抒情的作文

時(shí)間：2025-07-15 08:06:34 抒情我要投稿

抒情的作文6篇[必備]

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的抒情的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

抒情的作文6篇[必備]

抒情的作文篇1

　　我的媽媽是個(gè)小學(xué)教師。她個(gè)子不高，瓜子形的臉，一笑起來(lái)左臉上便露出一個(gè)深深的酒窩。那炯炯有神的眼睛里蘊(yùn)藏著知識(shí)和智慧。那右手拇指和食指上長(zhǎng)有一層泛白的繭。媽媽最大的缺點(diǎn)就是粗心，因?yàn)榇中倪€鬧出一場(chǎng)笑話呢。

　　記得是一天早晨，天剛蒙蒙亮，我從睡夢(mèng)中被媽媽叫醒。媽媽邊洗刷邊催我快點(diǎn)兒，我麻利地刷洗完畢，跟著媽媽急匆匆地向?qū)W校走去。到了學(xué)校，天還沒(méi)有大亮，媽媽就忙著帶同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打掃衛(wèi)生，不一會(huì)兒，鋪滿落葉的操場(chǎng)就被掃得干干凈凈，連水池里的垃圾也被消滅得無(wú)影無(wú)蹤。

　　第一節(jié)上語(yǔ)文，媽媽笑容滿面地走進(jìn)教室，師生問(wèn)好后，媽媽轉(zhuǎn)身踏上一個(gè)小椅子，在黑板上寫(xiě)“觀潮”兩個(gè)大字。突然，坐在前排的陳媛嘻嘻地笑了起來(lái)，接著她的同桌小華也哈哈大笑。同學(xué)們一個(gè)跟一個(gè)像被傳染似的笑著。媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，莫名其妙地看著同學(xué)們，見(jiàn)同學(xué)們都盯著她的腳，便往下一看，自己也禁不住笑了起來(lái)。原來(lái)，媽媽的腳上穿著兩個(gè)不同顏色的皮鞋，左腳上是黑色的，右腳上是棕色的。而且兩個(gè)鞋子的樣子也不同，黑色的是低邦皮鞋，棕色的是高邦皮鞋。媽媽怎么會(huì)穿錯(cuò)呢？都怪她太粗心了，看她怎么收?qǐng)觥Ｕl(shuí)知媽媽卻風(fēng)趣地說(shuō)：“老師有一雙公皮鞋，有一雙母皮鞋，今天這兩雙皮鞋都爭(zhēng)著要保護(hù)我的腳，沒(méi)辦法，我只好每雙穿一只了�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了又是一陣哈哈大笑。

　　放學(xué)后，媽媽留在學(xué)校批改我們的聽(tīng)寫(xiě)。我也當(dāng)起媽媽的.助手來(lái)。媽媽一邊改，一邊記錄誰(shuí)錯(cuò)了什么字，還在同學(xué)們的錯(cuò)字旁邊工工整整地寫(xiě)上正確的字。我和媽媽改完后，媽媽還要檢查我改得對(duì)不對(duì)。突然她發(fā)現(xiàn)我沒(méi)注意到的錯(cuò)字，是“珍貴”中的“貴”字的上邊寫(xiě)成了“蟲(chóng)”，“生活儉樸”的“儉”寫(xiě)成了“檢”字。經(jīng)過(guò)細(xì)心檢查，媽媽發(fā)現(xiàn)了不少我改錯(cuò)的地方。媽媽意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“做小老師可不能粗心呀，要不會(huì)誤人子弟的�！睆拇宋�?guī)蛬寢尭穆?tīng)寫(xiě)就更細(xì)心了。

　　你說(shuō)我媽媽粗心不粗心！

抒情的作文篇2

　　花季似乎就是每個(gè)人一生中最多姿多彩，富有朝氣的時(shí)節(jié)。如果把人的一生分為三天：昨天、今天和明天的話，那毫無(wú)疑問(wèn)，花季自然是美好的今天，是有過(guò)去也有未來(lái)的時(shí)節(jié)，是人一生中最豐富多彩的時(shí)節(jié)。

