關(guān)于五年級(jí)寫(xiě)景作文集錦5篇
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的五年級(jí)寫(xiě)景作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇1
清晨,我到公園去玩,一進(jìn)門(mén)就看到一片粉色的世界。我趕緊往桃花樹(shù)邊跑去。桃花已經(jīng)開(kāi)了不少了,桃花的葉子碧綠碧綠的,像一個(gè)個(gè)綠色的小鐵鏟,粉桃花在這些小鏟子之間冒出來(lái)。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒,有的花瓣兒全展開(kāi)了,露出金黃色的小花蕊,有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。
這么多的粉桃花,一多有一朵的姿勢(shì)?纯催@一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一樹(shù)桃花看作一大幅活的畫(huà),那畫(huà)家的本領(lǐng)可真厲害。我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵桃花,穿著粉色的衣裳,站在陽(yáng)光里,一陣微風(fēng)吹過(guò),我就翩翩起舞,粉色的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我一朵,一樹(shù)的桃花都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了我停止了舞蹈,靜靜地坐在那兒。蜻蜓飛過(guò)來(lái),告訴我清早飛行的快樂(lè)。小燕子飛過(guò)來(lái)告訴我在南方游玩的事情。過(guò)了一會(huì)兒,我才記起我不是桃花,我是在看桃花呢。
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇2
早就聽(tīng)說(shuō)張家界的自然景色美得實(shí)在,有著泰山之雄,華山之險(xiǎn),桂林之秀麗,可以說(shuō)是集百美于一身。今年周末我有幸同爸爸媽媽一起到這中外聞名的旅游勝地游覽。走進(jìn)張家界,果然名不虛傳,大有相見(jiàn)恨晚之感。舉目仰望,只見(jiàn)松林蓋頂著云霧,朝暉繚繞著山峰,這次旅游感受奇特,真是不虛此行。
一到張家界,我一眼就看到了連綿起伏,直入云霄的高山,還有綠綠的樹(shù),藍(lán)藍(lán)的天,清清的河,這一切仿佛是一幅秀美的風(fēng)景畫(huà),把張家界點(diǎn)綴得如此之美!
乘車(chē)出張家界市區(qū)向武陵源開(kāi)了十分鐘的車(chē)程,雖見(jiàn)群山連綿不斷,但卻平淡無(wú)奇,。不料,車(chē)子剛轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)山頭,眼前的景色突變,就像頃刻間拉開(kāi)了一個(gè)巨大的帷幕,托出了神奇的世界。重重疊疊的山峰拔地而起,高聳入云。它們一座有一座的特點(diǎn):有的像大樓、有的像城堡、有的像利劍、有的像提著籃子的少女在散花,有的像身背草筐的采藥老人,有的像手捧鮮花的妙齡少女,還有的像接客的土家三姐妹……它們形態(tài)萬(wàn)千,爭(zhēng)先恐后地向你絮絮低語(yǔ)。
來(lái)到武陵源,導(dǎo)游幫我們買(mǎi)了去天子山的門(mén)票,進(jìn)入天子山,一片片千姿百態(tài)的石林映入眼簾,或如刀槍劍戟森立刺天,或如千軍萬(wàn)馬奔騰而來(lái)。彌漫于山腰谷底的云霧,變化莫測(cè),時(shí)而涌若滾滾波濤,時(shí)而飄若縷縷游絲。朝霞中的天子山金碧輝煌的似一幅油畫(huà);月光下的天子山迷離地像一幅山水畫(huà),真是不愧被譽(yù)為“秀色天下絕,山高人未識(shí)”!
第二天,我們一大早就乘車(chē)來(lái)到了張家界國(guó)家森林公園。一進(jìn)大門(mén),高聳入云的大樹(shù),像是在對(duì)我們點(diǎn)頭微笑,這里是《西游記》的`外景拍攝地。金鞭溪是張家界的精華所在。它位于老磨灣旁邊。是一條天然形成的小溪,因金鞭巖而得名。下午我們?nèi)チ私鸨尴N覀円灰?jiàn)到溪水,便迫不及待地沖了過(guò)去。水特別清涼,我們用溪水洗臉、洗手。水里還有許多小魚(yú)和蝌蚪呢,我只顧著抓小魚(yú),爸爸則不停地給大山搶拍鏡頭。聽(tīng)大人們說(shuō),金鞭溪有15公里長(zhǎng),我走走停停,開(kāi)心地不得了!它的旁邊還有一只雄偉的神鷹,在金鞭四周保護(hù)金鞭,這就是舉世聞名的景點(diǎn)“神鷹護(hù)鞭”。
張家界的山危峰兀立,怪石嶙峋;張家界的水清澈見(jiàn)底,宗宗作響。它的美真是無(wú)與倫比,令人贊嘆!
