小學(xué)課余生活作文600字5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)課余生活作文600字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)課余生活作文600字 篇1
上個星期天，我做了一次社會實(shí)踐活動，讓我感覺到了不同尋常的課余生活，也讓我的課余生活更加豐富多彩！
星期天的一大早，爺爺奶奶就騎車帶我參加社會實(shí)踐活動——賣玩具。我們來到東區(qū)廣場，冷風(fēng)吹在我的臉上，冷得我渾身發(fā)抖。我抬頭一看，吃驚地想：怎么東區(qū)廣場的人這么少？肯定放假了，小的爸爸媽媽都帶著他們外出旅游了。
正在我抱怨時，我見一位叔叔一只手抱著一個2歲左右的小孩，另一只手拉著一個4歲多的小女孩，我心想：我要不要問問？突然我肩上好像出現(xiàn)兩個精靈，左邊的精靈穿著白衣服，像準(zhǔn)備為死人祈禱似的，右邊的精靈穿著黑衣服，像邪惡的魔法師似的。左邊的精靈說：“這是個好機(jī)會，趕快去問”。“問了人家也不要，不問�！庇疫叺木`惡狠狠的說。“去。”“不去。”說著兩個精靈就超起來了。
正在我猶豫不決時，他們就走遠(yuǎn)了，奶奶看我不自覺，就鼓勵我去問，我聽到奶奶的鼓勵，我就拿著泡泡、氣球追了上去，我小聲地問：“叔叔你要泡泡嗎？”“不要�！笔迨暹B看都不看地說。聽到這句話我非常失落，但我又鼓起勇氣問：“要?dú)馇騿�？”叔叔正要說不要的時候，叔叔懷里的小孩說話了，她哭鬧著說：“我要?dú)馇�、我要�(dú)馇��！笔迨蹇戳丝次业臍馇騿枺骸皻馇蚨嗌馘X一個？”“5元�！蔽腋吲d地說，叔叔從口袋里掏出10元錢遞給我，我趕緊接過錢，然后和爺爺要5元給叔叔。
萬事開頭難，有了這一次的經(jīng)歷，我再也不害羞了。僅僅一上午，我把帶來的物品賣光了。我終于賺到錢了，心里美滋滋的，我也明白了一個道理：做什么事都要勇敢地去努力。
小學(xué)課余生活作文600字 篇2
我的課余生活豐富多彩!唱歌、彈琴、跳牛皮筋、看書不過，我最喜歡的還是看書。從小，我就聽過這樣一句話：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。我以為翻開書，就會有黃金掉下來，會有玉落下來。所以我纏著媽媽給我買書。直到我翻開第一本書時，才發(fā)現(xiàn)自己很傻，因?yàn)楦揪蜎]有我所想要的東西。但是我卻獨(dú)自一人啃起了這本書，許久，我才發(fā)現(xiàn)我愛上了書，喜歡聞這淡淡的油墨味。也就從這開始，書成了我課余生活不可缺少的一部分。
鐘，嗒嗒的響著，隨著風(fēng)輕輕拂過，我窩在被窩里翻閱著美國著名作家海明威的作品：《老人與�！�。一個簡單的故事，一個平凡的老人，一條普通的大馬林魚，在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經(jīng)歷。在這一個悲劇性的故事中，卻折射出一個英雄人物老人圣地亞哥。當(dāng)老人拖著自己的戰(zhàn)利品與鯊魚作戰(zhàn)時，我的心不禁被所震撼。人一定不能給打敗!這簡潔的話語，使我似乎聽到老人與海浪搏擊的聲音
書中悠悠散出的味道，使我有說不出的感覺。每拿起一本，那味道就變了。每本書有自己的語言：《三國演義》充滿了戰(zhàn)場的血腥味，充滿了滿腔豪情，是股戰(zhàn)場的氣息。《繁星》是股慈母的氣息;冰心奶奶思母心切的情感，讓我不禁想起《游子吟》：慈母手中線，游子身上衣
書，帶給我的是朝氣蓬勃的艷陽天，書帶給我的`是喜氣洋洋的喜慶書充實(shí)了我的課余生活，充實(shí)了我的每一天!
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。讀書豐富了我的課余生活，陶冶了我的情操，是我人生路上不可分區(qū)，更不能缺少的摯友!
