暑假做什么_初中記敘文
大家一定都接觸過作文吧，尤其是在作文中有重要意義的記敘文，記敘文寫的是生活中的見聞和作者對(duì)于生活的真切感受。那么大家知道優(yōu)秀的記敘文是怎么寫的嗎？以下是小編為大家收集的'暑假做什么_初中記敘文，歡迎大家分享。
夏天已經(jīng)來臨，伴隨著知了聲聲的叫喚，暑假也隨之來臨�？晌覅s不明白，不清楚一個(gè)我思索了許久的問題——暑假，用來做什么？
孩子說：“暑假嗎？當(dāng)然是玩的，上學(xué)的時(shí)候?qū)W習(xí)那么辛苦，那么累，現(xiàn)在有機(jī)會(huì)放松，當(dāng)然要好好放松放松��！”
可家長(zhǎng)卻不這么認(rèn)為：“作為一個(gè)孩子，一個(gè)還在上學(xué)的孩子，首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，而暑假就是一個(gè)大好時(shí)機(jī)，孩子們應(yīng)該利用這段時(shí)間好好的努力學(xué)習(xí)，用功，學(xué)到更多的知識(shí)。為下個(gè)學(xué)期打下一個(gè)好基礎(chǔ)！
大人都是這么想的吧，反正我爸是是其一，我明年就要步入初二了，現(xiàn)在不打好基礎(chǔ)怎么行！于是我爸他每天早上7點(diǎn)30便把我拖下床，叫我好好的看英語(yǔ)輔導(dǎo)書，看他那架勢(shì)是想讓我把書背下來��！再加上我的英語(yǔ)作業(yè)前段時(shí)間全不是很認(rèn)真，做不來的有些就應(yīng)付了，老爸一檢查，倒霉了！他把我的作業(yè)錯(cuò)題找出來，然后開始教訓(xùn)我：“怎么做了這么久，這種題還不會(huì)做……”一輪輪下來，只有低頭認(rèn)錯(cuò)的了。
而我，對(duì)于這樣放松的好時(shí)光我自然也不會(huì)放過，時(shí)不時(shí)就懇求爸爸放我出去玩會(huì)兒，去打打籃球，爬爬桿，累了坐下來喝口水，多么愜意��！當(dāng)然為了保證睡眠，我也會(huì)央求老爸讓我再睡會(huì)兒，繼續(xù)和周公老兒下棋，殺他個(gè)片甲不留。當(dāng)冉然最放松一的事末過于游泳了，每天都可以去，我就是喜歡那種泡在水里冰涼冰涼的感覺，好舒心，所有不順心的事全被水沖走了，心情舒暢，可就是這是老爸也不望給我布置點(diǎn)任務(wù)。
我，孩子，想玩。爸，父母，想讓我們學(xué)，我真是不懂：暑假，用來做什么？
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