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇3
我喜歡細(xì)膩的菊花,也喜歡朝氣滿(mǎn)滿(mǎn)的太陽(yáng)花,但我最喜歡還是傲骨凌霜的梅花。
梅花只在寒冷的日子開(kāi)花,不像別的花。大抵是春暖才開(kāi)花。在五年前爸爸的公司新種了兩棵梅花樹(shù),一入冬,一朵朵含苞待放,像一個(gè)害羞的姑娘,那些張開(kāi)了一點(diǎn)點(diǎn)的小花朵,就像是一個(gè)個(gè)未成熟的小桃子;還有的是張開(kāi)了很多的大花朵,就像是一串串紅色的風(fēng)鈴,風(fēng)一吹動(dòng),就發(fā)出嘩啦啦的笑聲;近看一支支的梅花,像一個(gè)個(gè)小人在吹喇叭……令我記憶最深刻的,就是那一顆既有紅又有白色的梅花,這種獨(dú)特的梅花好似嬰兒的臉龐。
梅花所獨(dú)有的那種幽香,深深的吸引著我。她的樸實(shí)與素雅,也不是一般花種能所及的,她能在風(fēng)雪中傲然挺立,不畏寒霜,堅(jiān)強(qiáng)不屈的怒放著。這傲雪凌霜的雪梅貼切的象征了我們革命戰(zhàn)士勇于拼搏的精神……
打從我記事開(kāi)始每到年初一我們?nèi)抑芏鴱?fù)始的做著同一件事情,就是在爸爸的帶領(lǐng)下到蕭山革命烈士陵園祭奠為國(guó)捐軀的烈士們,這下我才明白爸爸為什么把最美的花枝,最艷的花骨朵,折下來(lái)扎成一束帶上。同時(shí)也解開(kāi)了我多年來(lái)迷惑不解為什么視花如命的爸爸每次折梅枝的時(shí)候總是毫不猶豫。
革命者們?yōu)榱烁锩聵I(yè),拋頭顱,灑熱血,赴湯蹈火,在帝國(guó)主義殘暴的折磨中飽受風(fēng)霜,為了國(guó)民富國(guó)富民強(qiáng),他們精神不朽,火種不滅,他們是神圣的,也是光榮的;更是無(wú)可替代的。梅花是最能映襯革命先輩精神的花種,他們用生命換來(lái)的和平幸福,正是爸爸要灌輸我們的精神,我會(huì)堅(jiān)持到底,延續(xù)到底——梅花傲骨精神。
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇4
“春天在哪里?春天在哪里?春天就在我家小院里……”我哼著這首歌在小院盡情欣賞美景。
櫻桃花開(kāi)得可旺了!滿(mǎn)樹(shù)粉白的花兒就像一串串香氣撲鼻的糖葫蘆,引來(lái)了蜜蜂“嗡嗡嗡”地采蜜忙。茶花羞紅了臉,火紅的花瓣快要把綠葉遮掩住了,連地上也躺滿(mǎn)了花朵,被風(fēng)一吹,院子就像鋪上了一條花地毯。杜鵑花也不甘示弱,含苞欲放,那嬌滴滴的樣子真惹人喜愛(ài)。紅楓吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,我想:過(guò)不了幾天,它就能長(zhǎng)出像小手一樣的葉子來(lái)。
春色裝滿(mǎn)我的眼睛,春風(fēng)染綠我的思緒,我愿人間永遠(yuǎn)是春天。
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇5
秋天不像春天那樣百花爭(zhēng)艷,芳香怡人;也不像夏天那樣有那么多的小生靈在歌唱;也沒(méi)有冬天那么美麗。可是,它在我心中卻是最美的。
秋天雖然沒(méi)有春天那么艷麗,可它有一種顏色是天下一絕——紅。楓葉只有在遇見(jiàn)秋天時(shí)才會(huì)臉紅,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像朝霞一樣紅,把山都染紅了。風(fēng)吹來(lái),楓葉像紅色的雪一樣,飄了下來(lái),好讓人們前來(lái)欣賞。
秋天雖然沒(méi)有像夏天一樣有那么多的小生靈,可秋天落葉的景觀(guān)美極了!當(dāng)風(fēng)吹起來(lái)時(shí),葉子就隨風(fēng)而落,還時(shí)時(shí)發(fā)出聲響,好像在大聲地告訴大家:“誰(shuí)說(shuō)秋天沒(méi)有蝴蝶?我不就是嗎?怎么樣,漂亮吧!”
秋天雖然不像冬天有潔白的衣服,可是它那桔黃色的衣服也不錯(cuò)呀!而且比冬天的那件白色衣服暖和多了。
秋天也有很多獨(dú)特之處。
到了秋天,植物就爭(zhēng)先恐后地跑到理發(fā)店。有人可能會(huì)問(wèn):“它們?nèi)ダ戆l(fā)店干嗎?”當(dāng)然是去染發(fā)啦,它們也要趕時(shí)髦呢!
到了秋天,桂花樹(shù)上的桂花都開(kāi)了,讓老遠(yuǎn)的人們都能聞到那醉人的香味。
到了秋天,它會(huì)讓農(nóng)民伯伯非常開(kāi)心,因?yàn)樗麄冃列量嗫喾N的糧食、果子等,都豐收了。哇,想起我最喜歡吃的青桔,口水都流了下來(lái)。
秋天,是一個(gè)讓我思念的季節(jié),那院子里的落葉和我的思念都積了厚厚一疊,可是那飽滿(mǎn)的稻谷,更幸福了我心中的世界。
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