我的兩位同桌的作文

　　我有左右兩位同桌，左邊的是女生，右邊的是男生。

　　我還是先講女生吧，我左邊這位同學(xué)。姓張，回族。發(fā)型是標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生頭，有一次在數(shù)學(xué)課上，我看見(jiàn)數(shù)學(xué)老師正在板書。于是提筆把書中的插畫上短短的頭發(fā)的女生的頭發(fā)加的超長(zhǎng)。這時(shí)左邊同桌碰了我一下說(shuō)�！澳氵@樣讓我感覺(jué)很辱我呀”；當(dāng)時(shí)，我哭笑不得，便反問(wèn)：“你想留長(zhǎng)發(fā)嗎？”她說(shuō)：“想”。我覺(jué)得她有點(diǎn)兒奇葩，頭發(fā)好像長(zhǎng)不長(zhǎng)似的�？炱谀┛荚嚨臅r(shí)候，老師把她的調(diào)走了。

　　再說(shuō)右邊這位是他也姓張，說(shuō)實(shí)話，我們兩個(gè)像天生的冤家。天天都有不吵的事，我們有時(shí)比誰(shuí)到的早，有時(shí)比誰(shuí)考的分高，不過(guò)我總比他到得晚，但值得慶幸的是我每次考試的分?jǐn)?shù)都比他高。不過(guò)每次考試前我們都在一塊兒復(fù)習(xí)，可是他每次都沒(méi)我考分高后，我們又像以前那樣吵了。

　　暈，真是男生的世界，我不懂啊，不要?jiǎng)e以為這樣就夠了。最要命的是比誰(shuí)記得課堂筆記多；語(yǔ)文課上我倆一直記，有時(shí)我恨不得把老師說(shuō)的每個(gè)字都記下來(lái)，就這樣過(guò)了一節(jié)課，我的右手感覺(jué)已經(jīng)廢了。

　　這就是我的兩位同桌。

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