　　因?yàn)樗鼮槟汩_(kāi)滿了“花兒”。童年時(shí)，雖有無(wú)限憧憬，但卻沒(méi)有經(jīng)歷，因此也沒(méi)有奮斗目標(biāo)，日子只能茫茫然的“度”，而不能清楚的向未來(lái)奮斗；老年時(shí)，擁有無(wú)限經(jīng)歷，知道了該怎樣做，因?yàn)槟銖慕?jīng)歷中明確了目標(biāo)，但此刻未來(lái)已不復(fù)存焉了，沒(méi)有了發(fā)展的首要條件。所以說(shuō)花季才是人在一生中最寶貴重要的時(shí)刻，此刻你萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)了，不僅如此，你還能充分體會(huì)花季這個(gè)五味瓶，人生的酸甜苦辣都會(huì)在此刻出現(xiàn)，慢慢地接近你，使你生活過(guò)得愈加充實(shí)。自從步入初中后，我也成為了一個(gè)花季少年。在短短時(shí)間內(nèi)，我不能充分體會(huì)花季的美好，除了擁有自己的隱私自由以及瘋狂的戲耍稍讓人興奮外，我?guī)缀鯖](méi)有擁有花季的“鮮花”。

　　但在前不久的.�；@球比賽中，我終于體會(huì)了花季的美好，使自己置身于萬(wàn)花叢中。在前兩場(chǎng)籃球比賽中，我們皆勝了，所有同學(xué)都為我們高興，并在比賽中不遺余力的給我們加油，老師也身在其中，這使每一位隊(duì)員都十分高興輕松，干勁十足，時(shí)常超常發(fā)揮，但在第三場(chǎng)比賽中我們因輕敵而惜敗后，聽(tīng)到的不是責(zé)備，而是鼓勵(lì)與關(guān)心，使我們迅速走出黑暗，化悲痛為力量投身于另一個(gè)目標(biāo)――學(xué)習(xí)，拿現(xiàn)在的美好與小學(xué)的“殘忍”比，真是天差地別��！那時(shí)，我們?cè)诘谝粓?chǎng)籃球比賽中輸了，還不是全無(wú)機(jī)會(huì)奪冠，只要后面全贏就行了，可漫天的責(zé)備幾乎壓的我們喘不過(guò)氣，幸而后來(lái)我們?nèi)珓俨Z冠，但這似乎很平常，沒(méi)有任何人向我們祝賀，除了我們幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員

　　�，F(xiàn)在回想起來(lái)，真不禁讓人感嘆花季的溫馨，花季的快樂(lè)，以及花季的成熟�；ḿ镜拿篮貌坏貌蛔屓速潎@，它培養(yǎng)、訓(xùn)練我們，給予我們?nèi)松嬷B，在大起大落的變化中，給我們以美的享受，因?yàn)槿松幕▋撼墒煸谝鄣幕ḿ局校镊攘o(wú)人可擋。

抒情的作文篇3

　　重新回到老屋，靜靜地站在老槐之下，仔細(xì)尋找著記憶深處的那一縷芬芳。

　　伴隨著隱隱的香氣，最初的記憶慢慢浮現(xiàn)在眼前。年幼的我同爺爺一起生活。爺爺雖然只是一個(gè)普通的農(nóng)民，卻總是想著辦法逗我開(kāi)心。我是一個(gè)十足的搗蛋鬼，變著花樣的給他找麻煩。一次與小伙伴嬉鬧中，我直直的撞上了門(mén)前的老槐，嬌嫩的皮膚被猙獰的樹(shù)皮劃出了一道血痕。頓時(shí)，淚水滂沱而下，對(duì)著老槐踢了罵，罵了踢，窮盡一切惡毒言語(yǔ)。而平時(shí)對(duì)我疼愛(ài)有加的`爺爺卻變得和往常有些不同，他伸出寬厚的手掌，摸了摸令我受傷的那可恨的樹(shù)皮，嘆了口氣，喃喃道：“槐啊，他只是個(gè)孩子，不要和他計(jì)較……”。聽(tīng)了之后，懵懂的我好像明白了點(diǎn)什么。

