【精華】描寫(xiě)樹(shù)的作文匯總9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1
秋天里去欣賞紅葉,一直是我的愿望。
今天,在爸爸媽媽的陪同下,我們起了個(gè)大早,排了個(gè)長(zhǎng)隊(duì),坐了好久的公交車(chē)總算來(lái)到了這個(gè)令我神往的地方。辛苦是值得的,因?yàn)闂忌降募t葉真的是別有一翻韻味。
穿過(guò)煙霧縈繞的棲霞寺,告別虔誠(chéng)的信男信女,我們開(kāi)始往棲霞山深處走,走在山間并不寬敞的石道上,可以看到泉水叮咚,奇石林立,許多楓香、山漆、鹽膚木、烏桕樹(shù)等野生紅葉樹(shù)不停地從我們身旁走過(guò),讓我們總是流連。但是,聽(tīng)說(shuō)前面的紅葉谷才是更令人期待的地方,我們被吸引著,我們向往著……
來(lái)到紅葉谷,抬眼望去,漫山遍野一片紅,好似天邊紅彤彤的晚霞,又像蓋上了一層紅毯,滿是層林盡染的韻味。雖然已是疲憊之軀,但是無(wú)邊美景還是把我們帶進(jìn)了紅楓林,一片不一樣風(fēng)光呈現(xiàn)在眼前:這一樹(shù)楓葉艷紅艷紅的,紅得通透,顏色似綻放的玫瑰;那一樹(shù)楓葉火紅火紅的,微風(fēng)吹過(guò),楓葉搖曳,如野外的篝火燃燒著,明亮而熱烈;旁邊那一樹(shù)楓葉是可愛(ài)的,僅是綠中夾雜著一點(diǎn)紅,好似小朋友羞紅的臉蛋,天真浪漫,更有韻味;后面那一樹(shù)綠油油的葉子戀著夏天,不愿穿上紅色的舞裙,如果不是看到那正在鼓掌的小手,很難發(fā)現(xiàn)也是一株楓樹(shù)呢。
看著這些美麗的紅葉,真是讓人流連忘返!
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2
俗話說(shuō):江南多竹,北國(guó)多柳。的確是這樣,在我的家鄉(xiāng)就栽有成行的垂柳。年年的驚蟄過(guò)后,伴著幾絲和煦的存風(fēng),幾場(chǎng)零星的春雨,那些多情的生靈也悄悄地睜開(kāi)惺松的睡眼,伸幾個(gè)懶腰,打幾個(gè)哈欠,抖一抖身上冬日積落的灰塵,用一個(gè)全新的面目來(lái)裝點(diǎn)這北國(guó)之春。
魯西北的春季更多的是風(fēng)天,這風(fēng)卻也并不煞景致。在我們這里春天要是風(fēng)少點(diǎn),反倒覺(jué)得沒(méi)趣。由于風(fēng)少了垂柳的枝條就不那么活潑了。
垂柳也喜歡風(fēng)。哪怕只有一絲風(fēng),她也能覺(jué)察到,于是你呼我,我喚你,悄聲地互相傳遞消息。風(fēng)雨急些,她們就像一群受了驚嚇的小鳥(niǎo)一樣不安起來(lái),手牽手一起蕩動(dòng)一起轉(zhuǎn)側(cè)。風(fēng)更大了,那千百根柔條,千百絲秀發(fā),千百?gòu)埩煟团d奮地跳起了舞。那舞姿是絕妙的,披掛的柔條時(shí)散時(shí)聚,時(shí)起時(shí)伏,時(shí)而欲凌空飛奔,時(shí)而又纏綿柔順,時(shí)而翩然若驚鴻,時(shí)而又清雅似仙鶴,那氣勢(shì),那韻味,宛然徜徉天際的仙女,飄逸極了,灑脫極了。
每逢這時(shí)節(jié),便是我們最快活的時(shí)候。各家的孩子都甩開(kāi)冬日的束縛,輕爽地走出小院,來(lái)到垂柳下雀躍著攀上樹(shù)去,折一根柔條,采一片新葉,望一會(huì)兒遠(yuǎn)處,愜意得很。不會(huì)爬樹(shù)的`孩子,個(gè)個(gè)仰著腦瓜,眼巴巴地盯著樹(shù)上,嘴里不住“哥、姐”地叫著,渴望他們能給自己做一支柳笛。
