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編童話作文

時(shí)間:2021-06-12 10:12:15 童話 我要投稿

【精華】編童話作文5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的編童話作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】編童話作文5篇

編童話作文 篇1

  森林里住著許多植物,而玫瑰花和西紅柿是最好的一對(duì)朋友。森林旁邊有一個(gè)山坡,山坡上有一個(gè)非;鸬娘埖。

  一個(gè)黃昏,森林里響起重重的腳步聲,竟然是飯店的主廚!植物們非常驚訝。主廚親自來(lái)找食物,他把西紅柿摘下來(lái)帶回去了。沒人去救西紅柿,可玫瑰花站出來(lái)大聲說(shuō):“西紅柿是我們的朋友,你們不去,我去!”大家瞪大了眼睛,以前最怕廚師的玫瑰花竟然這么主動(dòng)!大家剛要跑過去攔住她,可她已經(jīng)抽掉自己的根,像蜘蛛一樣往山坡上爬,不一會(huì)兒就消失在大家的視線中。

  玫瑰花爬過九條河,穿過九片草叢,終于來(lái)到了飯店。因?yàn)橛刑鄾鲲L(fēng)吸進(jìn)了肺里,玫瑰花咳嗽了好長(zhǎng)時(shí)間,之后仍舊堅(jiān)持爬到窗口,擠進(jìn)廚房。她驚呆了,原來(lái)世界上有這么多美食呀,香噴噴的紅燒肉、清蒸龍蝦、涼拌秋葵、松鼠桂魚、上海小籠包、揚(yáng)州炒飯、八寶粥、小米扣遼參、芝士焗大蝦、水果沙拉、巧克力布丁,還有西紅柿炒雞蛋……單是掃一眼都要流口水。等一下,西紅柿炒雞蛋?玫瑰花這才回過神來(lái),她來(lái)是為了救西紅柿的,不是看那些美食的。玫瑰花屏住呼吸躲過每把刀,逃過每把火,最后來(lái)到大廚面前。她躲在一個(gè)碗后面,大廚剛拿起刀,正要切到西紅柿,玫瑰花眼疾手快,把碗推到了,正好倒在刀下。就在這一時(shí)刻,她馬上把差點(diǎn)被刀切開的西紅柿鉤住,拉著他逃跑了。

  多么善良的玫瑰花啊!西紅柿看著咳嗽不止的玫瑰花流下了眼淚。玫瑰花說(shuō):“不要哭,只要你安全,我就開心!

編童話作文 篇2

  “中國(guó)改革開放40年生活巨變代表評(píng)比會(huì),現(xiàn)在開始!”能夠代表改革開放40年的各種物品云集評(píng)比大廳,只聽見吊燈在屋頂不緊不慢地開始宣布。

  臺(tái)下坐著聽眾們?nèi)松饺撕,都想見證改革開放40周年的評(píng)比會(huì)。

  這時(shí),一輛小轎車緩緩地開進(jìn)了會(huì)場(chǎng)大廳,驕傲地說(shuō):“要數(shù)改革開放,一定非我莫數(shù)了?矗40年前人們出行就靠?jī)蓷l腿,現(xiàn)在人們家家戶戶有汽車”。然后向人們?nèi)A麗地轉(zhuǎn)了一圈。紅色的外殼、室內(nèi)座位跟沙發(fā)一樣好坐,皮質(zhì)的座位也泛著光。人們不由得紛紛點(diǎn)頭,說(shuō):“沒有改革開放,還真沒有!”

  一旁默默不響的空調(diào)發(fā)了話:“能當(dāng)上代表可不容易,1978年改革開放之前,家里有把扇子就很好了,可是現(xiàn)在家家戶戶都有一架空調(diào)了!迸_(tái)下的人們點(diǎn)了點(diǎn)頭,露出了笑容?照{(diào)突然放也一陣陣?yán)滹L(fēng),觀眾們連連點(diǎn)頭說(shuō):“沒錯(cuò),沒錯(cuò),可以代表變化!

  就在這時(shí),伸縮門被兩人給抬了進(jìn)來(lái),伸縮門緩緩地開起了口:“伸縮門現(xiàn)在隨處可見,但是改革開放之前是看不到的。”他快速地旋轉(zhuǎn)了一圈。大家再一次驚呆了,想起以前的木門、用竹子做的門,不禁再次點(diǎn)頭表示沒問題。

  就在大家都覺得這些代表已經(jīng)足夠時(shí),電視和電子書一起走了進(jìn)來(lái):“我們是現(xiàn)在家家戶戶中的必需品,我們比以前的14英寸黑白電視和紙質(zhì)書好多了,給人們帶來(lái)了方便舒適的感受!彼麄儺惪谕暤卣f(shuō)。大家想了想以前的小電視、厚厚的書本,也表示沒有異議!

  “你們誰(shuí)都沒有我能代表,我是這里的老大,要是40年前,你們?cè)趺磿?huì)有這么明亮的環(huán)境,就等著在昏暗的燈光中開評(píng)比會(huì)吧!”電燈大搖大擺地走到舞臺(tái)中央……

  40年前,改革開放之前,是那么窮,到了現(xiàn)在發(fā)生了翻天覆地的變化,F(xiàn)在的我們是多么幸福啊!可是有些小孩子還身在福中不知福。≌嫦M麄兡苋⒓右淮芜@樣的評(píng)比會(huì)。

編童話作文 篇3

  從前有三個(gè)國(guó)家,一個(gè)是蟲子國(guó),一個(gè)是螞蟻國(guó),一個(gè)是小雞國(guó)。

  這一天,螞蟻隊(duì)長(zhǎng)早上出門尋找食物,路遇一只雞,差點(diǎn)把它踩死,不但沒向它道歉,還說(shuō)輕蔑地對(duì)它說(shuō):“小東西,今天留你一條命,下次碰到我你就沒命了!彼睦锖藓薜模欢ㄒ獔(bào)仇。

