寫(xiě)給老師的一封信錦集[14篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸書(shū)信吧,書(shū)信一般包括稱呼、問(wèn)候語(yǔ)、正文、祝語(yǔ)、署名、日期六個(gè)部分。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)信感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的寫(xiě)給老師的一封信,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)給老師的一封信 篇1
您好!我是您的學(xué)生梁雅迪。我第一次接觸您的時(shí)候是在黃埔文學(xué)社里,您給我的印象就是兩個(gè)字:幽默。此刻,您已經(jīng)是我的語(yǔ)文老師了。我越來(lái)越感覺(jué)到您不像是一個(gè)老師,而是和我們一樣,像一個(gè)十幾歲的小孩子,因?yàn)槲覀儽舜酥g的距離是那么的近。
Mr陳,我十分欣賞您。在課堂上,您總讓我們笑聲不斷。您不僅僅僅是一個(gè)幽默的老師,您還是是一個(gè)別具一格的.老師。記得這個(gè)學(xué)期的第一節(jié)語(yǔ)文課,您竟然讓我們唱歌來(lái)競(jìng)選語(yǔ)文課代表。還有一次,您說(shuō)為了上課,給我們班上的少許人發(fā)了一張20元錢(qián)。那時(shí),我還以為您就送給我們了。但是您卻是讓我們看一下錢(qián)后面桂林山水的風(fēng)景。
九月金秋,老師是這個(gè)季節(jié)的主題。過(guò)去的,此刻的,將來(lái)的,所有的教師都就應(yīng)享受尊敬與祝福。他們默默耕耘,揮灑汗水,為我們的祖國(guó)培育了一代又一代優(yōu)秀的人才。一個(gè)個(gè)日子升起又降落,一屆屆學(xué)生走來(lái)又走過(guò),不變的是他們那深沉的愛(ài)和燦爛的笑容。教室里,白色的粉筆末,一陣陣的飄落,它灑白了您的黑發(fā),辛苦了,我的老師!
最后,我深深地祝福您。祝您在新的學(xué)期里身體健康,工作順利,越來(lái)越帥!
寫(xiě)給老師的一封信 篇2
敬愛(ài)的尹粵珍老師:
您好!
天氣轉(zhuǎn)涼,秋意漸濃,又是一個(gè)開(kāi)學(xué)季。初見(jiàn)您的日子是在一年前,卻仿佛發(fā)生在昨天。
您的威名早已在同學(xué)之間廣為傳播。諸如:“初一級(jí)英語(yǔ)備課組長(zhǎng)”、“幽默風(fēng)趣”、“全級(jí)最好的英語(yǔ)老師”一類傳言更是不勝枚舉。期待多時(shí),上課鈴終于響起。當(dāng)時(shí),只見(jiàn)您身著休閑裝,腳踏涼鞋輕裝上陣,頗有一番“步履一雙,清風(fēng)自在”的味道,三步并作兩步便走上講臺(tái),一頭短發(fā)利索干凈地向后梳著。您看起來(lái)比我想像的`要高大威猛。
“您的心中必定有一團(tuán)火焰,將您和旁人區(qū)別開(kāi)。”庫(kù)切此言不謬。在短短的一個(gè)學(xué)年里,您帶給我們的正是這團(tuán)有別于平凡人的火焰,予我們知識(shí),予我們精神,予我們歡笑,使我們內(nèi)心火焰燃燒得無(wú)比明亮。
“桃李不言,下自成蹊!笨荚嚕闶悄虒W(xué)成果體現(xiàn)的時(shí)候?蓱z我們總是不爭(zhēng)氣,您也因此對(duì)我們發(fā)過(guò)火。您對(duì)我們嚴(yán)抓緊趕,我們才能逐漸進(jìn)步!稁熣f(shuō)》有云:“千里馬常有,而伯樂(lè)不常有!北M管我們不敢輕易自詡“千里馬”‘但是您,卻是當(dāng)之無(wú)愧的伯樂(lè)。最美是您,是您苦心孤詣和不厭其煩的教導(dǎo)。
當(dāng)夕陽(yáng)穿過(guò)叢林中的枯葉,與其交相輝映時(shí),枯葉蝶也為這欣喜,期待著接受生命的洗禮。然而內(nèi)心的蝴蝶從未蘇醒,枯葉蝶的一生也只不過(guò)是一片無(wú)言的枯葉。內(nèi)心激昂如虎,神色平靜如牛,您或許就是那只叢林里,在高聳入云的山間翱翔的枯葉蝶,即使前路漫漫,即使遍體鱗傷,您也不從猶豫,一如既往,了無(wú)畏懼。
最美是您,粵珍老師,我心目中最優(yōu)秀的英語(yǔ)老師。
敬祝
身體健康!
