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搬書作文

時(shí)間:2024-04-03 11:02:41 我要投稿

關(guān)于搬書作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的關(guān)于搬書作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于搬書作文

關(guān)于搬書作文1

  星期二,嚴(yán)老師布置了一道數(shù)學(xué)作業(yè),要求我們把自己收藏的書籍按不同的分類進(jìn)行一次統(tǒng)計(jì)。一回到家,我就放下書包,三下兩下脫掉外套,開始了馬不停蹄的搬書運(yùn)動(dòng)。

  我先奔向一樓書架,把上面的書統(tǒng)統(tǒng)搬到客廳中間。然后我又沖向二樓,那里有專屬于我的一個(gè)書柜,里面放著很多我收藏的書,有的我非常喜歡,已經(jīng)看了N次;有的是幼兒園和一二年級(jí)時(shí)我曾經(jīng)愛(ài)不釋手的書,可現(xiàn)在我覺(jué)得比較幼稚,但卻又不舍得送給別人;還有的是媽媽給我買的`,我還沒(méi)來(lái)得及看完……我一會(huì)兒樓上、一會(huì)兒樓下,覺(jué)得自己簡(jiǎn)直像一頭健壯的小牛。花了一個(gè)半小時(shí),終于將書柜里的書全部轉(zhuǎn)移到了客廳。雖然我已經(jīng)累得氣喘吁吁,體力都快透支了,但我仍不放過(guò)任何一本“漏網(wǎng)之書”,于是我又不顧疲勞地搜尋了床頭柜、寫字臺(tái),甚至餐廳、衛(wèi)生間,將我們家每個(gè)角落都找了個(gè)遍。我一看,我家的客廳很大一塊地方被我的書占領(lǐng)了,簡(jiǎn)直能用“書山書!眮(lái)形容。

  這時(shí),媽媽回家了,她一進(jìn)門,瞪大了雙眼,張大了嘴巴,說(shuō):“天哪,怎么這么多的書啊!”當(dāng)她得知我搬這么多書是為了做一道統(tǒng)計(jì)題時(shí),差點(diǎn)暈倒在沙發(fā)上。

關(guān)于搬書作文2

  星期一,正式開學(xué)了。到了學(xué)校,交暑假作業(yè),聽(tīng)開學(xué)典禮。典禮結(jié)束后,老師開始叫人去搬書:“林蕭銘、丁子依、王芷涵……你們幾個(gè)去搬書吧!卑,居然叫到我去搬書了,我心里一喜,太棒了,這是我人生中第一次去搬書呢!

  我開心地跑下樓去報(bào)告廳領(lǐng)書。到了報(bào)告廳,發(fā)現(xiàn)那里有很多人,都在領(lǐng)書。我們擠進(jìn)人群,找到我們406班放書的地方。林蕭銘開始給我們分配書:“王芷涵,你搬這堆書。”

  我一看,哇,這么多書!我一個(gè)人搬得動(dòng)嗎?但一搬,發(fā)現(xiàn)并不重,哈哈!但從報(bào)告廳到我們教室,路程長(zhǎng),再加上天氣熱,我把書搬到教室,就已經(jīng)滿頭大汗了。

  放好書,我又跑下去搬書了……

  唉,唉,累死了。我的.速度明顯慢了下來(lái),停了下,我又和李書瑤去搬書。到了報(bào)告廳,英語(yǔ)老師說(shuō):“你們兩個(gè)一起把這箱書搬上去吧!”