　　隨著時(shí)間的推移，在四月的清晨云煙中，尚且朦朧的我仿佛聞到了一股花的清香。在這香氣的作用下，我逐漸清醒起來(lái)，閉著眼睛坐在床上。揉了揉惺忪的雙眼，原本應(yīng)該在身邊的爺爺突然消失使得我清醒了大半。急忙穿好衣服跳下床，便一邊跑一邊呼喊著爺爺，直到順著香氣尋至老槐之下才發(fā)現(xiàn)爺爺正踩著梯子，略微彎著腰，伸手盡力采摘著樹(shù)枝上掛著的亮晶晶的小東西。不太講究的他此時(shí)格外小心，每一顆都是都是用手指捏下，然后放入一邊的紙杯中，生怕將這些看起來(lái)脆弱的小東西弄壞。

　　爺爺似是感受到了我來(lái)到門(mén)口，扭頭看了看歪著小腦袋正在看他摘東西的我。他咧開(kāi)起著皮兒的嘴，哈哈一笑，爬下梯子，把裝滿的一個(gè)紙杯遞給我�！斑觯瑖L嘗看”年老的臉上又增添一抹笑容。我伸出小手接過(guò)紙杯，細(xì)細(xì)打量著這些小巧玲瓏的東西，竟是一朵朵的花！雪白花瓣微微綻開(kāi)，好像少女之裙；花的底部有一點(diǎn)綠色點(diǎn)綴，更讓它們活潑了幾分；湊近鼻尖，香氣更加濃郁。半晌，才想起將槐花放入口中，花香充盈整個(gè)口腔，絲絲涼意卷著甜味爬上味蕾……

　　“好吃吧，這是……”爺爺看著我一臉享受，拍了拍我的肩頭，詢(xún)問(wèn)道。“嗯嗯，我…我還……還沒(méi)吃……吃過(guò)這么……好吃的東……西……”塞滿槐花的嘴變得模糊不清�！昂呛牵@是槐花。”爺爺看了看老槐，小聲道�！班牛渴裁椿�？管它呢。”沒(méi)有聽(tīng)清的我繼續(xù)大口吃著這美味。我不知，從那時(shí)起，槐花的那一縷芬芳已經(jīng)永遠(yuǎn)留在我的心底。

　　以后上學(xué)了，槐花，槐香連同爺爺一起遠(yuǎn)離。雖然也偶爾吃次槐花，香味依然芬芳，但是總覺(jué)得少了些什么，已完全不同于我記憶時(shí)槐花的芬芳。那種芬芳已深深的埋在了我的記憶深處。

　　思緒飄轉(zhuǎn)而歸，仔細(xì)盯著那串花兒，突然想到了什么，對(duì)著早已出門(mén)迎我的爺爺：

　　“爺爺，花兒開(kāi)了�！�

　　“嗯？什么花？”他有些疑惑。

　　“槐花。”我不再說(shuō)話。明明只有那微不足道的一串，我卻聞到了記憶深處無(wú)法忘卻的芬芳。眉頭微皺，不禁輕聲一語(yǔ)：

　　“槐花……”

抒情的作文篇4

　　三月，櫻花正開(kāi)得爛漫，或粉或白，花瓣落下，飄灑在空中，是難得的一道風(fēng)景。

　　她住在樓下，大抵八九十歲的樣子，養(yǎng)著一條極大的金毛，它的毛很柔，閃著金色的光。

　　我就是在那棵樹(shù)下遇見(jiàn)她的，她那時(shí)不是很老，旁邊是她的老伴，臉上都洋溢著幸福的微笑。那時(shí)，金毛還很小，總是有些活潑，跑一會(huì)兒，停下來(lái)不停地喘氣，像是累壞了，站在那兒，伸出長(zhǎng)而紅的舌頭，連狗尾巴都沒(méi)力氣搖了，耳朵仿佛耷拉得更下來(lái)了。早晨的風(fēng)，拂過(guò)櫻樹(shù)，灑在他們頭上、身上，仿佛是一對(duì)潔白的花環(huán)。那時(shí)，花開(kāi)正好。那年，他們七十三歲。