XXX
20xx年X月X日
寫(xiě)給老師的一封信 篇3
敬愛(ài)的池老師:
您好!
您還記得我嗎?我是在幼兒園中和您度過(guò)了三年的學(xué)生,在那時(shí)候我還是一個(gè)什么都不懂的小孩,可是您卻慢慢地教會(huì)了我很多東西。
記得剛上小班的時(shí)候,我來(lái)到教室門(mén)口,遲遲不愿意松開(kāi)媽媽的手,是您,溫柔地牽著我的手,一步一步的走進(jìn)了教室。您讓我做自我介紹,可我膽怯,不像其他孩子一樣大聲的'說(shuō)話,而是結(jié)結(jié)巴巴地、小聲地說(shuō)了大半天,是您,蹲在我身邊,把耳朵湊在我的嘴邊,像一個(gè)傳聲筒,把我的話大聲地重復(fù)了一遍給其他小朋友聽(tīng)。
您的親切讓我難忘,可是您也有嚴(yán)厲的時(shí)候。
記得大班有一次中午睡午覺(jué),一位同學(xué)跟您打了報(bào)告,就去上洗手間了。我也像那位同學(xué)一樣跟您打報(bào)告,可是您覺(jué)得我上過(guò)洗手間并不久,就不相信我,一定要跟著我一起去衛(wèi)生間,我一見(jiàn)您在我的身旁我就緊張,就不想上廁所想回去了,您就認(rèn)為我在撒謊騙您,您嚴(yán)厲地把我教育了一番。我當(dāng)時(shí)挺傷心的,現(xiàn)在想想您也是為了教育我要誠(chéng)實(shí)。
我現(xiàn)在四年級(jí)了,可我常常會(huì)想起您,想起幼兒園的美好時(shí)光。
祝
工作順利!
寫(xiě)給老師的一封信 篇4
親愛(ài)的王老師:
你好!
我想知道你最近怎么樣?一切順利嗎?我認(rèn)為它們都很好。我很久沒(méi)見(jiàn)到你了,我現(xiàn)在非常想念你,一些往事浮現(xiàn)在我的腦海。
席慕蓉在一首詩(shī)中寫(xiě)道:“前世回首500次,今生擦肩而過(guò)!痹谀忝媲埃矣糜嗌鷣(lái)交換了一千次的回首。是的,遇見(jiàn)你是一種緣分,多么難得和珍貴!我不能忘記你在我耳邊的低語(yǔ),仿佛那是昨天。在炎熱的夏天,你帶來(lái)了涼爽的微風(fēng)。
考試前,我總是很緊張,擔(dān)心自己考試會(huì)考不好。有一次我的確得了80分;仡欉^(guò)去,我發(fā)現(xiàn)當(dāng)我緊張的時(shí)候,我實(shí)際上能做的許多問(wèn)題都被忘記了。當(dāng)我得到分?jǐn)?shù)時(shí),我就像熱鍋上的螞蟻。我不知道如何告訴我的老師和父母。起初,我以為你會(huì)給我和以前一樣的想法,并給我指出來(lái)。結(jié)果,你只是嚴(yán)厲地說(shuō),“那些考試不及格的學(xué)生會(huì)認(rèn)真地對(duì)我進(jìn)行反思,把反思寫(xiě)在試卷上,然后回去為他們的父母簽名!我已經(jīng)寫(xiě)下了我的反思,這可以用我的心態(tài)和粗心來(lái)概括。那天晚上,我無(wú)法一遍又一遍地睡覺(jué),希望在考試前解決緊張。
第二天,我去見(jiàn)你解釋我的問(wèn)題。你摸著我的肩膀說(shuō),“小琪,這很常見(jiàn)。別想了……”我看著你的眼睛。我的眼里充滿了感激。你耐心地啟發(fā)我,教我如何去做,以及如何調(diào)整自我。你的語(yǔ)氣很堅(jiān)定。這增加了我的信心,我放松了很多。從那以后,我很少看到有更多的緊張。
我非常感謝你,每次當(dāng)我緊張到出汗時(shí),我都會(huì)感到一陣涼風(fēng)。每次你幫助我,它就像夜晚的螢火蟲(chóng),照亮我。也許你不認(rèn)為有什么,但你對(duì)我說(shuō)的話在我看來(lái)是我心中的一本準(zhǔn)確的說(shuō)明書(shū)。那時(shí),我和我的同學(xué)發(fā)生了沖突。我非常沮喪和困惑。我不知道該怎么辦。你再次向我指出來(lái)是為了緩和我和同學(xué)之間的關(guān)系。你就像一個(gè)百寶箱,總能解決各種問(wèn)題。
小學(xué)六年,你只占用了兩年,但它給了我很多靈感。我感謝命運(yùn)讓我遇見(jiàn)你。你教會(huì)了我很多,我也學(xué)到了很多。真的非常感謝你,謝謝你來(lái)見(jiàn)我們。兩年轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。我非常想念那段時(shí)間。在我目前的學(xué)習(xí)中,我有一種非常親切的'感覺(jué),就好像我剛剛?cè)ナ酪粯印?/p>
我用今生的回眸與你相遇,最美的是我們的相遇。我希望能再次見(jiàn)到你,談?wù)勎覀兊睦蠋熀蛯W(xué)生。美在你的心里,在你的尊重里,在你對(duì)我說(shuō)的話里。最美麗的是你,我的老師!
