現(xiàn)在的小孩子就像那籠中的小鳥(niǎo)一樣都失去了自由。一年級(jí)非常重要，不能讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣。

　　經(jīng)過(guò)幾天時(shí)間的準(zhǔn)備，我興致勃勃的來(lái)到學(xué)校，走進(jìn)教室。不是吧這也太亂了吧！地上、桌子上、椅子上都有著一層厚厚的棉被呀！算了，就當(dāng)是一次鍛煉吧。我又用了兩天來(lái)打掃布置教室，我舒心地看了看說(shuō)：這樣才能來(lái)迎接我的孩子們。

　　終于到了報(bào)名時(shí)期了，上午，出來(lái)了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的孩子。開(kāi)學(xué)第一天，我拿著備課筆記，穿著一件華麗的服裝走進(jìn)教室。請(qǐng)帶笑容地對(duì)孩子們說(shuō):孩子們，上午好，我是你們的班主任，你們可以叫我汪老師。孩子們，你們認(rèn)識(shí)我了，可我還沒(méi)有認(rèn)識(shí)你們，你們做一下自我介紹吧！三十三

　　個(gè)孩子都認(rèn)真的把話聽(tīng)進(jìn)去了，因?yàn)樗麄兊淖⒁饬Χ荚谖疑砩稀＝酉聛?lái)他們一個(gè)個(gè)做了自我介紹，等他們說(shuō)完，每個(gè)人面前都有一個(gè)寫(xiě)有自己名字的長(zhǎng)長(zhǎng)的三角。這樣我才能更好地認(rèn)識(shí)他們。

　　在接下來(lái)的兩節(jié)課中，他們乖乖地看完了《開(kāi)學(xué)第一課》的電視�？赐炅�，我對(duì)他們說(shuō)：同學(xué)們，我們?nèi)プ鲇螒蚝貌缓茫亢�！他們異口同聲地說(shuō)。我把桌子放到兩邊，中間留下了許多空位。由于那節(jié)課是數(shù)學(xué)，主要認(rèn)識(shí)1~5的數(shù)字。我準(zhǔn)備的'游戲也與1~5數(shù)字有關(guān)。

　　孩子們,你們認(rèn)識(shí)1嗎？我問(wèn)。在活動(dòng)室的黑板上1大顯風(fēng)姿。今天，我們做的游戲是一字長(zhǎng)龍，我們請(qǐng)二位小朋友，上臺(tái)指揮，你們擺出一字寶寶好不好。我宣布了游戲規(guī)則。我發(fā)現(xiàn)，只要是游戲他們都積極參加。

　　這樣他們就會(huì)既有興趣又能認(rèn)識(shí)數(shù)字或字。

　　班干部競(jìng)選先按兵不動(dòng)我會(huì)按學(xué)號(hào)一人半天，這樣在一個(gè)月里，所有的人都能當(dāng)上班干部，不會(huì)泄氣。

　　下午，第一節(jié)是班隊(duì)，我陪他們做了許多他們愛(ài)玩的游戲，并規(guī)定只要是班隊(duì)課都玩游戲。

　　快放學(xué)了，我對(duì)他們的父母說(shuō)：明天下午一點(diǎn)來(lái)學(xué)校開(kāi)個(gè)家長(zhǎng)會(huì)。

　　第二天，我等家長(zhǎng)都到場(chǎng)之后，播放了一首《讓我們蕩起雙槳》一些家長(zhǎng)都在默默地唱起來(lái)。一首童謠拉回了，他們的童心。我說(shuō)：孩子的學(xué)習(xí)固然重要，可是如果沒(méi)有興趣，那學(xué)了也是白學(xué)。這是我要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的主要目的之后我還給他們一點(diǎn)時(shí)間談?wù)勑摹?/p>

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