小學(xué)課余生活作文600字 篇3
我的課余生活是多么豐富多采．我喜歡看電視，跳繩，跑步．．．可我最喜歡的還是看書和玩滑板．
書，書是人類進(jìn)步的階梯，在我的課余生活中，書是不可缺少的一部份，有書的陪伴讓我感受到了喜，怒，哀，樂．帶走了我的無聊和孤獨(dú)．送來了無窮無盡的快樂和美妙，學(xué)到了豐富的知識．讓我陶醉在知識的海洋里，我像在海洋里的＂小魚兒＂一樣，自由自在地遨游，盡情地呼吸．
每當(dāng)我有空余時間，媽媽就會帶著我去最渴望的地方一一新華書店．我像一條饑餓的＂小魚＂游進(jìn)了書的海洋里．我會挑幾本對學(xué)習(xí)有幫助和自己感興趣的書，然后找一個安靜的角落，津津有味地享受著美餐．不知不覺中我和書本度過了每一分，每一秒，讓我體會到了故事中喜悅，憤怒，悲傷和快樂．＜＜笨狼的學(xué)校生活＞＞中的笨狼，讓我發(fā)現(xiàn)原來學(xué)習(xí)是那么快樂．＜＜賣火柴的小女孩＞＞讓我深深的感受到小女孩的悲傷和我的憤怒．
＂寶貝，天已經(jīng)很晚了，我們該回家了．＂媽媽的話把我從書的夢中驚醒了．我多么渴望時間能夠停留，讓我在知識的海洋里繼續(xù)暢游．
我雖然很喜歡看書，但是我更貪玩．我是一個調(diào)皮的小女孩．也像一群男孩一樣喜歡玩滑板這項(xiàng)有活力的運(yùn)動，在我的課余生活里，玩滑板給我?guī)砹溯p松和歡笑．
記得暑假里，姐姐教我學(xué)滑板．我緊緊地握住姐姐的手，兩腳站在滑板上，我怎么站也站不穩(wěn)，腳下的滑板不停地在搖晃，一不小心，腳下一滑，摔倒在地上，來了個四腳朝天，嚇得姐姐心驚肉跳，我在地上痛的哇哇直哭．我是一個堅(jiān)強(qiáng)的女孩，不會那么輕而易舉的放棄，于是我擦干眼淚，繼續(xù)向前．其實(shí)學(xué)滑板是有技巧的：左腳把握方向，右腳來回扭動．這樣可以輕松自如地滑地飛快．我知道了技巧，幾天后，我就像一只快樂的小燕子一樣，穿行在公園里．
用心靈去體驗(yàn)看書給我?guī)淼闹R和樂趣．用勇氣去體驗(yàn)玩滑板給我?guī)淼臍g笑和淚水．豐富多采的課余生活，每天陪伴著我成長．
小學(xué)課余生活作文600字 篇4
我們的課余生活就像是一幅美麗的畫卷，上面描繪了各種美麗的圖畫。
“叮鈴鈴——”下課鈴聲敲響了，同學(xué)們像是脫了韁繩的馬兒一樣飛快地向操場跑去，原來我們是要舉行一場丟沙包大賽。游戲前，我們先分好組，一組丟沙包，一組則要躲開沙包的“攻擊”，而我是被分到丟沙包這一組的。游戲開始前，大家都很有信心，那些要躲開沙包的小朋友們也高喊著：“放馬過來吧，我可不怕你們！”
隨著老師一聲令下，比賽正式開始了。第一位上場的是一位女生，可別小看她，她雖然是女生，卻有著男生的速度和力量。她先尋找好目標(biāo)，很快她就確認(rèn)好自己要“攻擊”的對象了。接著她又舉起沙包，瞄準(zhǔn)好目標(biāo)后就用力地朝對方丟過去。結(jié)果對方忘了閃避，沙包一下子就打到她的胸口，他很快就被淘汰了，變成了一名觀眾，對他來說這一切都來得太突然了，所以他們組感到非常沮喪。而我們組卻為這次旗開得勝而歡呼雀躍！
接著我們組第二位選手上場了，只見她斗志昂揚(yáng)，還使出了她的絕招——假動作。只見她假裝作勢要往左邊扔，而對方左邊的同學(xué)立刻躲開，可其實(shí)沙包還一直在她手里，這下所有的同學(xué)都驚呆了！說時遲那時快，她又趕緊向另一個方向丟去，原來那才是她真正的目標(biāo)！結(jié)果那位真正的目標(biāo)一下子沒反應(yīng)過來就被淘汰了，這下打得對手是節(jié)節(jié)敗退！
最后結(jié)果，對手終于被我們打敗了，可是他們并不甘示弱：“下一次我們一定會戰(zhàn)勝你們的！”
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，課間十分鐘雖然很快就過去了，但是這些快樂會一直留在我們心里！
小學(xué)課余生活作文600字 篇5
上課中的學(xué)校，下課時的學(xué)校，是兩個不同的世界.課間只有短短的十分鐘，卻綻放了學(xué)校中所有的熱情與歡樂.有人喜歡結(jié)伴在學(xué)校中瞎轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，聊聊天；有人喜歡組織一場熱火朝天的撲克大賽.不管是以哪種形式，都能讓人在四十五分鐘后的下課中得到極大的快樂.
我的課余生活，可能與大部分人不一樣.
我喜歡在課間專門爬下五樓去做引體向上.大多數(shù)時候，上下樓就會花費(fèi)大多數(shù)時間.通常在單杠下待的時間只有短短三分鐘.但這因?yàn)榱饣謴?fù)得很慢，所以大部分時間只是在看別人是如何鍛煉的.班里有一部分人會問我為什么要專門花費(fèi)這么多時間在杠上待十幾秒.但引體向上之中的樂趣，試過的才知道.漸漸地已經(jīng)一年半時間了，我的這個項(xiàng)目在學(xué)校已經(jīng)是上等水平了，甚至我都沒看見過同屆的人超越我.
但我的課余生活也沒有那么單調(diào).我們班可能是整級里面墊底的.早讀午寫從來不安分，每個早晨總有人匆匆忙忙地補(bǔ)作業(yè)的人.整班成績更是飄忽不定.但我從來沒有嫌棄過他們，因?yàn)樗麄兪悄敲搓柟饪蓯?下課的時候只能看到一兩個學(xué)霸在學(xué)習(xí)，其余的人早已分成幾攤.有人在玩撲克，有人下象棋，更有人不顧規(guī)定地結(jié)群玩手機(jī).不過我還是更喜歡那群總會用班里多媒體放歌的人.他們上去放歌，我就在下面靜靜地坐著聽，這時候仿佛所有疲勞都暫時消除.不過通常歌放到一半，掃興地上課鈴就會響起.
每個人的課余生活不盡相同，但是我們肯定能夠從中獲得極大地快樂.精彩的課余生活也是校園生活的重要組成部分，一分鐘都不可浪費(fèi)！
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