身體健康,萬(wàn)事如意!
你的學(xué)生:張
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的一封信 篇5
敬愛(ài)的王老師:
十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。老師恩情比海深,一日為師,終身為父,畢業(yè)難以報(bào)師恩,我的人生旅途上,是您為我點(diǎn)燃希望的光芒,豐富我的心靈,增添我的智慧,謝謝您,老師,是您教會(huì)了我知識(shí),教會(huì)我怎樣做人。老師您還記得嗎?當(dāng)您覺(jué)得我們上課累的時(shí)候,您就給我們玩小游戲來(lái)放松心情,我們笑得前仰后合,我們樂(lè)此不彼。而那些,都是您給我們的,就是那個(gè)游戲,讓我到現(xiàn)在還記憶猶新。把班上的同學(xué)分為4個(gè)小組,1大組寫(xiě)人物的名字,2大組寫(xiě)地點(diǎn),3大組寫(xiě)怎么樣的,寫(xiě)完,同學(xué)們?cè)谏厦婺睿覀冊(cè)谙旅媛?tīng),當(dāng)念道“楊冪”“在太空飛船里”“快樂(lè)的”“掃地”。
我們不禁笑了起來(lái),而您,在旁邊微笑,我想,老師,您一定比我們還高興吧!您應(yīng)該會(huì)想“只要同學(xué)們開(kāi)心,我也就比誰(shuí)都高興,我也就滿足了!”老師,您是多么偉大!上第一節(jié)書(shū)法課,我不會(huì)握筆,寫(xiě)出來(lái)的字東倒西歪,慘不忍睹,是您,一筆一劃,一撇一捺的教會(huì)我,您給我的教育和幫助,我永生難忘。老師,三年的時(shí)光,匆匆而過(guò),我曾讓您擔(dān)憂,曾讓您頭痛,讓您舒心,讓您驕傲。天下沒(méi)有不散的宴席,我注定是要離開(kāi)你,去尋找我的目標(biāo),放飛理想的翅膀。我舍不得您,更舍不得母校!老師,我的`心里除了我愛(ài)的爸爸媽媽就是你,是您,讓我取得了現(xiàn)在的成績(jī),您是我指路的明燈,照亮我未來(lái)的道路。我由衷的感謝您,感謝您為我付出的努力,付出的汗水,我會(huì)記住你,記住我們的母校。為能成為你的學(xué)生而驕傲。
祝你幸福!
寫(xiě)給老師的一封信 篇6
敬愛(ài)的X老師:
您好!
工作一定很忙吧?
這是我平生第一次寫(xiě)sese99信,而且又是寫(xiě)給您,心情非常激動(dòng)。其實(shí),我有好多好多心里話想說(shuō)給你聽(tīng)呢,可是一拿起筆,就覺(jué)得不知從哪兒說(shuō)起。
在您的心目中,我可能是一個(gè)調(diào)皮、搗蛋,上課愛(ài)講話,做小動(dòng)作的男孩子。在您的關(guān)心和幫助下,我已經(jīng)改正了很多壞習(xí)慣。其實(shí)sese99我還有許多您不知道的優(yōu)點(diǎn)呢,比如:愛(ài)看書(shū)、愛(ài)運(yùn)動(dòng)、愛(ài)跳舞……,節(jié)假日我還在外面報(bào)名參加了“劍橋少兒英語(yǔ)培訓(xùn)班”、“乒乓球培訓(xùn)班”,學(xué)習(xí)了好多在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)和本領(lǐng)。我多么希望您今后能更多地關(guān)心幫助我,使我成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生!疤依顭o(wú)言,下自成蹊”,長(zhǎng)大后我成為有用之材,一定會(huì)報(bào)答您的.培育之恩。馬上就到sese99圣誕節(jié)了,提前祝您節(jié)日快樂(lè)!