柳笛剛到手里,趕緊吮吸幾下,一股清涼苦澀的味道沁人心脾,五臟六腑也隨之清新。于是悠悠的哨音從各處響起,好像就是一首春天的諧奏曲。
唐詩(shī)里有“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出”的佳句,的確如此,誰(shuí)也不曉得是什么時(shí)候,這光滑的油綠的柔枝上又添了幾片新綠。泛著幾絲鵝黃的生命,在微風(fēng)中努力地抱定樹(shù)枝柔軟的身軀顫顫地舒展開(kāi)去,讓人看后,不知那感覺(jué)究竟是清新、愛(ài)憐、欣慰還是激動(dòng),或許都有點(diǎn)吧。
倘若是在無(wú)風(fēng)的日子里,垂柳的長(zhǎng)枝就從樹(shù)上直傾下來(lái),靜靜地偎在一起,倒像是一張翠竹簾,又好像是小姑娘額前的一抹劉海兒那般密,那般整齊。誰(shuí)也難說(shuō)這綠究竟有多深,那綠到底有多濃……
數(shù)數(shù)手指頭,那兒時(shí)的歲月已有幾年的光景了。但故鄉(xiāng)楊柳的倩影,卻恍如昨口,她就像母親溫柔的手,時(shí)時(shí)牽著我走近故園,走問(wèn)童年;就像一首動(dòng)情的心曲,鼓舞我去擁抱生活,擁抱希望。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3
每當(dāng)我走進(jìn)校園的南操場(chǎng)時(shí),就會(huì)看到兩棵守衛(wèi)在操場(chǎng)的老槐樹(shù)。它見(jiàn)證了朝陽(yáng)小學(xué)九十年來(lái)的輝煌歷史。
老槐樹(shù)高大挺拔,樹(shù)皮是棕色的,樹(shù)枝細(xì)平細(xì)平的,如直尺一樣。每當(dāng)陽(yáng)春三月的時(shí)候,老槐樹(shù)就會(huì)吐出嫩綠的枝葉,十分美麗。宛如披了一層綠紗的的女郎,看她的頸間還有裝飾品哦!同學(xué)們?cè)谒砼宰分疰覒蚰兀共賵?chǎng)增添了許多的歡聲笑語(yǔ)。
每當(dāng)夏天來(lái)臨,百花爭(zhēng)艷斗妍的時(shí)候,老槐樹(shù)伸出了密不透光的。枝葉如蓋的手。看,還有一串串的手鏈。 那手鏈就如豌豆一樣大。上面的小花沁人心脾,香味撲鼻。那陣陣清香已經(jīng)彌漫了整個(gè)校園了。這時(shí)的她已經(jīng)是一把大綠傘,為大家阻擋住了太陽(yáng)公公鋒利的光芒。"叮鈴鈴……"下課了, 同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的去她的身旁躲避太陽(yáng)公公的光芒。
每當(dāng)秋風(fēng)掃落葉時(shí),那金燦燦的樹(shù)葉從樹(shù)上紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái),老槐樹(shù)像一個(gè)舞姿美麗的仙女。住在樹(shù)上的烏鴉,在樹(shù)枝上快活的跳動(dòng)著,就像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符。
每當(dāng)冬天的時(shí)候,老槐樹(shù)就會(huì)換上白色的棉衣,她日日夜夜的守護(hù)著整個(gè)校園,她經(jīng)過(guò)了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,大雪紛飛的日子啊!她不單單給我們帶來(lái)了快樂(lè),還陪伴著母校度過(guò)了幾十年啊!