  媽呀,這書可不像前面那樣的一小捆,而是整整一箱呀!我有點(diǎn)擔(dān)心。我們剛把書搬出了報(bào)告廳,就放下了,因?yàn)樘亓!我們就這樣搬一下,停一下;停一下,搬一下,終于搬到了樓梯口,可是箱子破了。我們?cè)跇翘萆蠆^力一搬,只停了兩三下,用最后的力氣終于把箱子搬進(jìn)了教室。這時(shí),我已經(jīng)汗流浹背了。

  啊,這個(gè)搬書也真是太累了!搬的時(shí)候想著再也不要搬了,但看著同學(xué)們拿到新書時(shí)的興奮,我想,出點(diǎn)汗,累一點(diǎn)還是值得的。

關(guān)于搬書作文3

  開學(xué)第一天,老師讓我和另外幾個(gè)身強(qiáng)力壯的同學(xué)去搬書。

  到了搬書的地方老師把一大堆書放到我和另一個(gè)同學(xué)面前說(shuō):“你們倆搬這些書吧!”我們兩個(gè)一塊兒把書抬到一樓樓梯口處,我對(duì)那個(gè)同學(xué)說(shuō):“我自己來(lái)吧,你就不用抬了,只需要把這些書放到我肩膀上就可以了!甭(tīng)了我的話,他便把書從地上抬起來(lái)放到我的肩膀上,我一只手放到書的上面,然后一口氣跑上了三樓。把書放下后,我一摸額頭,哇!額頭上已經(jīng)滿是汗水,連上衣也被汗水浸透了。

  下午,同步和配套測(cè)試卷等其它教材也來(lái)了,劉老師再次帶著我們“重操舊業(yè)”—去搬書。這次我搬書的`數(shù)量比上午還多,并且只有我自己一個(gè)人搬。我慢吞吞地走到教學(xué)樓跟前,慢吞吞地走上樓梯,慢吞吞地走向教室。沉重的書本扛在肩上,累得我氣喘吁吁,我恨不能長(zhǎng)出一雙翅膀,立刻飛進(jìn)教室。當(dāng)我把書放到講臺(tái)上的一瞬間,我頓時(shí)感到自己如同放下千斤的擔(dān)子一樣輕松。我長(zhǎng)長(zhǎng)地呼出一口氣,坐回自己的座位上。正當(dāng)我準(zhǔn)備拿起筆寫名字的時(shí)候,我感到自己胳膊上的肌肉都在抖個(gè)不停。

  真是忙碌充實(shí)的一天!

關(guān)于搬書作文4

  今天,新華書店給我們興智實(shí)驗(yàn)小學(xué)送去了1000多本書。

  中午秦老師讓我們大家一起動(dòng)員,一起搬書。我覺(jué)得:書,一箱一箱,應(yīng)該很重?峙挛乙粋(gè)人搬不動(dòng)它們。找個(gè)搭檔跟我一起搬!我立刻想起了鄒毅,他比我高,比我壯。

  我馬上去了鄒毅,說(shuō):我們一起搬書吧!鄒毅高興地說(shuō):是的`!反正就是找不到搭檔。我們組最好!

  我們倆手拉手去了儲(chǔ)藏室。儲(chǔ)藏室里有這么多書!一箱一箱,有大有小。我對(duì)鄒毅說(shuō):我們挑一個(gè)小盒子吧!我們是女學(xué)生,但是力量小,讓男學(xué)生動(dòng)起來(lái)!鄒毅笑著說(shuō):真好!就這樣,我和鄒毅一端,又抬了起來(lái),朝樓梯走去。

  我覺(jué)得搬這箱子書問(wèn)題不大,哎!光是看這一箱書,就覺(jué)得很重,但是很容易搬動(dòng)?磥(lái)我真的很擔(dān)心。

  三樓,感覺(jué)腳有點(diǎn)酸,手心出汗。我對(duì)鄒毅說(shuō):我們休息一下吧!我們把那盒書放在一邊,休息了一會(huì)兒。我想休息一會(huì)兒,但為了早點(diǎn)完成任務(wù),我們又開始看書了。

  到了人行橋上,已經(jīng)是汗流浹背,人行橋邊吹著涼風(fēng)。真的很酷!我們又加快了步伐。

  最后,我們來(lái)到圖書館,把書交給了那邊的老師。

  我太開心了!還有書再看!

關(guān)于搬書作文5

  早上上學(xué),看到學(xué)校教學(xué)樓一樓的樓前,好多好的書堆放在那里,哇,我們又有新書啦!

