自己的作文3篇（精品）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的自己的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
自己的作文 篇1
你認(rèn)識(shí)我嗎？我叫梁嘉韋，我在水蔭路小學(xué)讀書。我有兩條烏黑的眉毛，一大大的眼睛，一張大大的'嘴巴，一個(gè)小小的鼻子。
我喜歡穿一件較淡的衣服，一條較深的褲子。
我有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是下棋，我可是很厲害哦！
你知道我了吧。
這就是我。
自己的作文 篇2
我，是一個(gè)皮膚有點(diǎn)黑的女孩，我很喜歡運(yùn)動(dòng)，特別是跳繩，我可是全班第一哦！可是，我很喜歡拖拖拉拉的做事。
吃飯時(shí)“細(xì)嚼慢咽”，實(shí)際上在想另外的事情。整理東西時(shí)，把這邊的東西弄一弄，再跑到那邊去收拾一下。出去玩的時(shí)候要弄好長一段時(shí)間才弄好……你看我拖不拖拉？
有一次，我約了一個(gè)同學(xué)一起玩，可是我的作業(yè)還沒做完，于是，我就趕快去寫作業(yè)。我先拿出語文的.作業(yè)開始寫，可是一遇到難題就停下來拿出數(shù)學(xué)開始做，可是數(shù)學(xué)一遇到難題我就開始發(fā)呆了，這到題怎么做呢？這到題怎么做呢？這到題怎么做呢？這個(gè)念頭一直在我的腦袋中徘徊……終于我想出了一個(gè)好辦法：先做后面的題目，其他不會(huì)的去問爸爸。
我開始做下一道題，嗯……1000除以3等于多少呢？就在這時(shí)，我家的門鈴?fù)蝗豁懥恕岸ｂ忊彛ｂ忊彙蔽覔屜热ラ_了門，原來是我的同學(xué)來找我玩了，不知不覺媽媽已經(jīng)在我身后了，她對(duì)那個(gè)同學(xué)說我還沒做完作業(yè)，讓她下次再來找我玩，媽媽說玩后就把那個(gè)同學(xué)送走了，我傷心的走會(huì)房間做起作業(yè)來。
我很拖拉吧！希望你們不要跟我一樣拖拉。
自己的作文 篇3
小草為自己鼓勁，才能破土而出，擁抱美麗的世界；雛鷹為自己鼓勁，才能展翅翱翔，擁有廣闊的天空；我為自己鼓勁，才能取得成功，品味成功的喜悅。
遨游題海，我為自己鼓勁。手捧題型，不停思索，我與閱讀一起飛向往日的時(shí)光；與作文一同進(jìn)入想象的世界。和幾何圖形一同變幻，和數(shù)字線段共同交錯(cuò)。體會(huì)到語文的美妙，數(shù)學(xué)的深?yuàn)W，遇到困難，為自己鼓勁，將難題一一攻破，最后迎接我的，是那勝利的曙光。
漫步操場(chǎng)，我為自己鼓勁。手執(zhí)接力棒，不停奔跑，我與劉翔一起跨越那重重困難；與姚明一同投進(jìn)成功之球。和風(fēng)兒一同飛馳，和太陽共同賽跑。明白了跑步的快樂，球類的趣味，遇見挫折，為自己鼓勁，將挫折轉(zhuǎn)為動(dòng)力，沖向成功的'終點(diǎn)，最后，我看見的，是那燦爛的陽光。
追逐夢(mèng)想，我為自己鼓勁，樹立目標(biāo)，奮力向前，我與張海迪一同戰(zhàn)勝生活的障礙，與霍金一同打開上帝為我們留下的那扇窗。和朋友一起努力，和親人共同創(chuàng)造。了解了努力的重要，創(chuàng)造的奇妙，碰到風(fēng)雨，為自己鼓勁，沖向前方，最后我欣賞到的，是那絢麗的彩虹。
攜一縷清風(fēng)，吹亮雙眸；
邀一彎新月，照亮前方；
捧一泓清泉，洗凈塵俗。
生命就象一場(chǎng)旅行，在乎的是沿途的風(fēng)景，收拾好行囊，抖擻著精神，享受陽光的照耀，向世界大聲宣布：“為自己鼓勁，我要沖向前方�！�
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