當(dāng)我離開(kāi)母校時(shí),心里還想著老槐樹(shù),她令我流連忘返……
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4
入冬了,大路兩旁的樹(shù)木都穿上了白色大衣。我隨口問(wèn)爸爸:“樹(shù)干為什么要被刷上白石灰呢?”
爸爸告訴我,樹(shù)木刷石灰水,一是可以殺死寄生在樹(shù)干上的一些越冬的真菌、細(xì)菌和害蟲(chóng)。二是害蟲(chóng)一般喜歡黑色、骯臟的地方,不喜歡白色、干凈的地方。樹(shù)干涂上雪白的石灰水,土壤里的害蟲(chóng)就不敢沿著樹(shù)干爬到樹(shù)上來(lái)“搗蛋”了。三是冬天夜里溫度低,白天氣溫高,黑褐色的樹(shù)干容易吸收熱量,溫度上升很快,這樣一冷一熱,樹(shù)干就容易凍裂。涂了石灰水后,白色把一部分陽(yáng)光反射掉,樹(shù)干在白天和夜間的溫度相差不大,就不易裂開(kāi)。
真是這樣嗎?回到家里,我和爸爸一起做了實(shí)驗(yàn)。我們拿來(lái)兩個(gè)杯子,一只裝石灰水,另一只是空的,再把四只蟲(chóng)子分別放入兩個(gè)杯子里。只半分鐘,裝石灰水的杯子里那兩只蟲(chóng)子的觸角動(dòng)了幾下,沒(méi)過(guò)多久就一命嗚呼了。而另一只空杯子里,兩只蟲(chóng)子活蹦亂跳。由此可見(jiàn),石灰水果真有殺菌、殺蟲(chóng)的作用。
樹(shù)木穿“白衣”,的確是好處多多啊!
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇5
我的學(xué)校像一個(gè)美麗的大花園,在校園里,有比霞還紅的桃花;有比雪還白的玉蘭;還有比蜜還香的桂花。不過(guò),在我看來(lái),桃花紅得俗氣,玉蘭白得不夠喜慶,桂花則只有芬芳,沒(méi)有姿態(tài)。
我并不十分喜歡那些花兒,倒是喜愛(ài)操場(chǎng)邊幾株柔美的柳樹(shù)。雖然柳樹(shù)的一身,無(wú)花無(wú)果,我依然認(rèn)為,挺拔的垂柳才是校園最美的風(fēng)景。
春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,柳也不例外,垂下的柳枝上抽出了點(diǎn)點(diǎn)新綠,遠(yuǎn)看,柳樹(shù)剛剛發(fā)芽,還沒(méi)長(zhǎng)葉,像縷縷炊煙,正所謂“柳如煙”。才一個(gè)多星期,枝上的點(diǎn)點(diǎn)新綠已長(zhǎng)成了嫩綠色的柳葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望,眼前盡是大片的綠色。
轉(zhuǎn)眼間,夏季來(lái)臨,柳樹(shù)的葉子已經(jīng)長(zhǎng)大了,也更綠了。柳枝一根根垂下,不就是一把綠色的遮陽(yáng)傘嗎?人在“傘”下,陽(yáng)光從柳葉間透射下來(lái),既明亮,又涼爽。
柳葉有些枯黃,秋天的腳步已經(jīng)邁開(kāi)。這意味著,柳葉即將脫落,柳樹(shù)又要沉睡一個(gè)嚴(yán)冬。樹(shù)葉從它的末端開(kāi)始變黃,然后整片整片枯黃的葉子從樹(shù)上紛飛下來(lái),為大地鋪上一層金色的地毯。
冬天到了,柳樹(shù)又換上了灰白色的衣服。河里清波漾漾,倒映著柳樹(shù)修長(zhǎng)的身影,顯得有些孤寂。不過(guò),我知道,到了明年,柳樹(shù)還會(huì)發(fā)芽、長(zhǎng)葉,再經(jīng)歷一個(gè)輝煌的過(guò)程。
