日本大片免aaa费观看视频,国产淫语对白在线视频,黄色一级影片,国产在线观看黄色,国产欧美一区二区三区鸳鸯浴,一级国产黄色片,亚洲成人一级

自己作文

時間:2024-04-19 17:05:16 [第三單元]說說我自己 我要投稿

自己作文優(yōu)選3篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的自己作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

自己作文優(yōu)選3篇

自己作文 篇1

  我就是這只刺猬

  自從刺猬的刺被磨平以后,她沒有辦法在這一個又一個不明的包圍物體上為自己創(chuàng)造突破口……

  她來回地“沖”、“刺”,想要從那密度越來越大的包圍體中“沖刺”出去?伤拇獭

  刺沒了尖

  她對自己說:“無論如何我要為自己拼他一拼,老師說要對得起自己每天的辛勤!”于是,可愛的漫畫筆被收了起來,無私的CD機連同磁帶也被收藏了起來;課本上的每個插圖都說了聲:“謝天謝地,不用遭到臉形變異的奇恥大辱了。”

  她對自己說:“不管怎樣,我得搏一搏,爸媽常念叨:‘你不用功,以后我們老了,怎么辦?’唉!”噢,別了,那股強烈的“韓流”,刺猬現(xiàn)在要的是《哈佛女孩》;噢,別了,那寫下“歷史”的填詩集,刺猬現(xiàn)在要的是《應(yīng)用文大全》;噢,別了,刺猬和幾個要好的MOUSE在街上那灑脫的漫步酷姿,刺猬現(xiàn)在要的是和MOUSE們“暫時”說三年后“See You Later”。

  就這樣,刺猬的刺,沒了那扎人的尖,她覺得周身起了一層霧,有些看不清自己了。

  刺樁

  不知怎么,刺猬的忍耐程度有了彈性,后來容積竟變成了太平洋——第一天,她秉燭夜讀到了深夜兩點以后,想畫幾筆調(diào)節(jié)一下情緒,誰知漫畫筆早已沒了生機,提前進入美麗的“天堂”。第二天,她和新結(jié)交的朋友——英語磁帶談到了深夜(刺猬學(xué)會了見什么人說什么話),然后想找一盤磁帶來解解乏,沒想到磁帶“眉須”皆白,鄉(xiāng)音已改,更不堪手觸。第三天,刺猬發(fā)現(xiàn)了幾套試卷。第四天,刺猬變得有些呆板……第五天,“刺猬,為什么地理作業(yè)沒交?沒帶是理由嗎?”地理老師高八度的聲音,驚醒了夢中人。第六天,班老大(班主任)責(zé)問道:“班級衛(wèi)生評比分怎么會這么低!你這個班長怎么干的,?”“噢,是高三一個班的同學(xué)把一桶垃圾倒在了我們班環(huán)境衛(wèi)生區(qū)上……”什么“一桶”,也就是幾張廢紙罷了!刺猬學(xué)會了“隨機應(yīng)變”……

  刺猬的忍耐發(fā)生了“基因變種”,由“忍耐”變?yōu)榱恕盎^”。

  圓球

  變?yōu)榛^的刺猬,周身的刺全被磨平了,剩下了一個光滑無比、100%精確無誤的圓球。她整天滾來滾去,撞到別人也不會疼,而是有一種軟綿綿的感覺,但刺猬還會說一聲“Sorry”!刺猬越變越圓。“好孩子”、“年級前三名”、“爸媽的驕傲”、“叔叔阿姨的表揚對象”、“各科老師的寵兒”……排山倒海似的壓下來 與此同時,她的那幫MOUSE離她越來越遠。她覺得不舒服,但又無處發(fā)泄。在變得越來越圓的同時,刺猬覺得自己很沮喪很蔫兒!盎^”稱號的嘲弄,讓刺猬無奈又傷心,她決心讓她那裝滿忍耐的'太平洋來一次“海嘯”……

  新刺與陽光

  刺猬在尋找過去的自己時,觸到了一層透明的、有十二分韌性的包圍層,刺猬快要絕望了,但她突然想起她的MOUSE、漫畫筆、磁帶和CD機,于是她鼓起勇氣,一邊想著她與MOUSE們的“快樂時光”,一邊沖呀、刺呀,疲倦了也沒有停。一天、兩天、三天,刺猬聽到了MOUSE的助威,她更起勁了。猛然,她發(fā)現(xiàn)身體某個地方有些異樣-Oh,dear!“我長出了一根刺……”這根刺,刺破了包圍層。刺猬感受到了陽光,她穿上喜歡的服裝,唱著輕松的歌奔向了陽光,奔向了她的那些MOUSE……

  刺猬發(fā)現(xiàn)自己又變回去了,她歡呼,她尋找到了突破口……

  刺猬領(lǐng)悟到一句話:我要我自己!我要找到突破口!

