假如我是科學家語文作文

　　美好的遐想是現(xiàn)實的前提，沒有理想，哪來現(xiàn)實？小時侯，我聽人說，“科學是人類思維的創(chuàng)造。”科學家會發(fā)明各種奇特的東西，他們給世人作出了不可磨滅的貢獻。我也想以后能當一位出色的科學家。

　　假如我是一位出色的科學家，我要發(fā)明一種有奇異功能的書架。書立在這書架上，既可以看，又可以聽。當你看書時，書架上會發(fā)出一種奇異的光（它不會傷害眼睛）。這光能調節(jié)適當?shù)牧炼�，還可以糾正視力。當你不想看的時候，只要把書立在書架上，按一下按鈕，它就像八音盒一樣，又有如一位和藹的老師把書里的內容講給你聽，效果和你自己用眼睛看一樣，甚至更好。

　　假如我是一位出色的科學家，我要制造一種“營業(yè)服務柜”。這種柜臺是商店里專用的。如果你使用了我發(fā)明的柜臺，就可以去做你要干的事，柜臺會為你辦理一切。當客人拿了自己想要的東西后，沒有付錢，柜臺就會把他當場抓住，給他注射藥劑，讓他又痛又癢，全身癱瘓。他只要隨即付了錢，這感覺就會立刻消失。使用了這種柜臺，就把商店變成了無人經(jīng)營的自助商店。

　　假如我是一位出色的科學家，我要發(fā)明一個“復原箱”。學生有了它，把用過的草稿紙往里面一放，它會把草稿紙復原，變成一張張潔白如新，和買回來一樣的白紙。學生就不怕沒有草稿紙了，也不會亂扔廢紙了。廚師有了它，只要把打碎的碗，盤往里面一放，就可以變成一只只完好無損的新碗，新盤。你有了它，只要把臟衣服往里面一放，又可以變成干凈，整潔的新衣服。全世界的人有了它，就會方便千萬家。

　　假如我是一位出色的科學家，我要發(fā)明一種批改作業(yè)的機器。老師有了它，就方便多了。每次放進學生的作業(yè)本時，只要注明本數(shù)就可以批改了。這玩意兒不會放過一絲一毫的錯誤，并且有的同學作業(yè)馬虎了，它馬上會告訴你，教你采取怎樣的措施。用這批改作業(yè)起來又快，效率又高。

　　假如我是一位出色的科學家，我會發(fā)明測探地震的儀器。它能未卜先知，在地震前幾天里，它會告訴你哪個地方，哪個城市，什么時候會發(fā)生地震，只要安裝上我發(fā)明的這種儀器，就可減少地震給人類帶來的危害。

　　假如我是一位出色的科學家，我會發(fā)明更多的法寶，為人類多作貢獻。

　　我一定會把美好的愿望真正實現(xiàn)，讓人世間不再有災難，到處充滿歡樂的笑聲，讓人們享受幸福美好的生活。

　　我相信，在不久的將來，一定會實現(xiàn)的。

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