四季輪回,幾株柳樹(shù),在我眼里,就是一道別致的風(fēng)景。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇6
幾年前,爺爺在我家院子里,插了一棵葡萄藤,沒(méi)多久,它便種活了,開(kāi)始慢慢的長(zhǎng)大,長(zhǎng)長(zhǎng)的藤蔓順著院墻,爬上了樓頂,在我家二樓一角的架子上,搭起了一個(gè)涼棚。從此,每年夏天,我家都有美味的葡萄吃。
初夏的時(shí)候,小小的葡萄串都是綠色的小豆豆,這個(gè)時(shí)候,爺爺都會(huì)用廢舊的報(bào)紙做成一個(gè)個(gè)紙袋子,套在剛長(zhǎng)出來(lái)的葡萄上,爺爺說(shuō),這樣那些小鳥(niǎo)、蟲(chóng)子就不會(huì)把葡萄給糟蹋了。到了夏末,葡萄都成熟了,藤蔓上的袋子沉甸甸的,拆開(kāi)紙袋,就能看到一大串紫色的小珍珠,可愛(ài)極了。
當(dāng)每年葡萄成熟的時(shí)候,爺爺就把葡萄一串一串剪下來(lái),拿給我們吃,我們家的葡萄特別的甜,吃一顆就像吃了蜂蜜一樣,美味極了,爺爺每年都會(huì)摘好多葡萄,然后送給親戚朋友,吃不完的葡萄,就做成美味的葡萄酒。自己喝或者用來(lái)招待家里來(lái)的客人。我家的這棵葡萄樹(shù)一年比一年枝繁葉茂,也一年比一年碩果累累。
看,這就是我們家迷人的葡萄樹(shù),它給我們家?guī)?lái)了涼爽和甜蜜,我愛(ài)我們家的葡萄樹(shù)。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇7
秋天到了,天氣使我感到絲絲涼意,我向田野望去,金黃色的一片,樹(shù)葉呢 秋天的樹(shù)葉是多彩的,秋天的樹(shù)葉是獨(dú)特的。
午后,我來(lái)到小公園,爬到山坡上,一眼就看到了銀杏樹(shù)。銀杏樹(shù)的樹(shù)葉像把小扇子。秋風(fēng)吹來(lái),銀杏葉就隨風(fēng)一起搖擺,像在為我們扇風(fēng)。這時(shí),一個(gè)奇怪的念頭,鉆進(jìn)了我的腦袋:秋天之所以那么冷,會(huì)不會(huì)是被它們扇成這樣的呢?我看了看銀杏樹(shù),它似乎在向我點(diǎn)頭。銀杏樹(shù)的葉子是淡黃色,用力搖晃,樹(shù)葉猶如一只只黃蝴蝶翩翩起舞。
小公園里還有一片竹林,現(xiàn)在它的葉子還是那么青翠。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一個(gè)個(gè)挺直腰的綠士兵,保護(hù)著“大自然”這座城堡。怪不得詩(shī)人常以松竹梅“歲寒三友”來(lái)表達(dá)孤傲的品格。
在眾多樹(shù)葉中,我最喜歡楓葉,一到秋天,它就脫去紅襯衫,穿上紅棉襖,像一個(gè)美麗的姑娘穿著華麗的衣裳,光彩照人,在眾多樹(shù)葉中脫穎而出。近看,火紅的楓葉像一只只美麗的紅蝴蝶在我身邊飛舞,又像一面面小紅旗為中國(guó)加油。遠(yuǎn)看,又是別有一番風(fēng)景,楓葉像一團(tuán)火,點(diǎn)燃了我們學(xué)習(xí)的熱情,又像戰(zhàn)士們的鮮血染紅了勝利的旗幟。不知不覺(jué),夕陽(yáng)西下,楓樹(shù)葉又讓我想到了古人的一句詩(shī)“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。”
傍晚的樹(shù)葉在夕陽(yáng)映襯下像一幅寧?kù)o優(yōu)美的國(guó)畫(huà),讓人頓生愛(ài)憐。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇8
