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五年級(jí)風(fēng)景作文300字

時(shí)間:2021-11-30 16:20:38 五年級(jí)作文 我要投稿

精選五年級(jí)風(fēng)景作文300字3篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的五年級(jí)風(fēng)景作文300字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選五年級(jí)風(fēng)景作文300字3篇

五年級(jí)風(fēng)景作文300字 篇1

  我的家鄉(xiāng)在通許縣的一個(gè)小農(nóng)村,那里沒(méi)有高大的山和秀麗的水,不能吸引游客,但卻吸引了我。家鄉(xiāng)人早晨吃飯的情景卻給我留下了深刻的印象,簡(jiǎn)直成了一道美麗的風(fēng)景。

  在閑暇時(shí)節(jié),每當(dāng)早晨吃飯的時(shí)候,在門前的小馬路上,這一片,那一堆的圍著幾個(gè)人,少者三五人,多者十來(lái)個(gè)人,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就是一道奇特的風(fēng)景。舅舅家門前正好是個(gè)飯場(chǎng),每當(dāng)早晨吃飯的時(shí)候,鄉(xiāng)親們都會(huì)不約而同地聚攏到這里。他們一手端著菜,一手拿著饅頭,有的人一手能拿好幾個(gè)饅頭,也有的人手里只拿一個(gè)青辣椒,就把它當(dāng)作菜了,來(lái)到地方直接蹲在地上吃起來(lái),就像一家人一樣,誰(shuí)想吃什么就夾什么,不分你和我,雖然沒(méi)有豐盛的飯菜,但大家在一起吃得很開(kāi)心,飯場(chǎng)內(nèi)大家有說(shuō)有笑的,看到這一幕,我不由得說(shuō)真是和睦的“一家子”。

  這就是我家鄉(xiāng)人吃飯時(shí)的獨(dú)特風(fēng)景,這道風(fēng)景線將永遠(yuǎn)留在我的腦海里。

五年級(jí)風(fēng)景作文300字 篇2

  我的家鄉(xiāng)是美麗的邵陽(yáng),那兒有著世上無(wú)與倫比的美景。

  美麗的春天到了,家鄉(xiāng)勃勃生機(jī),變成了綠色的海洋。樹(shù)都變成了一把把綠色的大傘讓我們躲雨避風(fēng),花兒也露出了他們害羞的頭,只有那粉紅的桃花開(kāi)了,和那黃燦燦的`迎春花一起來(lái)到了我們美麗的邵陽(yáng)。

  熱烈的夏天到了,家鄉(xiāng)變成了火的海洋。花兒們都爭(zhēng)先恐后的開(kāi)了,那一朵朵粉紅的紫薇、還有那堅(jiān)韌不拔的牽;ǎ湍菨嵃谉o(wú)瑕的荷花,都三五成群的來(lái)到了這雖熱烈但美麗的邵陽(yáng)。

  豐收的秋天到了,家鄉(xiāng)的一邊金黃,變成了色的海洋,農(nóng)民伯伯正在哪兒開(kāi)心的收谷呢!可那一顆顆金燦燦的谷子都是用農(nóng)民伯伯的汗水澆出來(lái)的,這一邊一邊金燦燦的田野給秋天增添了色彩。

  寒冷的冬天到了,家鄉(xiāng)變成了雪的世界,那一朵朵美麗又堅(jiān)韌不拔的梅花,還有那一顆顆青松在雪中,像一位在雪中堅(jiān)守職位的戰(zhàn)士,寫(xiě)到這里我想起了陳毅的《青松》,“大雪壓青松,青松挺且直。要知松高潔,待到雪化時(shí)”。

  這就是我的家鄉(xiāng),百變的家鄉(xiāng)。

五年級(jí)風(fēng)景作文300字 篇3

  我愛(ài)夏天,更愛(ài)夏日里蟬鳴。在我的心里,一個(gè)夏天如果缺了蟬的鳴叫,總會(huì)缺了些樂(lè)趣和熱烈。

  兒時(shí),夏天和在外婆鄉(xiāng)下的老房子里,屋外不遠(yuǎn)處河岸邊整排的綠柳就是蟬的天堂。午睡時(shí),在地上鋪上一張席子,外婆悠悠的搖著蒲扇,這時(shí)的家里特別安靜,只有窗外柳樹(shù)上傳來(lái)的陣陣蟬鳴,忽遠(yuǎn)忽近,和外婆輕輕念著的童謠編織成了一首搖籃曲,伴隨著我走進(jìn)甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  長(zhǎng)大一些了。蟬鳴多是在校園里聽(tīng)到的。仲夏時(shí)節(jié),午后幾聲悶雷幾場(chǎng)陣雨過(guò)后,梧桐樹(shù)上蟬鳴協(xié)奏曲倏地就開(kāi)始了,此起彼伏,這些蟬們時(shí)隔一年依舊叫喚的那么鏗鏘有力。自習(xí)課的窗外,大樹(shù)上,頂著烈日“知了知了的嚷嚷著,一刻也不消停,像是要在這短短的三個(gè)月里盡情的歌唱,讓自己的生命綻放,不禁也讓我趕緊捏緊了手中的筆加快了速度。下課了,當(dāng)我們坐在梧桐樹(shù)下的樹(shù)蔭里乘涼時(shí),蟬鳴聲似乎也變了一個(gè)曲調(diào),這時(shí)它們的歌聲悠揚(yáng)而美麗,讓我們?cè)跇?shù)下的歡聲笑語(yǔ)里又增添了幾分愜意。

  年年柳蔭濃,歲歲蟬聲俏。蟬鳴像是夏日里的一首協(xié)奏曲,生生不息!蟬!你是夏日靈魂的詩(shī)篇,生命的樂(lè)章!

  我愛(ài)夏天,更愛(ài)夏日里的蟬之樂(lè)章!

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