好朋友童話作文

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的好朋友童話作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

好朋友童話作文1

　　有一天，小刺猬拿著圖書去公園里看書。

　　公園里放著幾張凳子，小松鼠和小烏龜坐在一張凳子上認(rèn)真的看著書，小兔子坐在另一張凳子上津津有味的看著書，小刺猬看到小兔一個(gè)人坐，就過去坐在小兔子旁邊。

　　它剛一坐下，馬上聽到叫聲：“呦，真刺人�！毙〈题瑖樍艘惶�，馬上站起來對(duì)小兔子說：“對(duì)不起，你坐吧，我這就走�！闭f完小刺猬站起來想要離開。這時(shí)小烏龜聽到了，它走過來說：“小刺猬，你別走，我殼硬，不怕刺，我來跟你一起坐吧！”它又回過頭對(duì)小兔子說：“小兔子，小松鼠身上沒有刺，你過去跟小松鼠一起坐吧！”

好朋友童話作文2

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，又白又胖的`小豬和機(jī)靈的小猴在綠草如茵的草坪上，草坪上開著五顏六色的花朵何像撐著小雨傘的蘑菇。附近還有清澈見底的小河。

　　正當(dāng)小豬和小猴玩得開心時(shí)，突然，河對(duì)岸的小兔看見了，對(duì)他們說：“你們?cè)诟墒裁囱�？”小豬說：“我們?cè)谕嫣�繩呢！”小兔說：“我也想過來跟你一起玩，行嗎？”小豬說:”當(dāng)然可以了�！靶⊥谜f：”但是中間有條小河，我要怎么才能過來呢？“就在這時(shí)，小猴子抓抓腦袋想出了一個(gè)好辦法。他讓小豬和自己搬過來一塊木板。他們兩個(gè)把木板搭好了。小兔就輕輕松松地過來了。

　　他們?nèi)齻�(gè)好伙伴就開開心心地玩起跳繩。

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