學(xué)校給家長的一封信-讓孩子學(xué)會分享

　　家長您好，現(xiàn)在的孩子都是家里寶貝，由于家長的遷就和溺愛就養(yǎng)成了孩子強(qiáng)烈的自我意識，自我為中心，不顧他人感受，不愿與人分享，這些都是很正常的，因為在孩子成長過程中，大人們總是圍著孩子轉(zhuǎn)，玩具一個人玩，好吃的一個人吃，沒有人和他爭搶，所有的生活環(huán)節(jié)都有人為他安排，在這樣一種環(huán)境下，孩子就不需要與人分享，當(dāng)然長期這樣，孩子當(dāng)然變得自私，不愿意分享了。其實最主要的原因也就是因為孩子的社交圈太小了，家長需要多陪孩子外出接觸不同性格的同伴，發(fā)展孩子的人際交往，在保證孩子安全的情況下可以盡量單獨讓孩子與同伴相處，即可以發(fā)展孩子的語言能力更能增進(jìn)孩子與人交往的意識，同時可以讓孩子帶著自己喜歡的'玩具或者其他代表孩子喜好的東西，鼓勵孩子積極與人分享！如果我的回答能幫到您，望采納哦！

　　家長您好，現(xiàn)在的孩子都是家里寶貝，由于家長的遷就和溺愛就養(yǎng)成了孩子強(qiáng)烈的自我意識，自我為中心，不顧他人感受，不愿與人分享，這些都是很正常的，因為在孩子成長過程中，大人們總是圍著孩子轉(zhuǎn)，玩具一個人玩，好吃的一個人吃，沒有人和他爭搶，所有的生活環(huán)節(jié)都有人為他安排，在這樣一種環(huán)境下，孩子就不需要與人分享，當(dāng)然長期這樣，孩子當(dāng)然變得自私，不愿意分享了。其實最主要的原因也就是因為孩子的社交圈太小了，家長需要多陪孩子外出接觸不同性格的同伴，發(fā)展孩子的人際交往，在保證孩子安全的情況下可以盡量單獨讓孩子與同伴相處，即可以發(fā)展孩子的語言能力更能增進(jìn)孩子與人交往的意識，同時可以讓孩子帶著自己喜歡的玩具或者其他代表孩子喜好的東西，鼓勵孩子積極與人分享！如果我的回答能幫到您，望采納哦！

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