我與書的故事參考作文范文
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)五年級的學(xué)生了�！耙蝗諢o書，百事荒蕪。（陳壽）、讀書破萬卷，下筆如有神。（杜甫）”瞧！這是我們在書上學(xué)到的諺語。高爾基認(rèn)為：書籍是人類進(jìn)步的階梯。我也這么認(rèn)為。人類就是在書本中學(xué)會知識，不斷學(xué)習(xí)的。下面，就讓我來為大家講一講關(guān)于我與書的故事吧！
我的第一本讀物是伊林創(chuàng)作的《十萬個(gè)為什么》。這本書是媽媽送給我的。媽媽說：“你長大呀，一定要把學(xué)習(xí)搞好，做一個(gè)有用的人�！眲傞_始我并不喜歡它，可后來，媽媽把這本書放在了我的`床頭上。所以我一睡不著覺就把這本書拿起來看看。漸漸的，隨著年齡的增長，我愛上了這本書。這本書講了許多有趣的課外知識。如：為什麼夏天晚上短，而冬天晚上長呢？、雪是如何形成的？、早晨的空氣真的很新鮮嗎？這本書給了我無窮的知識與樂趣。
我的第二本讀物是《成語故事》。這是爸爸給我買的。買時(shí)，爸爸對我說：“孩子，我給你買這本書，就是想讓你長大后在人生的道路上不走磕磕絆絆的路，讓你在道德的培養(yǎng)下開花、結(jié)果。在人生的道德的路上越走越遠(yuǎn)，越成功�！遍_始，我還是不太喜歡這本書。因?yàn)檫@本書中只有字，卻沒有圖片。那時(shí)，我還小，不太喜歡看這類書。沒想到，爸爸也把這本書也放在了我的床頭上。我沒有辦法，只能看了。可是以后，我越看越想看，并從中受益匪淺。比如：“一落千丈、百尺竿頭、愛屋及烏是什么意思？
我在書的王國雖然瀏覽里很長時(shí)間，但是，我在書的王國遨游的步伐還沒有結(jié)束�。。�！
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