祝你身體健康
工作順利
此致
敬禮!
您學(xué)生:XXX
XXXX年XX月X日
寫(xiě)給老師的一封信 篇7
尊敬的徐老師:
您好!
謝謝您,徐老師!是您讓我喜歡上了閱讀寫(xiě)作。以前,我很討厭閱讀寫(xiě)作。一寫(xiě)作文,就抓耳撓腮,像一只猴子一樣,半天也寫(xiě)不出一個(gè)字,就算寫(xiě)出來(lái)了,也只是一篇又一篇的流水賬。
而在您的指導(dǎo)下,我愛(ài)上了寫(xiě)作。有一次,我寫(xiě)了一篇去內(nèi)蒙古草原玩的游記,說(shuō)是作文,不如說(shuō)是千篇一律的日記。您看了后對(duì)我說(shuō):“你可以多些描寫(xiě)風(fēng)景的句子,多用用比喻句、擬人句,你不是一個(gè)小吃貨嗎?你可以去寫(xiě)寫(xiě)當(dāng)?shù)氐拿朗嘲!”我重新修改后上交給您,您用鼓勵(lì)的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“你是有寫(xiě)作底子的,以后要多閱讀,多摘抄好詞好句,日積月累會(huì)對(duì)你的寫(xiě)作水平有很大的幫助。”接著您又讓我上臺(tái)把作文讀給同學(xué)們聽(tīng)。得到了同學(xué)們的`贊揚(yáng),我感到無(wú)比榮耀,這大大地增強(qiáng)了我寫(xiě)作的信心。
從那以后,寫(xiě)作時(shí)曾經(jīng)愁眉苦臉的我開(kāi)始奮筆疾書(shū),在二十分鐘內(nèi)保證能完成一篇佳作。您還鼓勵(lì)我多投稿,投稿讓我獲得了很多獎(jiǎng)項(xiàng),每個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)都像天上的星星一樣閃耀著光芒。曾經(jīng)閱讀會(huì)令我很頭痛,可現(xiàn)在每天要是不閱讀,我就睡不著。而且,我還學(xué)會(huì)了做總結(jié),老是被您表?yè)P(yáng),同學(xué)們都羨慕得不得了。
謝謝您,徐老師!您讓我感受到了學(xué)習(xí)的快樂(lè),變得樂(lè)觀自信起來(lái)!是您改變了我!長(zhǎng)大以后,我也要當(dāng)一個(gè)像您一樣出色的好老師,去培育祖國(guó)的花朵。
祝
身體健康,萬(wàn)事如意,工作順利。
您的學(xué)生:鄭伊宸
20xx年XX月XX日
寫(xiě)給老師的一封信 篇8
親愛(ài)的老師:
您好!
我知道,人生的挫折就像天上的星星一樣,數(shù)也數(shù)不完。那一次挫折,我覺(jué)得,我一輩子也忘不了了。 記得剛開(kāi)學(xué)不久,數(shù)學(xué)老師布置了一次數(shù)學(xué)作業(yè),我心想:第一次數(shù)學(xué)作業(yè),我一定要好好寫(xiě),等這一學(xué)期下來(lái),我爭(zhēng)取一張也不撕,我費(fèi)了九牛二虎之力,才終于把作業(yè)完成了。我一看,嗯!完美!我高高興興的去外面玩了?墒牵任乙换貋(lái),我的心徹底碎了,我蒙了!我的數(shù)學(xué)作業(yè)本哪去了?我在地上仔細(xì)的找,不放過(guò)任何一個(gè)角落。我的好朋友尚燦燦連忙趕來(lái),說(shuō):“佳怡你怎么了?”我說(shuō):“我的的數(shù)學(xué)作業(yè)本丟了,你快幫我找找!睜N燦說(shuō):“嗯!”我們兩個(gè)一起仔細(xì)的找。直到我們班同學(xué)李云超來(lái)了,他告訴我,是郭林強(qiáng)把我寫(xiě)的`作業(yè)撕了,當(dāng)作他自己的作業(yè)本。我一聽(tīng)到這個(gè)消息,本來(lái)還有一線希望,但是現(xiàn)在,一個(gè)答案,只能從寫(xiě)。我哭了起來(lái),好朋友們連忙跑過(guò)來(lái)安慰我。
雖然這件事情解決了,但是,我還是忘不了。
老師,趁著這個(gè)機(jī)會(huì),我把我的真心話講一下,我想真心的說(shuō)一句:“老師,您辛苦了!”
