【實(shí)用】描寫(xiě)樹(shù)作文匯編五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編整理的描寫(xiě)樹(shù)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)樹(shù)作文 篇1
一天,兩個(gè)同學(xué)在公園里玩。發(fā)現(xiàn)了一棵垂頭喪氣的小樹(shù),它無(wú)力地垂著頭,奄奄一息的樣子,他們決定救小樹(shù)。
于是他們拿來(lái)工具,先把小樹(shù)扶正,又在小樹(shù)旁邊圍了一圈柵欄,柵欄的里面放了一塊牌子,牌子上寫(xiě)著“愛(ài)護(hù)樹(shù)木”這四個(gè)大字。他們每天給小樹(shù)松土、澆水,小樹(shù)在太陽(yáng)公公的照射下,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,一天比一天高,從一棵弱小的小樹(shù)變成了一棵茁壯的大樹(shù)。
一天,一位老師去公園散步,看見(jiàn)了他們?cè)诿β抵e起了大拇指,說(shuō):“你們真是愛(ài)護(hù)樹(shù)木的好同學(xué)”。
一天,陽(yáng)光燦爛,小紅和小明一起去公園玩。走著走著,他們發(fā)現(xiàn)一棵樹(shù),無(wú)力地垂著頭,無(wú)精打采的樣子。 于是,他們先把小樹(shù)扶正,再立上了一塊牌子。上面寫(xiě)著:“請(qǐng)愛(ài)護(hù)樹(shù)木。”然后他們圍了一圈柵欄。他們每天澆水、施肥、捉蟲(chóng)。在太陽(yáng)的照耀下,小樹(shù)長(zhǎng)出了一片片綠葉子。
一天,他們正在給小樹(shù)澆水,一位老師知道了,老師豎起大拇指說(shuō):“你們真是愛(ài)護(hù)樹(shù)木的好榜樣!
一天放學(xué)后,小紅和小東還有小明興高采烈地往回家的路上趕。忽然,烏云密集了天空。不一會(huì)兒,就刮起了狂風(fēng)。風(fēng)越刮越大,小明他們眼睛都快睜不開(kāi)了。走了一會(huì)兒,他們看見(jiàn)了一棵小樹(shù),它也在風(fēng)中受苦。它搖搖擺擺,好像快要連根拔起了。他們似乎聽(tīng)見(jiàn)小樹(shù)在拼命地呼喊:救救我吧!小朋友。他們 立即行動(dòng)起來(lái):小紅和小東一起把小樹(shù)扶正起來(lái),小明找來(lái)繩子,把小樹(shù)和護(hù)樹(shù)樁綁在一起,繞了一圈又一圈,最后打了個(gè)結(jié);小明還把寫(xiě)著:“愛(ài)護(hù)樹(shù)木”的牌子插在地上。小樹(shù)又把背挺直了。小樹(shù)一天天長(zhǎng)大,長(zhǎng)出 了綠油油的葉子,微風(fēng)吹過(guò),小樹(shù)點(diǎn)著頭好像在感謝那些保護(hù)它的小朋友們!
我的校園非常美麗,有高大挺拔的樹(shù)木、五顏六色的鮮花、寬敞明亮的教學(xué)樓、安謐靜美的.小花園……我的“好朋友”也是其中的一分子,它就是位于小操場(chǎng)邊的一棵菠蘿樹(shù)。
這棵菠蘿樹(shù)非常高大,都快超過(guò)二樓的窗戶(hù)了。它的枝干向四周蔓延,綠油油的葉子你擠我、我擠你,誰(shuí)也不肯讓出個(gè)空位來(lái)。春天,這些綠色的小精靈是翠綠色的,翠得幾乎透明。陽(yáng)光照在上面的時(shí)候,還會(huì)閃閃發(fā)光呢!夏天,密密麻麻的樹(shù)葉差不多覆蓋了大半個(gè)小操場(chǎng),給玩耍的同學(xué)搭起了一頂綠色的帳篷。所以,即使陽(yáng)光很猛的時(shí)候,我們也能玩得不亦樂(lè)乎。那些透過(guò)樹(shù)葉的縫隙落到地面的陽(yáng)光,斑斑點(diǎn)點(diǎn)的,就像星星一樣。正在奔跑嬉戲的同學(xué)們也被“畫(huà)”上了這些漂亮的“星星”圖案,看來(lái),菠蘿樹(shù)也想和我們一起玩呀。
秋天是菠蘿樹(shù)“露一手”的時(shí)候了。一個(gè)個(gè)沉甸甸的大菠蘿把樹(shù)枝壓得一晃一晃的,好像在和我們打招呼一樣。剛開(kāi)始,菠蘿的顏色非常好看,淡淡的黃色中夾著一絲羞澀的青色,好像還有點(diǎn)怕羞。漸漸地,菠蘿由青黃相間變成了土黃色,就像粘上了一層泥土似的。一股淡淡的清香開(kāi)始在校園里彌漫,把很多同學(xué)的口水都“引誘”了出來(lái)?刹ぬ}還不滿(mǎn)足,它繼續(xù)發(fā)出了更濃郁的香味,這香味呀,都能牽著我們的鼻子走了。
冬天,菠蘿樹(shù)只剩下了光禿禿的樹(shù)枝?粗谴蛑澋臉(shù)枝上剩下的零零碎碎的“綠豆”,我們更加盼望春天的到來(lái)。
描寫(xiě)樹(shù)作文 篇2
我們的學(xué)校馬堡小學(xué)是龍王廟鎮(zhèn)的綠色學(xué)校。我們的校園里的很,操場(chǎng)四周長(zhǎng)滿(mǎn)了植物,有楊樹(shù)、垂柳、梧桐、櫻花……其中我最的是登臺(tái)樹(shù)。登臺(tái)樹(shù)又叫節(jié)節(jié)高,它長(zhǎng)的很有特點(diǎn),非常漂亮,就像一位亭亭玉立的少女。
