我是老師五年級作文
以前，我總以為當老師很威風，一點兒也不辛苦，可是，今天我親身體驗了一回，發(fā)現老師并不是那么好當。
中午，我心血來潮，想當一回老師，當什么老師呢？唉，我左思右想也想不出個所以然來。過了一會兒，我眼前一亮，看到電視里正在放健美操，下星期要比賽了，當一次老師，既能使她健康，我有能復習一次，一舉兩得，何樂而不為呢？對了，我的“學生”就是媽媽了！
說干就干，我先征得媽媽的意見，就開始教媽媽跳健美操了。預備節(jié)很簡單，是插著腰踮腳，媽媽很快就學會了，于是，我教媽媽跳下一個動作。“先插腰，然后右腳先向前跨一步，再把兩只腳并在一起，對，接著，把右腳往后跨一步，左腳也跟右腳一樣，最后并攏�！蔽疫吔踢呑鍪痉叮瑡寢尯苈斆�，很快就學會了網 ，我豎起大拇指，對媽媽夸獎道：“媽媽，你真棒！”媽媽不好意思地笑了。我心里得意極了，心想，當老師有什么難的？我一教就會！
第二節(jié)開始了，我先教媽媽手的動作，第一個媽媽學會了，腳的動作也學會了，可第二個動作就就亂套了。“先是兩手向兩邊伸開，五指也分開，再在胸前交叉，腳的動作和剛才一樣�！蔽抑v的口干舌燥，可媽媽還是不會，她兩只手在肚子前面交叉，腳也跟不上節(jié)奏，我不由得抱怨起來：“怎么這樣啊？這么難教，剛才還不是跳得很好嗎？”我走到一旁的沙發(fā)，“撲通”一聲，倒在沙發(fā)上生悶氣，把媽媽晾在一邊。媽媽這時像被批評的.小朋友一樣，一聲不吭。我在沙發(fā)上躺了一會兒，想到老師說過的話：無論做什么事情，都要有耐心。就從沙發(fā)上爬起來，又從第二節(jié)的第二個動作開始教媽媽。第二個動作，我滔滔不絕地講著：“先把兩邊的手伸開，，五指也分開，在胸前交叉，注意，是在胸前交叉，腳和剛才的動作一樣，對！”終于，皇天不負有心人，在我的循循善誘之下，媽媽被我教會了，我心里叫哪個開心��！當然，媽媽也很開心。
【我是老師五年級作文】相關文章：
我給老師當老師五年級作文02-17
五年級作文我的老師馮老師01-30
我給老師當老師小學五年級作文11-30
我的老師-我的老師作文01-27
五年級作文：我的老師06-28
我的老師五年級作文08-29