  問(wèn)了老師,老師說(shuō)這些書是放在走廊的圖書,課間和午間大家可以翻看。真好。徜徉在書海中,最美的世界了!

  我們正在上課。教室門被推開:“老師,讓你們班的同學(xué)下樓搬書!”歐拉“同學(xué)們放在正在翻看的書本,有順序的到了樓下。樓下的老師講解了搬書以后放在各個(gè)不同樓層的圖書架上,女同學(xué)擺放書,男同學(xué)搬書。

  開始的時(shí)候,同學(xué)們你追我趕,不甘落后,干著干著,怎么覺(jué)得書是那么多,怎么搬都不見(jiàn)少,搬書的同學(xué)腳步越來(lái)越慢,擺放的同學(xué)也是腰酸腿疼。有點(diǎn)要逃跑的'感覺(jué)。又不能半途而廢吧。咬著牙,互相鼓勵(lì)著,“嘿,書山,大家知道了吧,書山,等你到大學(xué)的時(shí)候,是書海啦!”一個(gè)同學(xué)調(diào)侃道!按髮W(xué),我姐姐說(shuō)大學(xué)的圖書館就是好幾層樓,比我們學(xué)校的教學(xué)樓都大,你想想一下,那才叫書山吧”一個(gè)同學(xué)有點(diǎn)得意的炫耀著。“你們不知道大英圖書館吧。那可能才是世界上最大的圖書館,那里的書應(yīng)該才是書海,長(zhǎng)大以后,到那里看看多好!”我們班的智多星帶有羨慕的神態(tài)接上了話題。

  “同學(xué)們,加把勁,干完了,書架擺好啊,今天的讀書課我們可以到走廊里來(lái)讀書!”老師的聲音傳過(guò)來(lái)。

  歡呼雀躍的同學(xué)們克服了疲勞又忙碌起來(lái)!搬書的勞動(dòng)真的算是累并快樂(lè)著!

關(guān)于搬書作文6

  在開學(xué)前幾個(gè)星期,是經(jīng)常搬書的時(shí)間。你如果這時(shí)來(lái)到學(xué)校,很容易發(fā)現(xiàn)小學(xué)生們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙手里搬著書,多得多,少得少。偶爾也會(huì)聽(tīng)見(jiàn)“嘩啦”一聲,那是手里的書掉下來(lái)的聲音。

  搬書的姿勢(shì)也是千姿百態(tài),有的是用手捧著書,像捧著一件寶貝一樣,生怕它掉了。有的手?jǐn)[出“推土機(jī)”的樣子慢慢地向前移動(dòng);有的兩個(gè)人一起搬,用繩子捆住的'書都是兩個(gè)人一起搬的,一人一邊,拉起繩子,喊著口號(hào)“一二加油”,“一二加油”,一人一句輪流喊……同學(xué)們齊心協(xié)力終于把書搬回教室,有人累的氣喘吁吁,有人臉漲得通紅,也不知道是累的還是興奮的。

  我每次都會(huì)被抽到搬書,一般我?guī)У亩际桥傞_始從北樓去往南樓時(shí)還好,至少隊(duì)伍不亂,還能看。但到發(fā)書的餐廳立馬就變了,隊(duì)伍亂成一鍋粥,根本管不住,我也很無(wú)奈,但也只能聽(tīng)天由命跟著隊(duì)伍進(jìn)入了餐廳。我領(lǐng)多少我就搬多少,有時(shí)一些喜歡搬書的同學(xué)總是從這兒借幾本從那拿一些。有人會(huì)找我借,身強(qiáng)力壯的同學(xué)我就多給一些,身材瘦小的我就少給他點(diǎn)兒。

  回到教室后,我們把書往講臺(tái)上一放,就坐回各自的位置上。有時(shí)同桌會(huì)問(wèn)我發(fā)生了什么,這時(shí)我就會(huì)一五一十的告訴她。

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