  我就是這只刺猬。

  點評:

  按照常規(guī)的作文教學(xué)模式,這可能屬于一篇行文怪異、觀點新奇的“另類作文”。但若從提倡個性化的作文寫作觀點來看,這又是一篇充滿魔幻現(xiàn)實主義的寫作風(fēng)格的作文。作者以刺猬自喻,抒發(fā)了自己的苦悶、壓抑、解脫的真情實感,令人對當(dāng)今的教育體制產(chǎn)生幾多憂慮。

自己作文 篇2

  也許你總是在失敗后,后悔當(dāng)時的行為;也許你總是在無助時,抱怨世界的不公,也許你總是在失意時,懊悔自己的無知,也許你總是無頭緒的做著一切你不情愿,但必須做的事,也許你不知所措的望著別人憤怒的臉龐,這一切使你接近于頹廢,這一切是缺乏恒心,毅力嗎?是不后到嗎?是不知達嗎?不僅于此,最重要的是你沒有認清自己。

  知己知彼,百戰(zhàn)不殆。在學(xué)習(xí)的境界里我們遨游于無邊的曠達中,每次都目不轉(zhuǎn)睛的'聽著,思考著,課下又奮筆勤書,努力,奮進。因為我們有一個信念,堅信自己是雄鷹,那就一定有拼擊長空的勇氣。是生活支撐著我們不倒下去,支持著,我們一次又一次的站起來,支持者我們將失意降到最低,而如今望著試卷上的分數(shù),我們遲疑了看到失敗,我確認為成功的秘訣不僅包含努力,信念。還有一個基本因素思考。在這些迷茫當(dāng)中,你是否追問過自己,我是否有能力,將夢想與現(xiàn)實并存?

  認清自己,找尋弊端無論在學(xué)習(xí),生活中,交際中,你有你的得意,驕傲,心痛,龐皇。有時會忘乎自我的努力,有時會漫天散網(wǎng)到處碰壁,這時你會感嘆生活就是這樣,有喜有憂可你沒考慮過自己為什么總不是鳳凰,為什么不能一手遮天,為什么總是挫敗感加劇,憑我的一己之念,我想說付出與回報并不是一架天平,但要想得到回報就必定的付出,回報與付出不是分秒必爭,埋頭苦干的代表,他包含了技巧與方法,我們不妨多花一點時間來認清自己,在生活中遜一些捷徑。

  在人生這條路上,我們有喜有憂,但相信自己,因為任何人都有一個可以否定你的理由,唯獨你自己沒有。真情自己,理想是虛幻的,我們需要他,但現(xiàn)實是我的現(xiàn)在。

  

自己作文 篇3

  青蟲脫繭,面對誤解,堅守著自己,心系遠方和向往;虎壁斷尾,面對嘲笑,不棄堅守和高墻;鳳凰涅槃,面對眾人的疑惑,堅持淬煉,完成了完美的蛻變。人生就像是一個舞臺,我們的生活是劇中跌宕起伏的情節(jié),即使沒有人為你鼓掌,也要優(yōu)雅地謝幕,感謝自己認真的付出。

  無人為你鼓掌時,不要感到悲涼,只有你是自己劇情的受傷者,觀眾的旁眼是無法洞察的,只有你是自己道路上的苦行僧,行人的領(lǐng)悟是無法參透的。朝圣者日復(fù)一日的前行,不為風(fēng)雨所動,不為流言蜚語易容,虔誠地向往前方,完成心里的膜拜。三毛長達七年的堅守,堅守對荷西的承諾,在撒哈拉沙漠上用筆尖嘆盡人間冷暖,不為外界所影響,堅守著內(nèi)心對愛情的信仰,她對荷西說“每次我想你時天上就掉下來了一粒沙,于是就有了撒哈拉”。

  請為自己鼓掌,無論世界待你多悲涼,堅守自己的向往。

  泰戈爾用樂觀的筆調(diào)發(fā)出“世界以痛吻我,我要報之以歌”的感嘆。青年作家郭敬明年僅16歲就成為文壇中的一名新星,一路走來,伴隨著各種質(zhì)疑與嘲笑,然而他始終帶著一抹微笑。即使世間回饋給他的.是各種打擊,他還是用別具一格的文風(fēng)在現(xiàn)代文學(xué)里續(xù)寫著自己的夢想世界。盡管流言有一千分貝,郭敬明也毫不在乎各種批評和誤解,他在夢想的世界里始終不渝地堅守著,在嘈雜的世界,依舊不改最初的向往。

  請為自己鼓掌,無論風(fēng)如何呼嘯,雨再大,回首你走過的泥濘的道路,那是你的輝煌。

  當(dāng)前行的道路變得坎坷時,于丹帶著生活的閱歷傳揚自己的學(xué)術(shù),即使面對被觀眾轟下臺的遭遇,她依然露出自信而優(yōu)雅的笑容——堅守著自我。當(dāng)遠方的道路變得曲折難行時,劉偉憑借雙腳為自己插上飛翔的翅膀,最終光榮地站在維也納金色的大廳里。當(dāng)現(xiàn)實被殘酷無情地擊打時,甘相偉變磨礪為動力,造就保安上北大的傳奇,成為全民的勵志對象。

  回首向來蕭瑟處,無論面對多大的誤解和風(fēng)雨,也要為自己存在過的方式而自豪地鼓掌,因為你的歷煉才成就了人生的舞臺。

【自己作文】相關(guān)文章:

自己做自己作文05-19

自己討厭的自己作文09-08

自己嚇自己作文02-12

自己主宰自己作文10-02

談?wù)勛约鹤魑?自己作文01-25

遇見新自己作文-自己作文01-24

屬于自己的琴聲作文-自己作文01-25

不被定義的自己作文-自己作文01-25

我戰(zhàn)勝自己作文-自己作文01-25

自己做自己的天使作文06-02

合山市| 孝感市| 淮阳县| 建阳市| 开江县| 德令哈市| 子洲县| 平乐县| 体育| 阿瓦提县| 罗平县| 美姑县| 友谊县| 固阳县| 台江县| 余姚市| 房山区| 德惠市| 翁源县| 玉山县| 安阳县| 崇左市| 兴安县| 永康市| 疏勒县| 门头沟区| 潼关县| 伊通| 图木舒克市| 璧山县| 巴青县| 灵宝市| 和政县| 武冈市| 桦川县| 广元市| 连南| 福海县| 海门市| 太康县| 林州市|