有趣的漢聽(tīng)寫(xiě)比賽作文
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的有趣的漢聽(tīng)寫(xiě)比賽作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
“太坑了！”“太開(kāi)心了！”“好好呀！”……為什么這么吵呢？原來(lái)，是我們作文班的同學(xué)在玩漢字聽(tīng)寫(xiě)比賽呀！
一上課，李老師就讓我們玩漢字聽(tīng)寫(xiě)比賽。規(guī)則是這樣的：有三輪聽(tīng)寫(xiě)比賽，每一輪答對(duì)了都有獎(jiǎng)勵(lì)。第一輪開(kāi)始了，有兩個(gè)同學(xué)去黑板上聽(tīng)寫(xiě)，其余的同學(xué)在自己的.本子上寫(xiě)。老師說(shuō)：“在5秒內(nèi)寫(xiě)出一個(gè)兩字詞語(yǔ)，開(kāi)始！”我們等了半天，老師卻并沒(méi)有繼續(xù)念詞語(yǔ)�！奥�(tīng)寫(xiě)什么呀？”我們都在問(wèn)老師。但李老師只是微笑著說(shuō)：“開(kāi)始！”我們更糊涂了，到底聽(tīng)寫(xiě)什么詞語(yǔ)呀？但李老師卻不說(shuō)話了，我們只好胡亂寫(xiě)了。我想：難道是只要是兩字詞就可以嗎？我寫(xiě)了一個(gè)詞——“人才”。其他同學(xué)也七嘴八舌地議論著，大家都寫(xiě)了不同的兩字詞語(yǔ)。結(jié)果，李老師說(shuō)：“你們?nèi)悸?tīng)寫(xiě)錯(cuò)了�！薄５降资鞘裁丛~語(yǔ)呢？我疑惑著。
李老師又給我們一次機(jī)會(huì)，我們又寫(xiě)了一個(gè)兩字詞語(yǔ)，結(jié)果還是全班都聽(tīng)寫(xiě)錯(cuò)了。最后，李老師公布了答案：“剛才我說(shuō)的是‘在5秒內(nèi)寫(xiě)出一個(gè)兩字詞語(yǔ)，開(kāi)始！’所以，聽(tīng)寫(xiě)的詞語(yǔ)就是‘開(kāi)始’這個(gè)兩字詞呀！”啊，原來(lái)是這樣呀。大家恍然大悟，紛紛說(shuō)老師太坑人了。這一輪聽(tīng)寫(xiě)真是太特別了，也是我最喜歡的一輪。
第二輪聽(tīng)寫(xiě)了，李老師說(shuō)：“在20秒內(nèi)寫(xiě)出一個(gè)短句，聽(tīng)明白了嗎？”有了上一輪的經(jīng)驗(yàn)，我就寫(xiě)了一個(gè)詞“短句”。結(jié)果這一輪，還是沒(méi)有答對(duì)。答案竟然是“聽(tīng)明白了嗎？”
第三輪也是最后一輪聽(tīng)寫(xiě)了，李老師說(shuō)這一輪她在黑板上寫(xiě)拼音，我們?cè)谙旅鎸?xiě)漢字，拼音是“biechuxincai”。我寫(xiě)了“別出心才”，結(jié)果正確答案是“”別出心裁”，真是太可惜了，就只錯(cuò)了一個(gè)字！
就這樣，三輪聽(tīng)寫(xiě)比賽結(jié)束了。這真是我經(jīng)歷過(guò)的最特別、最有趣的聽(tīng)寫(xiě)，這也是我最喜歡的一節(jié)課。