太陽(yáng)與生命作文3篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的太陽(yáng)與生命作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
太陽(yáng)與生命作文1
嚴(yán)冬的日子，遍地都蓋上了厚厚的雪，河水也結(jié)冰了，草兒都已經(jīng)枯死，樹木光著身子站著，原野上看不到動(dòng)物的影子，大地到處是死氣沉沉的。
春天來了，大地在陽(yáng)光下蘇醒過來。雪開始融化，河上的冰也解凍了，溪水從山上流下來，草兒發(fā)了青，樹枝上長(zhǎng)出綠芽，躲在洞里過冬的動(dòng)物，也都鉆了出來。
到了夏天，那更熱鬧了：河流好像在賽跑；鳥兒歌唱著；牛群和羊群在草原上奔跑，路旁的槐樹，披著一身濃綠的枝葉，在風(fēng)中武動(dòng)……
這些生機(jī)勃勃的現(xiàn)象，是從哪里來的呢？是太陽(yáng)給的。冬天，在這塊草原上，照到的太陽(yáng)比較少
因此什么都顯得沒有生氣；一等到春天，照到的太陽(yáng)多了起來，大地又復(fù)活了。
有了太陽(yáng)，大地上的一切才能活動(dòng)起來。太陽(yáng)讓大地變得更加熱鬧。
太陽(yáng)創(chuàng)造了這個(gè)有生命的世界。如果沒有太陽(yáng)，就沒有世界萬物，就是一根草、一滴露水也不能存在。
太陽(yáng)與生命作文2
有一次，我的一個(gè)好朋友送了我一盆太陽(yáng)花，她說：“我這盆花開的時(shí)候很美，它有幾條生命的�！�
有一回，我把這盆花搬到陽(yáng)臺(tái)上，給它曬太陽(yáng)，而且還忘了給它澆水，結(jié)果這盆花沒有吸收到水份，就這樣死了。這花死了之后我沒有把它扔掉，讓它繼續(xù)曬太陽(yáng)。
春天來了，我準(zhǔn)備要把這盆太陽(yáng)花扔掉的時(shí)候，結(jié)果一片美景就在我眼前出現(xiàn)，滿盆都是翠綠，太陽(yáng)一出，一朵朵紅艷艷的小花點(diǎn)綴著，仿佛是一只只紅蝴蝶在飛舞。原來我的朋友說對(duì)了，這太陽(yáng)花真的有幾條生命。之后我又驚奇地發(fā)現(xiàn)：它死而復(fù)活，花兒還開得這么燦爛，非常的美，令人陶醉。這花有這么強(qiáng)的`生命力！——小小的太陽(yáng)花居然有如此的氣魄！我的心怦然一震，這一震使我明白：雖然生命短暫，但是我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值，于是我下定決心，一定要好好珍惜生命，認(rèn)真讀書，將來做個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，使自己活得更加光彩有力。
太陽(yáng)與生命作文3
生命就上東升西落的太陽(yáng)，迎著朝霞升起，伴著日靄離去，有精彩耀眼的瞬間，也有暗淡無光的時(shí)刻。
初生的太陽(yáng)就呱呱墜地的嬰兒，雖然不怎么耀眼，卻釋放著無限的生機(jī)和活力。
一輪紅日冉冉升起，就像一個(gè)充滿天真，活力的英俊少年，為了理想，努力學(xué)習(xí)，分發(fā)向上。
生命就像一輪東升西落的太陽(yáng)，不怕風(fēng)雨，沖出云霧，把光明和溫暖灑遍人間的每一個(gè)角落，讓這個(gè)世界從此沒有戰(zhàn)爭(zhēng)和黑暗，讓光明溫暖每一個(gè)的心田。
現(xiàn)在，我們要努力學(xué)習(xí)，就像譚嗣同說的那樣；少年志，則國(guó)志；少年強(qiáng)；則國(guó)強(qiáng)；少年獨(dú)立；則過獨(dú)立；少年進(jìn)步；則過進(jìn)步；少年勝于歐洲；則過勝于歐洲；少年雄于地球；則過雄于地球；美哉我少年中國(guó)于天不老；壯哉我中國(guó)少年于國(guó)無疆。
生命就像一輪東升西落的太陽(yáng)，冉冉升起，慢慢離去，才有了“夕陽(yáng)無限好，只是近黃昏”的詩(shī)句
生命是有限的，精神是永恒的，明天的太陽(yáng)仍然那么美麗。
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