老師,您就是一把大傘,我們就是傘下的小樹(shù)苗。您為我們擋住了風(fēng)雨,可您卻經(jīng)受著風(fēng)吹雨打。
老師,您就是那辛勤的園丁,我們就是那些小花草。您每天用清水滋潤(rùn)著我們,讓我們茁壯成長(zhǎng)。
寫(xiě)給老師的一封信 篇9
親愛(ài)的張老師:
你好嗎?
我第一次遇見(jiàn)你是在我父親的描述中。那時(shí),學(xué)校馬上就要開(kāi)學(xué)了,你會(huì)打電話通知我的班級(jí)。那時(shí),我父親接了電話。告別之后,他還沒(méi)來(lái)得及掛斷電話,我就迫不及待地問(wèn),“爸爸,爸爸!這是哪位老師?男老師還是女老師?”我父親笑著摸了摸我的頭,說(shuō):"女老師,你的生活老師,說(shuō)話很溫柔,人們應(yīng)該相處得很好。"聽(tīng)完父親的話,我不禁在腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)又瘦又高的身影,留著長(zhǎng)發(fā),戴著眼鏡,手里拿著書(shū),嘴角永遠(yuǎn)掛著微笑。
我第一次見(jiàn)到你是在教室的講臺(tái)上。那時(shí),我遲到了,我的大多數(shù)同學(xué)都到了。我沖到教室門(mén)口喊道:“報(bào)告!”有那么一瞬間,全班都在關(guān)注我,你也不例外。當(dāng)時(shí),我看起來(lái)很尷尬,希望自己能鉆進(jìn)地下的一個(gè)洞里。你向我揮手,微笑著說(shuō),“進(jìn)來(lái)!敝钡侥菚r(shí)我才開(kāi)始看著你。你和我想象的`一樣:又高又瘦,留著長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā),戴著眼鏡,手里拿著一個(gè)文件夾,嘴角掛著微笑。
我第一次見(jiàn)到你是在美術(shù)課上。在美術(shù)課上,你第一次教我們畫(huà)三維圖形。那時(shí),我畫(huà)啊畫(huà),畫(huà)啊畫(huà),但是我畫(huà)不好。當(dāng)你看到我這個(gè)樣子時(shí),你走過(guò)來(lái)拿起鉛筆,教我手拉手畫(huà)畫(huà)。在你的指導(dǎo)下,我很快就完成了這幅畫(huà)。在外人看來(lái),這可能并不完美。但在我心里,這是最完美的,因?yàn)橛心愕慕虒?dǎo)給我。
你還記得你當(dāng)我們生物老師的時(shí)候嗎?有一次,我在你的課上不小心睡著了,你把我吵醒了。你說(shuō)過(guò),好好休息,不要太累。另一次,如你所見(jiàn),我在課堂上沒(méi)有集中注意力。你讓我上去回答問(wèn)題,但我錯(cuò)了。你說(shuō)過(guò)你應(yīng)該在課堂上集中注意力,不要分心。
這次考試給我印象最深。學(xué)期快結(jié)束時(shí),學(xué)校組織了一次生物測(cè)驗(yàn)來(lái)測(cè)試我們的學(xué)習(xí)成績(jī)。測(cè)試結(jié)束后,我隱約感覺(jué)到測(cè)試將會(huì)倒退……
你看到測(cè)試結(jié)束后我有點(diǎn)沮喪,問(wèn)我感覺(jué)如何。我不知道如何回答,但生硬地說(shuō)了三個(gè)字:“我不知道!蹦憧粗遥瑳](méi)有說(shuō)話,只是拍拍我的肩膀,離開(kāi)了。我看著你的背影,感到悲傷。
第二天結(jié)果出來(lái)了,得了79分。我沒(méi)想到會(huì)這么糟。你沒(méi)想到我會(huì)倒退這么多。你把我和另一個(gè)班級(jí)代表叫到辦公室。你看著我們,猶豫了一會(huì)兒,然后說(shuō),“你們兩個(gè)最近退步了。這不好。學(xué)期即將結(jié)束。你必須調(diào)整你的狀態(tài)!闭f(shuō)到這里,你對(duì)另一個(gè)班的代表說(shuō):“你退步了很多,所以你應(yīng)該好好加油!”我不知道聽(tīng)這些話是什么感覺(jué):你沒(méi)有說(shuō)我是倒退的,因?yàn)槲沂且粋(gè)女孩,有一張瘦削的臉。唉,這是怎么發(fā)生的?為什么結(jié)果越來(lái)越糟?看來(lái)是時(shí)候振作起來(lái),不要再讓老師失望了!后來(lái),我努力學(xué)習(xí)。學(xué)期結(jié)束時(shí),我的生物成績(jī)達(dá)到了98分。我很高興,心想:我終于沒(méi)有辜負(fù)你的苦心!
