我和老師比五年級作文
比作文？還和老師比？當(dāng)你看到這個題目時，肯定以為我瘋了�！昂屠蠋煴茸魑�，怎么可能？你難道想造反？”這應(yīng)該是很多人的心聲�？墒�，這看似荒謬絕倫的事情，在我們班卻發(fā)生了。
在班上，我們有一本班級日記，里面記載著班上的點點滴滴。從星期一到星期五，老師都會挑一名“小小記錄員”。用自己的角度來寫一寫當(dāng)天班上所發(fā)生的“大事”。當(dāng)你看到這里時或許會啐之以鼻�！皼]什么大不了的，我們班也會��！”可是你要知道老師也和我們一起寫�。牟婚g斷，每一篇日記都是老師用心去完成的。我也不得不佩服老師的'觀察能力，無論是一件微不足道的小事，還是轟天動地的大事，只要發(fā)生在學(xué)校里，第二天準會出現(xiàn)在磨老師的日記上。
不過對此，同學(xué)們也不甘示弱。他們每一次的班級日記，都是認認真真一筆一劃寫出來的。例如：許杰昌、曹夢冰等。他們的作文水平在班上都算得上是高手。連老師都幽默地承認說：“可能我太多年沒寫作文了，我的作文都趕不上一些同學(xué)了。”聽完這句話，許多同學(xué)的嘴巴都可以放下一個雞蛋了。然而這句話更激發(fā)了同學(xué)們的“熱情”，許多同學(xué)都躍躍欲試，想跟老師“一決高下”。其實，我認為作文最大的技巧只有兩個——看書和努力。作為一位班主任，每天要做的事情很多很多，可磨老師卻能堅持每天寫一篇作文，那我們還有什么不能做到的呢？
曾經(jīng)有一位老師告訴我：“作文就是一頭紙老虎�！眱H此而已，沒什么大不了的�？赡阍绞翘颖芩�，只會讓它變得更“強大”。我們要做的就是面對他，挑戰(zhàn)他，打敗他。這樣你就戰(zhàn)勝了作文，也戰(zhàn)勝了自己�？禳c和你的老師“PK”作文吧，還等什么呢？