生活的作文3篇(必備)
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的生活的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
生活的作文 篇1
在城市不遠(yuǎn)的地方，燕子?jì)寢屢患铱鞓?lè)的生活著。
突然有一天來(lái)了一群人，他們非常開(kāi)心的樣子，然后把樹(shù)木一棵一棵地砍倒，燕子爸爸為了保護(hù)小燕子和媽媽被這群無(wú)情的人大死了。燕子?jì)寢尫浅目墒菦](méi)有辦法，只好帶著出生不久的燕子飛向遠(yuǎn)方。
可是因?yàn)闆](méi)有了樹(shù)木的遮擋燕子?jì)寢尯脱嘧用黠@地出現(xiàn)在人類的視野里，燕子?jì)寢屘嵝牡跄懙囊蝗詹蝗缫蝗盏亩冗^(guò)，終于有天燕子?jì)寢尡缓贸缘娜祟惒稓⒘�，最后的一只燕子也倒下了�?/p>
動(dòng)物們召開(kāi)了緊急大會(huì)，烏龜長(zhǎng)老說(shuō)，現(xiàn)在的'人類為了滿足自己的，過(guò)度的砍樹(shù)造房，吃山珍海味，我們以經(jīng)無(wú)家可歸，我們要想辦法離開(kāi)這些危險(xiǎn)，到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的大森林去，才會(huì)有屬于我們自己安靜的生活，才不會(huì)受到人類的打擾，獵殺，捕殺。
于是人們的生活中再也沒(méi)有了悅耳的鳥(niǎo)叫聲，沒(méi)有了動(dòng)物們和諧的歡笑聲，人最終自己害了自己！
生活的作文 篇2
我們?nèi)祟愒谏钪�，不可缺少認(rèn)真，比如說(shuō)：“吃飯不認(rèn)真，會(huì)被噎死；走路不認(rèn)真，會(huì)被車(chē)撞了；考試不認(rèn)真，回家后會(huì)被罵死……”這一切說(shuō)明：認(rèn)真二字不可缺！
缺少認(rèn)真之心的人，做什么事都漫不經(jīng)心，等到驚覺(jué)自己的處境時(shí)，早已后悔莫及了。我也是一個(gè)極度缺乏認(rèn)真之心的中學(xué)生，做任何事都是：只求速度，不求信度。等到發(fā)覺(jué)時(shí)，只能一句“唉！早知認(rèn)真點(diǎn)就好了！”來(lái)掩飾自己的懊惱。
記得有一次，老師叫我出一期手抄報(bào)，當(dāng)時(shí)，我就想：“真麻煩�！笨伞皫熋y違”，只好硬著頭皮接下了任務(wù)。
回到家，我隨便找了一張白紙，不耐煩地在圖上構(gòu)思。不到20分鐘，一份手抄報(bào)的構(gòu)思圖便跌入紙面，我自以為是地拿起欣賞，像古考學(xué)家一樣不住贊嘆：“嗯，不錯(cuò)，不錯(cuò)。”接著，我又把一些關(guān)于節(jié)日的趣事的資料翻出來(lái)，我不僅“偷工減料”，而且“精挑細(xì)選”，選一些短的，字簡(jiǎn)單的.抄在構(gòu)思圖里，待抄完后，便把手抄報(bào)一卷，扔進(jìn)了書(shū)包里。
第二天，我把手抄報(bào)交給了老師，老師打開(kāi)一看，不由眉頭緊皺，面帶慍色地說(shuō)：“這手抄報(bào)怎么好像抄反了？”“什么？”我頭“轟”一下，“什么？是評(píng)獎(jiǎng)用的？唉！教師早又不說(shuō)，自己也是，早知道就……�！�
就這樣，由于我的“粗心大意”，導(dǎo)致教師對(duì)我“大失所望”，同學(xué)與我“針?shù)h相對(duì)”。
唉！早知道就……
生活的作文 篇3
我最喜歡的課余生活就是繪畫(huà)，每天晚上只要一有時(shí)間，我就會(huì)畫(huà)一幅畫(huà)，今天，晚上我又畫(huà)了一張畫(huà)，名字叫<秋天的涂畫(huà)>，上面畫(huà)了一片片金色的稻田，稻子在秋風(fēng)中笑彎了腰;稻田的旁邊是一座大大的果園，里面有脹紅了臉的蘋(píng)果，掛起金色燈籠的'梨子，咧開(kāi)珍珠大嘴的石榴，你瞧!它們都在朝著你歡笑呢!
接著我畫(huà)了一個(gè)公園，里面開(kāi)滿了芬芳迷人的菊花，有紅的。黃的。紫的。雪白的……姹紫嫣紅，各種各樣，競(jìng)相爭(zhēng)開(kāi)著呢!它們真是千姿百態(tài)，艷麗無(wú)比。讓人感受秋天迷人的氣息。
在班上，我可是畫(huà)小動(dòng)物的高手哦，小朋友每次都爭(zhēng)先恐后地沖向我，拼命地叫著：“給我畫(huà)一張，給我畫(huà)一張!”忙得我不亦樂(lè)乎，讓我從繪畫(huà)中感受到無(wú)窮的快樂(lè)和無(wú)限的成就感。
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