張老師,雖然你不再教我們了,但你仍然是我們的老師,你是我們?nèi)松缆飞系闹嘎访鳠,你是我心中最美麗的老師?/p>
祝福
桃李滿天
你的學(xué)生:唐佳怡
寫(xiě)給老師的一封信 篇10
親愛(ài)的老師:
你好嗎?
度春風(fēng)化綢繆,幾番秋雨洗鴻溝。黑發(fā)積霜織日月,粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋。蠶絲吐盡春未老,燭淚成灰秋更稠。春播桃李三千圃,秋來(lái)碩果滿神州。
看到這首詩(shī),我又想起了你:背靠黑板,手拿粉筆,永遠(yuǎn)用一個(gè)操勞的背影對(duì)著我們;坐在講桌前,手執(zhí)一支紅筆,永遠(yuǎn)用一對(duì)犀利且認(rèn)真的目光看著我們與作業(yè);站在燈光下,眼光一直盯著畫(huà)滿痕跡的備案與精心制作的幻燈片,永遠(yuǎn)是那么對(duì)我們負(fù)責(zé)與一絲不茍……
還記得那一年我在辦公室里做作業(yè),還記得那時(shí)你就坐在我的對(duì)面,還記得你每一天放學(xué)后忙碌的身影,還記得那時(shí)你再苦再累也在辦公室里開(kāi)懷大笑的模樣……時(shí)間飛快流轉(zhuǎn),光陰也在悄然溜走,可你在辦公室里的模樣在我腦海里清晰得仿佛是昨天剛發(fā)生的一般。是我對(duì)你太依依不舍、難以忘懷了吧!
記得那一次家長(zhǎng)會(huì)吧,你在家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始的前幾天開(kāi)始準(zhǔn)備信紙與折紙。我知道那是你寫(xiě)過(guò)折過(guò)的痕跡,是你一次又一次的不滿意和焦躁不安,只有在辦公室寫(xiě)作業(yè)的我知道,那一桶桶的垃圾包含了你對(duì)我們的深深了解與不同的愛(ài)。那一張張信紙上寫(xiě)著對(duì)不同家長(zhǎng)與我們的寄語(yǔ),那一張張信紙上寫(xiě)滿的字跡是你一次又一次苦思冥想的結(jié)果,一次比一次更熟練折起千紙鶴與幸運(yùn)星是你回家以及在辦公室里不斷練習(xí)的成果……
在家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始的前幾個(gè)小時(shí),你把折紙與信紙放在每一個(gè)同學(xué)的抽屜里,一次一次的彎腰與直起是你無(wú)言的承諾,一張一張的字跡是你對(duì)每一個(gè)同學(xué)的了解與觀察,一個(gè)一個(gè)栩栩如生的千紙鶴與幸運(yùn)星是你日夜的努力……那一次家長(zhǎng)會(huì)很成功,你的臉上的浮現(xiàn)著一種別樣的興奮,嘴角藏不住你的笑意,眼睛里的小星星裝著不一樣的銀河,那一次你說(shuō)你第一次這么高興與成功。
記得在你的辦公桌前有一株多肉植物,你每一天給它澆水,跟它說(shuō)你每一天的煩惱與收獲,把它照顧得無(wú)微不至。除了小多肉,你還有一盆不一樣的紫丁花,它們每一天和你一樣在成長(zhǎng),在探索。我想它們會(huì)深深地記得,燈光微涼的'辦公室里還有一個(gè)你在備課,還有你還在電腦上打字,在書(shū)頁(yè)前批注。我想它們會(huì)深深地記得,你熟悉的眼眸里飽蘊(yùn)著認(rèn)真與嚴(yán)厲,手中的紅筆與黑筆交替在書(shū)頁(yè)上劃動(dòng)著,一個(gè)一個(gè)飄逸的字跡洋洋灑灑寫(xiě)滿了書(shū)本。我想它們會(huì)深深地記得,每一個(gè)夜色溫柔的夜晚,每一幅老師伏案的剪影,每一次老師為我們而悅動(dòng)的心跳。
“一寸一寸的粉筆,染白你的頭發(fā),騰然而起點(diǎn)燃成燭,照亮別人……”還是那首老歌,還是那個(gè)老地方,只是早已物是人非了。剩下我只有停留在老時(shí)光里回味你大笑的模樣,回味你伏案時(shí)的溫柔的夜色,回味那段燦爛得永不磨滅的記憶。
辛苦了,我的老師!
