陪伴的初二作文750字
眼見著時(shí)光荏苒，我也從初一的稚氣走向成熟，快三年了，鹽中一直見證著我的成長(zhǎng)，以寬容博大的胸懷接納我的過往。
小學(xué)的時(shí)候，回家總經(jīng)過鹽中的南大門，高大的校門上有金光燦燦的校名大字，更兼著門后蒼翠欲滴、直指蒼天的梧桐樹。那時(shí)鹽中留給我一種油然而生的莊重。
直到如今，進(jìn)進(jìn)出出這南大門是我的家常便飯，高大的梧桐樹亦是未改變什么。也曾登過共青山上古樸的小亭，也曾嬉戲過少先湖岸的游魚�？烊炅税。睬嗌缴厦恳黄G葉落了又長(zhǎng)，少先湖的柔波封了又破，寒暑易節(jié)，這些沉默的陪伴，似乎都在我心里系上一根同鹽中一并的弦，無論何時(shí)何地都會(huì)深情地響起共鳴。
更甚者，我曾獨(dú)自漫游鹽中的各處角落。少女塑像腳下的芍藥杜鵑，少奇像旁的青松紫薇；我也曾撿拾土坡上的銀杏葉，我也曾仰望盛開的玉蘭花。還記得在食堂附近的小道上，我曾邂逅了一株紫薇，那時(shí)它正開花，頂著滿頭輕若絲絮，燦若晚霞的繁花，正溫柔地向我微笑，我撫摸著它光滑的樹皮，忽然就有了種莫名其妙的激動(dòng)和欣喜。正如鹽中在溫情的陪伴中，也不妨內(nèi)涵地送上驚喜。
如今百日誓師已過，考場(chǎng)中的我抬頭就可以看到紅艷艷的標(biāo)語、距離中考日期的告示牌，鹽中由往昔慈母的形象轉(zhuǎn)化成了并肩前行的戰(zhàn)友，同我榮辱與共，為我保駕護(hù)航，一下子就有了一肩的`責(zé)任……
少年振衣，豈不可作千里風(fēng)幡看？少年瞬目，亦可壯作萬古清流想。鹽中，雛鷹在這里展翅，我們會(huì)用拼搏的汗水營(yíng)造新的希望，我們會(huì)用優(yōu)秀的成績(jī)?yōu)槟阍賱?chuàng)輝煌。六月后的我們也許將要分離，臨行前請(qǐng)?jiān)试S我們用你點(diǎn)燃的火把，篳路藍(lán)縷，以啟山林，將星星之火，漫成燎原之勢(shì)！
鹽中，用它短暫的陪伴安撫了一屆屆桃開李落的少年情懷，眼見著就要踏上征程，愿少年，乘風(fēng)破浪，他日勿忘化雨功！不負(fù)青春，不負(fù)夢(mèng)想，這是鹽中教導(dǎo)我們的道理，是最長(zhǎng)情的陪伴！
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