我熟悉的人的故事作文高中

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的我熟悉的人的故事作文高中，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　一個(gè)夏天的夜晚，回家的路上有一盞燈在等著我。

　　那天，放學(xué)晚了，我自己坐公交車(chē)回家。

　　望著窗外的天空一點(diǎn)點(diǎn)變黑，公交車(chē)開(kāi)到了小區(qū)門(mén)口。我往窗外張望，忽然，我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影——一個(gè)灰色的老人帽戴在頭上，帽子下有了經(jīng)過(guò)幾次燙染早已花白的頭發(fā)，穿了那件紅色的廣告衫，舊的不成樣的灰綠褲子，披著墨綠色外套，還有一雙買(mǎi)保健品送的鞋。那是我的外公！我驚訝地看著他。他一眼就在穿梭著汽車(chē)的馬路上看到了我，無(wú)神的眼睛頓時(shí)閃著光。外公挺著啤酒肚，在人行道上跟著公交車(chē)跑了起來(lái)！一邊跑還一邊往公交車(chē)上看。路燈照映下的外公比平時(shí)顯老，他的帽子遮不住臉上的皺紋，染成黑色的頭發(fā)被風(fēng)吹起，露出了一層又一層的白發(fā)，口袋里的鑰匙從車(chē)窗傳來(lái)＂當(dāng)當(dāng)＂的聲音，他急切地跑著，被公交車(chē)趕上了好幾次又更加賣(mài)力地追上……到站了，我趕緊下車(chē)，從站臺(tái)上飛奔到人行道上，外公連忙說(shuō)：＂慢點(diǎn)，這兒電動(dòng)車(chē)多！＂外公順手拿起了我的手提包，我拉著外公那皮肉松弛的手，走回家去。外公問(wèn)：＂怎么這么晚才回來(lái)呀？＂我說(shuō)：＂學(xué)校有活動(dòng)安排，放學(xué)晚了。＂到了小區(qū)門(mén)口，見(jiàn)到經(jīng)常跟我們聊天的保安伯伯，他說(shuō)：＂放學(xué)這么晚啊，外公在這里等了你一個(gè)小時(shí)了�。⑽矣幸环N說(shuō)不出來(lái)的難受涌上心頭。

　　這種感覺(jué)在夜晚的寒風(fēng)中愈加強(qiáng)烈�；仡^看了看外公他禮貌地笑了笑，露出整齊的假牙。從來(lái)沒(méi)注意過(guò)外公的臉，好像一瞬間就老了。＂沒(méi)事，我只是無(wú)聊，找伯伯聊聊天，順便等你回家罷了。＂我握緊外公的手，似乎全部的溫暖都在他手里。后來(lái)的每一天，外公都站在保安亭，跟保安伯伯聊天。小學(xué)時(shí)我和同學(xué)走去上學(xué)，外公就騎著搖晃不穩(wěn)定的電動(dòng)車(chē)，在人行道上小心翼翼地跟著。不敢騎太快，怕我發(fā)現(xiàn)；不敢騎太慢，怕跟丟了。我坐公交車(chē)，也總能看見(jiàn)對(duì)面公交車(chē)站的＂小紅點(diǎn)＂，笑嘻嘻地向我招手。

　　每當(dāng)看到外公，我總能想起孟郊的詩(shī)：“慈母手中線，游子身上衣……”，可為什么詩(shī)中歌頌的都只是母親，而沒(méi)有外公和像外公這樣關(guān)愛(ài)孫輩如慈母的人呢？也許是時(shí)代變了吧……

　　此時(shí)，下起了小雨。路燈還照著空蕩蕩的路，外公口袋里的鑰匙還響著……

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