祝:
工作順利,身體健康!
您的學(xué)子:俞欣晴
20xx年9月2日
寫(xiě)給老師的一封信 篇11
敬愛(ài)的丁老師:
您好!
您現(xiàn)在一切都好嗎?時(shí)光匆匆而過(guò),一晃我們已分別一年又三個(gè)月了,非常想念你和班上的同學(xué)們。
說(shuō)句心里話,我是不想轉(zhuǎn)學(xué)的,因?yàn)槲疑岵坏贸ο嗵幜巳甑睦蠋熀屯瑢W(xué)們?墒前职謰寢屢?yàn)楣ぷ髟蛞{(diào)回湖北老家,所以我的媽媽把我轉(zhuǎn)到了老家來(lái)讀書(shū)了。
在這分別的日子里,我十分想念您和同學(xué)們,請(qǐng)代表我向他們問(wèn)個(gè)好!丁老師,我向您匯報(bào)一下我的近況吧,我新轉(zhuǎn)的學(xué)校是石首市文華小學(xué),環(huán)境非常好,是我老家的一所重點(diǎn)小學(xué)!這里不僅環(huán)境優(yōu)美,校內(nèi)綠樹(shù)成蔭,小橋流水,而且這里的文化氛圍很濃,這里的老師很耐心很溫柔。我剛轉(zhuǎn)到這里的時(shí)候,各門(mén)功課都有點(diǎn)跟不上,老師們下課后會(huì)把我叫到辦公室單獨(dú)輔導(dǎo),現(xiàn)在我的成績(jī)有了大大的提高,三年級(jí)期末考試,語(yǔ)文考了92分,數(shù)學(xué)考了91,英語(yǔ)考了100,這都是您和我現(xiàn)在各科老師們的功勞哦!
丁老師,您從不打罵我們,總是耐心的引導(dǎo)我們。我記得有一次,我把王雨桐罵哭了,我們班上的.徐雨晨就跟你訴說(shuō)了這件事,您就立刻叫人把我?guī)У搅宿k公室,我當(dāng)時(shí)心里忐忑不安。以為您會(huì)叫我請(qǐng)家長(zhǎng)的或者嚴(yán)厲的批評(píng)我,哪知您并沒(méi)有這樣做,而是摸著我的頭溫柔的教育我,教我如何與同學(xué)和諧相處。當(dāng)時(shí)我特別的感動(dòng),從那以后我再也沒(méi)有與同學(xué)們發(fā)生過(guò)矛盾了。
丁老師,謝謝您對(duì)我的付出!我在新的學(xué)校一定會(huì)好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您對(duì)我的期望!
祝
身體健康,工作順利!
您的學(xué)生周祉彤
20xx年12月1日
寫(xiě)給老師的一封信 篇12
親愛(ài)的園丁們:
你們好!
感謝你們?cè)谶@幾年里對(duì)我的關(guān)心和教導(dǎo)。
當(dāng)我剛剛邁進(jìn)幼兒園時(shí),是您教會(huì)我許多生活常識(shí),穿衣、吃飯、講故事、做游戲……當(dāng)我走進(jìn)小學(xué)時(shí),是您教會(huì)我許多做人的道理。當(dāng)我跟同學(xué)鬧矛盾時(shí),是您耐心的勸解讓我們又一次成為好朋友;當(dāng)我做事泄氣時(shí),是您不斷的.鼓勵(lì),讓我有了自信;當(dāng)我不會(huì)做題時(shí),是您溫和的給我講解,讓我有了做題的思路;當(dāng)我受傷時(shí),是您不斷的安慰,讓我止住哭聲……如果沒(méi)有你們的辛勤付出,就沒(méi)有我今天的成就。
最后祝所有的園丁們節(jié)日快樂(lè)!