登臺(tái)樹(shù)的葉子和樹(shù)枝長(zhǎng)的很有順序,葉子的正面都朝著一個(gè)方向,總是一層一層的長(zhǎng),可能就因?yàn)檫@個(gè)人們把它取名節(jié)節(jié)高吧。它有的枝干還旁逸斜出,長(zhǎng)的直直的伸出來(lái)。我們學(xué)校的登臺(tái)樹(shù)高大約在3——4米之間,它的主干上隔一段距離就長(zhǎng)出分支,這些分支均勻地向四周分散,再加上茂密的綠綠的葉子,從遠(yuǎn)處看,就像一把巨傘。登臺(tái)樹(shù)不僅長(zhǎng)得漂亮,還很有用途。它枝上的葉子落下來(lái)可以當(dāng)肥料,它還可以讓我們每天呼吸新鮮的空氣,周記,也能為我們遮陰避陽(yáng)。節(jié)節(jié)高這個(gè)名字我很喜歡,其實(shí)我們也在節(jié)節(jié)高,每過(guò)一天,我們的身體、知識(shí),身心都會(huì)增高一節(jié)。我喜歡我們美麗的校園,更喜歡校園中漂亮的登臺(tái)樹(shù)。
描寫(xiě)樹(shù)作文 篇3
我走出房間,到壯碩的木瓜樹(shù)下休息。看著木瓜葉上密密麻麻的葉脈,讓我想起人世間的紛紛擾擾?此茊我粎s復(fù)雜的葉脈,每一條就像人生要經(jīng)歷的大小事。讓我知道即使辛苦,也要咬緊牙根度過(guò),并且把事情做到最好,才能走向成功的康莊大道。
描寫(xiě)樹(shù)作文 篇4
森林里樹(shù)木茂密,鮮花盛開(kāi),空氣好極了!
一天,小兔對(duì)朋友們說(shuō):“我們開(kāi)一個(gè)森林音樂(lè)會(huì)吧!”小猴說(shuō):“我們四人怎么開(kāi)森林音樂(lè)會(huì)呢?”小兔想了想,就說(shuō):“森林音樂(lè)會(huì)就安排在明天中午開(kāi)始吧!”
第二天中午,小兔給小公雞、小鳥(niǎo)、小狗、小象等打了個(gè)電話(huà),動(dòng)物們都答應(yīng)了。小兔來(lái)到了小河邊,等待著動(dòng)物們的到來(lái)。
過(guò)了半個(gè)鐘頭,動(dòng)物們都到齊了,一、二、三,開(kāi)始演奏,“嘟嘟、汪汪、嘰嘰、喔喔......”聽(tīng),喇叭花也吹起了小喇叭,這個(gè)森林音樂(lè)會(huì)給動(dòng)物們帶來(lái)了快樂(lè)和幸福!岸嗝磩(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)啊!”
這一天使動(dòng)物們永運(yùn)都難以忘掉。
描寫(xiě)樹(shù)作文 篇5
從我有記憶開(kāi)始,那棵香樟樹(shù)一直立在那兒,陪我度過(guò)了第十年。
它足有五層樓那么高,坐在六樓書(shū)桌面前的我一眼往外望去,也總能看到它幾片略黃的樹(shù)葉。
媽媽告訴我,它14歲,14歲,人類(lèi)年輕力壯的一個(gè)時(shí)段?墒窃谖铱磥(lái),它老了,它經(jīng)歷了歲月的風(fēng)暴,時(shí)間卷走了他俊美青春的面容,剩下的,也只有那老態(tài)龍鐘的枝干,綠中帶黃的樹(shù)葉,還有延伸得跟蛛網(wǎng)一樣的枝。
我總喜歡抱著它的干搖,就像在秋天搖桂花似的,它呢,則一臉慈祥的微笑,像母親的笑容,也有老爺爺仁愛(ài)的感覺(jué)。
它的生命之歌譜滿(mǎn)滄桑。當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨,它挺立在哪里;當(dāng)烈日炎炎,它依然挺立在那里。沒(méi)有一絲動(dòng)搖、軟弱,從來(lái)都沒(méi)有。
它的枝頭是鳥(niǎo)兒的棲息之地。喜鵲、麻雀、鷯哥,,當(dāng)鳥(niǎo)兒放開(kāi)嗓子,唱出婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌,或歡快,或低沉,它總是默默地充當(dāng)觀(guān)眾,一次又一次。它不會(huì)鼓掌,只有微風(fēng)與它嬉戲,它才像一個(gè)牽線(xiàn)木偶般,樹(shù)葉摩擦發(fā)出的“刷刷‘的聲音,這是他僅能做出的一種感謝,感謝鳥(niǎo)兒為他開(kāi)了一次又一次的演唱會(huì)感謝鳥(niǎo)兒帶給它快樂(lè)。
陽(yáng)光是它最好的朋友,每當(dāng)陽(yáng)光散落,它的整個(gè)樹(shù)冠便被鍍上了一層金黃。知更鳥(niǎo)來(lái)了,撲撲翅膀,開(kāi)始歌唱,啾啾,字正腔圓,人聽(tīng)了也會(huì)升仙。它似乎與天地融為一體。
在月夜里皎潔的月色籠罩著它,它似乎和大地沉睡過(guò)去……微風(fēng)吹過(guò),它睡得更香更沉。
一直挺立在那里的樹(shù),正夢(mèng)中憨笑。
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