　　過(guò)了五年，她拄著拐杖，又來(lái)到櫻花樹(shù)下。狗老了些，和她一起，慢悠悠地散步，她的臉上，仍洋溢著幸福的微笑，但眼底多了幾分憂傷，而老伴并沒(méi)有出來(lái)，或是病了吧。櫻花仍是和從前一樣，在空中翻飛盤(pán)旋。但老伴，再也沒(méi)有出現(xiàn)。夕陽(yáng)將櫻花染金了，一切都變得無(wú)比美好。但她眼底那抹憂傷，永遠(yuǎn)也無(wú)法褪去了。我知道，她的老伴，在那年秋天，永遠(yuǎn)地走了。夕陽(yáng)，將一人一狗的.背影，拉得很長(zhǎng)，很長(zhǎng)……

　　我知道，她在老伴走后，選擇了微笑與堅(jiān)守。我仿佛又看見(jiàn)了她和她老伴，在櫻花樹(shù)下，慢慢地走在那年，他們臉上的笑容，與爛漫的櫻，定格在那一刻，成為她亙古的記憶。

抒情的作文篇5

　　只有南國(guó)的紅豆知道這只屬于你我的情愫。在那片荒蕪死寂的土地上，總有一份沉重的思念在悄然滋長(zhǎng)。我知道，無(wú)從逃脫。那一簾縹緲虛無(wú)的宿世幽夢(mèng)都足以讓我仰天長(zhǎng)吁，淚流滿面。

　　時(shí)間的刀鐮鉤破了我稀薄的記憶，那長(zhǎng)長(zhǎng)的傷疤便是我桎梏心靈的枷鎖。慘白的夢(mèng)幻，斥責(zé)了我難舍情緣的幼稚。十字架，閃耀著我粗糙而無(wú)知的懺悔。

　　我在告解！

　　你我相逢在這個(gè)素面朝天的城市，在紅塵萬(wàn)丈的角落里，一同看破人間的水月鏡花。那些質(zhì)樸而純粹的微笑，遺落在城市的大街小巷，唯有在大雨滂沱的夜晚，才能聽(tīng)見(jiàn)那來(lái)自天外的玄音妙律。

　　總有陰晦氤氳的冬天，那冰冷刺骨的寒氣侵襲著彼此羸弱的身軀，然后一次一次吟唱著死靈的幽怨。我們學(xué)會(huì)了無(wú)我，學(xué)會(huì)了釋然，用手心中奄奄一息的太陽(yáng)去溫暖彼此的心靈與意念。

　　我們匍匐著，摸索著，當(dāng)彼此的足跡占滿為數(shù)不多的青春，我們束扎整理著干凈的頭發(fā)，在陌生而有沉寂的路上結(jié)伴而行。纏綿的荊棘鉤破我泰然的腳步，悱惻的丘陵阻絕你蔓延的目光，我們祈禱著，卻從未奢求上帝的撫慰。

　　綠色的陽(yáng)光正侵蝕著我冗長(zhǎng)的記憶，在那本已逼仄的空間里，我的淚又將流向何方？

　　我不知道，但你會(huì)知道，知道我的夢(mèng)域唯有你的存在，知道我的笑靨是你刻下的年輪。當(dāng)大片大片的青苔爬上我門(mén)前的臺(tái)階，曾經(jīng)的你又將泛向何處？

　　唯有滄海一粟屬于你，漂泊在我無(wú)邊無(wú)際的記憶之中。

　　早已泛黃的黑白照片刻錄著曾經(jīng)的滄海桑田，我摩挲著，咀嚼著，執(zhí)意要從那遠(yuǎn)逝的昭然春色中抽出一絲眷戀。當(dāng)遷徙的候鳥(niǎo)飛過(guò)我寂寞的長(zhǎng)空，這寂寞的靈魂是否也會(huì)如慳吝之人一樣，從它們的身上探尋幾片輕羽，來(lái)蒙蔽我不忍凝望的.淚眼？