身體健康!
此致敬禮!
你們的學(xué)生
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的一封信 篇13
尊敬的希希老師:
您好!
雖然過(guò)去了一個(gè)星期,但我卻像過(guò)了一個(gè)世紀(jì)一樣。我多么希望再看您的一個(gè)微笑,再看看您那水汪汪的大眼!因?yàn)槟譁厝,又可?ài)。希希老師,現(xiàn)在我要告訴您,在您的鋪導(dǎo)下,我的作文有了很大的進(jìn)步。我的閱讀能力也慢慢的提高了,現(xiàn)在我想真誠(chéng)的'對(duì)您說(shuō)一聲:“謝謝您!”
記得有一次,其他同學(xué)都背著書(shū)包,走出了教室。而我還在拼命的寫(xiě)作文。但是,教室里還有老師,您在旁邊工作著。我小聲的嘀咕著:“唉!看來(lái)是寫(xiě)不完了。”希希老師卻說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,冷靜思考,不著急還有我在呢!”我聽(tīng)完后,又寫(xiě)起了作文。
希希老師,在我的心中我覺(jué)得您并不是一個(gè)嚴(yán)格的老師,而是我們的朋友。您說(shuō)話溫柔,長(zhǎng)相可愛(ài),還無(wú)時(shí)無(wú)刻關(guān)心著我們。您的教導(dǎo)讓我獲益良多,我以后一定會(huì)更為努力學(xué)習(xí),不會(huì)辜負(fù)你對(duì)我的期望!
在這里,我祝您:
工作順利!永遠(yuǎn)年輕、漂亮。
您的學(xué)生:張栩桐
20xx年11月30日
寫(xiě)給老師的一封信 篇14
尊敬的老師:
您好!
老師我們已經(jīng)相處四年了,您的音容笑貌,您的舉手投足,時(shí)常展現(xiàn)在我的面前;您的關(guān)心、愛(ài)護(hù),一直縈繞在我的腦海里?傊а匀f(wàn)語(yǔ),化成一句話:“老師,您辛苦了!”
那是一個(gè)雷雨交加的下午,天氣灰暗,烏云把燦爛的陽(yáng)光攔在后面。放學(xué)了,我急匆匆地跑到門(mén)衛(wèi)室,那時(shí)我沒(méi)帶傘,心想:怎么辦,如果我沖出去,肯定成“落湯雞”。一個(gè)個(gè)人從我身旁擦肩而過(guò),個(gè)個(gè)視而不見(jiàn),沒(méi)有人向我伸出援助之手。正當(dāng)我絕望的時(shí)候,老師急忙跑過(guò)來(lái),問(wèn):“你是沒(méi)帶傘嗎?用我的吧!”我猶豫不決,不知如何是好。突然,老師抓住我的.手,迅速把傘遞給我,老師戴上帽子,一轉(zhuǎn)眼消失在我視線中。我心里涌起愛(ài)的浪花,眼眶里都是激動(dòng)的淚花。我慢慢撐起傘,走在回家的路上,我的腦海里一直遐想……
還有一次,放學(xué)回家,三下五除二就把作業(yè)草草的做完,就丟掉書(shū)包迫不及待地看起電視來(lái)。第二天早上,第一節(jié)課下了后,老師把我叫了過(guò)去說(shuō):“昨天怎么做作業(yè)的,咋那么多都做錯(cuò)誤了,用心了嗎?”我結(jié)結(jié)巴巴小聲說(shuō):“沒(méi)……沒(méi)有。”我的心情頓時(shí)低落,目光灰暗,咽了一口水!袄匣⒉话l(fā)威,當(dāng)老師是病貓啊!崩蠋焽(yán)厲地面孔使我有些害怕,使我的小腿直發(fā)抖,生怕老師打我。老師笑著說(shuō):“嘿嘿,看你嚇地發(fā)抖,一點(diǎn)也沒(méi)有男子漢的氣概。下次不允許犯同樣錯(cuò)誤哦!蔽颐銖(qiáng)地笑了笑。
老師,我愛(ài)您,愛(ài)您對(duì)我的無(wú)微不至地照顧,給予我豐富多彩的知識(shí),使我在知識(shí)的海洋里遨游。
祝您
工作順利、身體健康!
XXX
20xx年X月X日
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