柏樹(shù)的作文
它是那么無(wú)私。把綠葉奉獻(xiàn)給人們,讓人們制作衛(wèi)生香、蚊香。第二個(gè)春天,它又長(zhǎng)出新的最綠的嫩葉。它的性格是溫柔的,當(dāng)我們唱歌的時(shí)候,它會(huì)用瑟瑟的聲音為我們伴奏。
春天,當(dāng)下起蒙蒙細(xì)雨的時(shí)候,我們來(lái)到它的身下避雨或者觀賞美麗的春色。當(dāng)紅日懸空,晴空萬(wàn)里時(shí),樹(shù)下真像個(gè)美麗的大花壇,使人們感到就像處身在明暗分明的圖畫(huà)中。夏天,烈日似火,我們可以在它的腳下休息,也可以在它的腳下游戲。這里既能避免烈日的暴曬,又可接受四面吹來(lái)的涼風(fēng),我們都親切地稱呼它為青紗帳。
秋天,它的種子成熟了,散發(fā)出誘人的香味,同學(xué)們爬上去小心地采摘下柏籽來(lái)嗑著吃,但我們都不想損傷它一點(diǎn)葉子。這時(shí)招來(lái)的鳥(niǎo)兒也最多,它們?cè)跇?shù)梢上邊吃邊商量著什么。冬天,白雪蓋在它的頭上,它多像一個(gè)帶著大帽子,披著風(fēng)衣在風(fēng)雪中站崗放哨的戰(zhàn)士。在冰天雪地的映襯下,更顯得英俊、威武。
兄弟,柏啊我們的青紗帳,我們敬佩你!你四季常青,威武挺拔,你美麗而不嬌媚,你功績(jī)累累而不驕傲,你堅(jiān)強(qiáng)、勇敢而不欠柔和。當(dāng)我在受委屈的時(shí)候,只要想起你,就能夠停止哭泣,擦干眼淚靜靜思索;當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難,只要看到你,我的信心就更加堅(jiān)定。你的品質(zhì)的毅力多么像我們的老師。在它們身上有著和你同樣的氣質(zhì)和特征。啊!柏樹(shù),愿你的風(fēng)貌永存。
柏樹(shù)!你的形象在我的心中永遠(yuǎn)是那樣高大。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇9
我們操場(chǎng)上有一棵高大的梧桐樹(shù)。好大的梧桐樹(shù)!我們兩 個(gè)小同學(xué)拉著手才能把它抱住。好茂盛的梧桐樹(shù)!它向四周伸 展的樹(shù)葉,差不多遮蓋住我們操場(chǎng)的一小半。
梧桐樹(shù)的葉片有大有小,大的象大人的手掌,有的甚至比大 人的手掌還要大,小的象小孩的手掌,一條條枝條象千萬(wàn)條拐 杖。
春天,下毛毛雨了,梧桐樹(shù)為我們遮雨,雨滴就不會(huì)很快掉 下來(lái),我們就在梧桐樹(shù)下玩。
夏天,暴烈的太陽(yáng)當(dāng)頭照,我們?cè)诓賵?chǎng)上做操,梧桐樹(shù)遮擋 著,烈日只能投下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑,做完操在梧桐樹(shù)下玩一會(huì), 覺(jué)得格外涼爽。
秋天來(lái)了,梧桐樹(shù)的枝葉慢慢變黃,千萬(wàn)張枯黃的樹(shù)葉不時(shí) 的從樹(shù)上落下,就象黃蝴蝶在空中翩翩起舞。
冬天來(lái)了,梧桐樹(shù)的枝葉被冬姑娘給剃光了。下雪了,梧桐 樹(shù)上有厚厚的積雪,就象一件件棉衣遮蓋在梧桐樹(shù)的枝干上,在 冬天里梧桐樹(shù)孕育著新的生命,他象一位堅(jiān)定的戰(zhàn)士守護(hù)著我的校園。
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