　　我知道，我錯(cuò)了。

　　遺忘的終將被遺忘，而懷念的又真可以繼續(xù)懷念？

　　但我無(wú)從遺忘，只能將你我清靈的雙眸深鎖在我的夢(mèng)域之中。

　　5歲，是窗外的雨潤(rùn)濕了我泛紅的雙眼。那一夜，我無(wú)眠。

　　8歲，竹蜻蜓扎破了我稚嫩的手指，但開(kāi)啟了我虛無(wú)的夢(mèng)幻。我哽咽著，因?yàn)樾廊弧?/p>

　　10歲，以為彼此的相逢是一種緣，于是，在鳳凰花爬過(guò)山丘的時(shí)候，開(kāi)始了屬于我們的季節(jié)。

　　18歲，在偌大的榕樹(shù)下尋找安慰，卻仍無(wú)法遺忘你已經(jīng)逝會(huì)因誰(shuí)而消亡？

　　也許因?yàn)槟�，因�(yàn)槟菬o(wú)從拷貝的歲月，因?yàn)槟菬o(wú)從抑制的淚水，在我撐起的微笑中依會(huì)釋放出淡淡的辛酸……

抒情的作文篇6

　　人生如歌，生命如畫(huà)，每首歌不一樣，每幅畫(huà)也不同——

　　乞丐的人生

　　我是乞丐，我不想干活，但想生活得好，于是，大街小巷，城市鄉(xiāng)村，到處都有我們的身影，或見(jiàn)人一跪，或雙手一攤，或裝可憐，或利用人們的善良，不費(fèi)吹灰之力，就可能得到我想要的錢(qián)或東西，什么？人生目標(biāo)？沒(méi)有，我的目標(biāo)就是錢(qián)！為了錢(qián)我可以不要臉面，不要自尊，可以說(shuō)不顧一切，甚至……

　　乞丐，乞討了一生，累了一生，遭人白眼了一生，可是換來(lái)的只是人們的唾棄而已，這樣的人生，枯燥乏味。

　　教師的人生

　　我是一名光榮的人民教師，雖然我工作很累，經(jīng)常半夜還在備課、改作業(yè)，為了學(xué)生我顧不上自己的孩子；為了學(xué)生我回家很晚，為了學(xué)生我家務(wù)做得很少；為了學(xué)生我欠家人的太多�？蛇@又算得了什么呢？當(dāng)看到一批批學(xué)生在我的教育下茁壯成長(zhǎng)，看到祖國(guó)的花朵如此艷麗，看著他們成為祖國(guó)的棟梁之才，我覺(jué)得，值！

　　教師，一個(gè)神圣的職業(yè)，誰(shuí)沒(méi)經(jīng)過(guò)老師的諄諄教誨？誰(shuí)沒(méi)接受過(guò)老師的知識(shí)傳授？沒(méi)有教師，就沒(méi)有祖國(guó)的明天！這樣的人生，光榮神圣。

　　醫(yī)生的人生

　　我是一名醫(yī)生，每天，都會(huì)有很多來(lái)看病的人，有的病輕，有的.病重，有的甚至有生命危險(xiǎn)。對(duì)任何一個(gè)病人，我們都會(huì)盡全力給他們治好，因?yàn)檫@是我們醫(yī)生的職責(zé)，病人的康復(fù)是我們的最大心愿！每當(dāng)我們把人們的病醫(yī)治好時(shí)，每當(dāng)我們從死亡線上救回病人的生命時(shí)，我們也會(huì)同他們一起激動(dòng)，一起高興。聽(tīng)著他們的一聲聲謝謝，看到他們送來(lái)的一封封感謝信，我們會(huì)感到無(wú)比欣慰和自豪。

　　醫(yī)生，也許名揚(yáng)天下的并不多，但他們那種救死扶傷的精神，足以讓每一個(gè)病人感動(dòng)，這樣的人生，崇高精彩！

　　富豪的人生

　　我承認(rèn)，我有很多錢(qián)，幾十年來(lái)，我一直都在拼搏奮斗，我掙的錢(qián)是正當(dāng)?shù)�，我沒(méi)有貪過(guò)一次，我知道，貪來(lái)的錢(qián)用著不光彩。為了事業(yè)的成功，我努力學(xué)習(xí)，奮力拼搏；為了一筆筆生意的成交，我講誠(chéng)信，努力把話說(shuō)圓；為了賺更多的錢(qián)，我努力提高產(chǎn)品質(zhì)量，幾年、幾十年后，我終于成為了富人。

　　他們有錢(qián)，是因?yàn)樗麄儓?jiān)持不懈，這樣的人生，別樣有趣！

　　人，差別為什么這么大，不一樣的人，他們的人生不一樣，同時(shí)也譜成了不同調(diào)子的歌，色彩不一樣的畫(huà)

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