  它回來(lái)就召集部下,說(shuō):“我們一直大戰(zhàn)蟲子,能不能想辦法把雞國(guó)的隊(duì)長(zhǎng)搞死?大家都想想辦法!辈肯鲁蓡T都很迷惑,吃雞?雞那么大,我們連雞爪也夠不著,怎么吃?螞蟻副隊(duì)長(zhǎng),問螞蟻隊(duì)長(zhǎng):“你有什么辦法吃到雞?”螞蟻隊(duì)長(zhǎng)想了又想說(shuō)有一個(gè)辦法。它們坐上葉子小船,來(lái)到蟲子國(guó),給蟲子隊(duì)長(zhǎng)的窩里噴了毒藥,蟲子沒一會(huì)兒就死了,螞蟻們毒死的蟲子一個(gè)個(gè)抬到葉子船上,來(lái)到小雞國(guó)家,把蟲子作為小雞隊(duì)長(zhǎng)的禮物,小雞隊(duì)長(zhǎng)高興地說(shuō):謝謝蟲子隊(duì)長(zhǎng),對(duì)我這么好!”螞蟻冷笑了,說(shuō):“我是費(fèi)了好多力氣搞得這蟲子!”小雞隊(duì)長(zhǎng)樂得合不攏嘴,一口就把毒死的蟲子吃了。

  沒過一分鐘,嘴里直吐血,看著螞蟻,好像明白了什么,但一句也說(shuō)不出來(lái)。螞蟻笑著說(shuō):“你可能不記得我,我就是那只被踩過的螞蟻,差點(diǎn)被你踩得沒命!惡有惡報(bào)!”

編童話作文 篇4

  在一個(gè)農(nóng)民的后院里住著鴨、鵝、狗、兔子和狐貍……

  有一天狐貍想著出去逛逛,可是門是關(guān)著的,狐貍輕輕一推就把門打開了,它按照偷笑: “這個(gè)門是用來(lái)裝飾的嗎?”正當(dāng)它準(zhǔn)備出去的時(shí)候,鴨開口了:“外面很危險(xiǎn)的,你還是不要出去吧。”狐貍瞇著眼睛看了一眼沒搭理,還是一直向外走。小狗飛快的跑過來(lái)說(shuō):“外面的人類很恐怖的,一不小心小命都可能沒有的。”狐貍揚(yáng)起頭回答說(shuō):“有嗎?不會(huì)啊!我們不是到現(xiàn)在都沒事嗎?”說(shuō)著都沒停下出去的腳步?煲~出大門的時(shí)候,鵝又跳出來(lái)對(duì)它,剛要說(shuō)話,狐貍直接用尾巴堵住了它的嘴,然后用兇惡的眼神看著鵝:“不要說(shuō)話,不然我會(huì)把你直接干掉!”說(shuō)著它邁出了自由的腳步,離開的家。走在大街上,它發(fā)現(xiàn)人來(lái)人往,熱鬧的很,壯著膽子夾著尾巴只能在人煙稀少的地方走,邊走邊看著熱鬧的人群,突然一個(gè)“千米腳”就在它快要放下的.的腳底,傳說(shuō)中的“千米腳”是會(huì)“吃人”的,誰(shuí)踩上去,必死無(wú)疑,狐貍這時(shí)已經(jīng)是一身冷汗,連連后退,難怪周邊沒有一個(gè)“鬼影子”,狐貍想想汗毛都豎起來(lái)了,外面處處是陷阱……

  這時(shí)想想小伙伴們不讓它出來(lái)的原因,原來(lái)是在這里,狐貍不敢再向遠(yuǎn)處走了,乖乖地選擇掉頭回去后院。

編童話作文 篇5

  陽(yáng)春三月的一天,天氣晴朗,太陽(yáng)高高地掛在空中,溫暖舒適極了,小刺猬來(lái)到家旁邊的圖書館看書。圖書館早已坐滿了看書的小朋友。小刺猬找到一本>故事書,四處尋找著座位,最后在小兔的身旁坐了下來(lái)。

  看著看著,小刺猬不由得一動(dòng),身旁的小兔“哎呦”一聲大叫起來(lái),暴跳如雷地說(shuō):“小刺猬,你為什么要扎我!”大家都被這眼前的一幕驚呆了,小刺猬更是被嚇得不知所措。

  片刻后,大家的目光都投向了小刺猬,小刺猬知道一定是自己身上的刺扎到了認(rèn)真看書的小兔。小刺猬連忙賠禮道歉說(shuō):“對(duì)不起!我的針扎到你了!闭f(shuō)完,小刺猬起身就走了。

  “小刺猬,你別走,咱倆坐一起,讓小松鼠和小兔坐一起吧!”

  小刺猬回頭一看,原來(lái)是小烏龜。小刺猬連忙說(shuō):“不行,我剛才都把小兔扎了,我怕再扎到你!毙觚斦f(shuō):“我不怕你的刺,因?yàn)槲矣杏灿驳臍,不信,你扎我一下試試。”說(shuō)完,小烏龜就來(lái)到了小刺猬的旁邊,讓小刺猬扎,可小刺猬怎么也不敢扎,小烏龜沒辦法,只好自己用殼撞小刺猬身上的刺,一連幾次,小烏龜都沒事,可小刺猬都感覺有點(diǎn)痛了!斑@下你可以相信了吧!”

  小烏龜又說(shuō)。小刺猬高興地和小烏龜坐在了一起。

  這時(shí),小朋友們又聚精會(huì)神地看起書來(lái),圖書館里恢復(fù)了寧?kù)o

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